本书去繁从简、精益求精，注重知识的重点、难点解析，在训练中摒弃重复低效的模仿性训练，着重在知识的重点、难点上进行拓展训练，并进行难度介于学业考试和培优之间的提高训练，进一步夯实基础，提高学习成绩。本书力求体现以下特点： 1．夯实基础巩固。本模块以教材知识为主线，注重指明知识的重点与难点，加强对所学知识的梳理，进一步夯实及巩固基础知识。 2．能力提升培优。本模块力求习题新颖、灵活、多样，各类题型涵盖教学的重点、难点，循序渐进，有利于提高学生的解题技巧。 3．中考实战演练。本模块收集了大量的素材，进行分类整理与归纳，形成专项训练模块。通过针对性训练，引导学生举一反三，融会贯通，从而使学生在实战中得到提高，为今后的学业考试做好充分的准备。 4．开放应用探究。本模块中的习题具有较强的
在七年级体育与健康学生用书中，编写组依据新课标所要求的教学内容，根据七年级同学们身体发育情况、健康发展问题、认知发展规律以及进入中学学习新环境的要求与挑战，设计了多样化且有针对性的学习内容，共有“积极应对新变化”“健康体态能保持”“心理健康多运动”“科学监控防损伤”“挑战自我攀高峰”等五个单元的体育与健康原理、知识，以帮助七年级的同学们尽快适应中学学习的变化，帮助他们掌握维护身心健康的基本方法和科学监控运动的基本知识，并培养他们在具有挑战性的体育活动中能够迎难而上、坚持不懈的良好体育精神。
本书是7年级科学辅导教材，内容包括AB本、默写手册、提优手册、 小卷，分层训练，滚动提升，所选题型丰富、新颖，考点精准、密集，试题难度适中。有助于学生夯实基础，拓展思维能力，并能快速提高学习成绩，是学生学习的好帮手。
本书根据七年级学生从小学升入初中的转型特点及心理规律，科学设计，既运用国内外较新的心理咨询理念，又辅以情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧等多种方式便于学生参与，避免将心理课作为心理学知识的普及和心理学理论的教育，更注重引导学生心理、人格积极健康发展。
