本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编，北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据 2022 年颁布的《义务教育语文课程标准》要求：初中学生每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书，每册有名著 阅读 2 部、自主阅读推荐4部，共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花，而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳入其中。以2020年为例，全国各地的40套中考试卷样本中，考查名著阅读的共有36套，占90%。其中只考一部名著的，占40%；考两部名著的，占20%
为更好地帮助学生培养 整本书阅读 能力并顺利应对升学考试，特邀请了北京市西城区教育研修学院中学部副主任吴东担任主编，来自北京四中、北师大实验中学、三帆中学等名校的多位名师执笔，针对七年级**的四部名著，系统全面地归纳了名著知识要点，精心遴选了中考真题及模拟题，并附参考答案及详细解析，希望能够帮助学生更好地备战中考。
1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标； 2.阶段使用，强化学习； 3.专项综合突破重难点； 4.学习工具卡，进行知识总结； 5.免费多资源使用，全方位助力学习；
1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标； 2.阶段使用，强化学习； 3.专项综合突破重难点； 4.学习工具卡，进行知识总结； 5.免费多资源使用，全方位助力学习；
本书包含120篇课外文言文阅读篇目，每篇阅读包含经典选文、重难点字词注释、阅读训练题目、参考译文和答案详解五大部分。120篇阅读文章选自全国各地近几年中考语文真题和模拟题，选文科学，文章难度适中，题目典型，针对性较强。每一篇都附带参考译文，彻底解决文言文读不懂读不透的问题。体例上采用每天一篇的周计划模式，题量不大，便于坚持，以达到循序渐进的训练目的。
本书为全国的7年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照国家标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书更加科学规范。
本书为全国的七年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照国家标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书更加科学规范。
《义务教育教科书:日语同步练习（七年级）》包括四个单元十六课。每个单元前设置 单元要点梳理 ，并在各单元的*后编排单元测试题。每课包括 基础知识 和 同步练习 两部分内容。 基础知识 主要就本课的语音项目、主要交际项目和语法项目进行整理和讲解，并设置 难点解析 ，就本课交际项目、语法项目中的重点、难点项目进行举例分析和辨析。 同步练习 由 基础训练 和 能力提升 两部分组成。练习题紧扣本课学习内容，由易到难、由简单到综合，不仅要求学生熟练掌握语言基础知识，更侧重于综合训练学生的听、说、读、写四项基本技能，使学生的日语能力得到均衡发展。
1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标； 2.阶段使用，强化学习； 3.专项综合突破重难点； 4.学习工具卡，进行知识总结； 5.免费多资源使用，全方位助力学习；
中学生阅读经典文学作品，除了自己用心揣摩原文之外，还应该多了解前代读者共性化、多元化的解读。只有这样，才能对作品有更全面的、多角度的理解。这也是我们编选这套丛书的目的 帮助初读经典的中学生们迅速入门，应对考试。依托*中高考必考经典篇目，北京名校名师精心选目编排，品质保证。 著名作家刘一达倾情为本系列图书做序。
1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标； 2.阶段使用，强化学习； 3.专项综合突破重难点； 4.学习工具卡，进行知识总结； 5.免费多资源使用，全方位助力学习；
1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标； 2.阶段使用，强化学习； 3.专项综合突破重难点； 4.学习工具卡，进行知识总结； 5.免费多资源使用，全方位助力学习；
本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。书中部分较难练
本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题，对初中语文基础知识进行分专题训练，全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目，题型多样，题量适中，有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于初中生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练习题配有思路分析与解答，方便自学。
2022年，JY部对《义务教育课程方案》及各学科《义务教育课程标准》进行修订发布，对义务教育课程进行整体设计和系统完善。《初中英语同步阅读训练》以最新英语课程标准为编写依据，在初中英语课程中充分体现工具性和人文性双重性质。通过科学有效的同步阅读训练培养学生的英语学习兴趣，克服学生在英语学习中的畏惧心理和困难，提高学生自主学习能力，形成有效的学习策略，使学生充分掌握英语知识和阅读技能，获得运用英语的能力。同时，通过广泛的内容健康、情趣高尚的知识话题又能够使学生在英语学习中开阔视野，形成跨文化意识，促进创新思维，更好地理解和热爱祖国优秀文化传统，形成良好的品格，为终身学习奠定基础。 丛书编写采用先进的教学理念，新颖的编排形式，充分体现指导和辅助作用，体现语言的工具性和人文性。所选材
