《艾青诗选》收录诗人艾青诗歌创作各时期经典作品近百首，如读者耳熟能详的《大堰河 我的保姆》《光的赞歌》《火把》《北方》《向太阳》《我爱这土地》等。艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了新文学的优良传统，又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。 《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失财的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会 官逼民反 的客观真理和农民起义失败的内在原因。 作家出版社在 1953 年建社初期，*早出版的图书中就有《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四部古典名著。是新中国以来出版*早、也是*有影响的版本之一。
本书分为 学习目标与核心素养提示 课前知识导读 基础知识积累 课文全维讲解 重难疑考剖析 写作素材拓展 课时分层演练 七个板块。单元部分安排 单元写作指导 古诗词诵读 名著导读 提升学生的写作能力，拓宽学生的古诗词和名著的阅读视野。对学生把握课文的重点难点，提高写作能力，拓宽阅读视野具有较大的帮助。
本书为作文粮仓·感动-中考考场作文一本通，由上海出版社出版，本书内容主要包括：养兵千日用文一时（代序）、作文阅卷质量分析、作文题目和评分标准、例文1-114、附录曾宪-老师近几年作文命题一览。
本丛书在策划、创作过程中，力求实现以下特色： 一、勇于突破，体现语文教学改革意识 名师之名，在于课程之名。名师的价值在于突破传统课程的“名课程”的构建。名师的课程之所以得到教学界广泛认同，是因为他们的教学内容与时俱进，符合时代发展特征；是因为他们的教学方式培植了儿童的主体陸，弘扬了儿童的主体意识，发展了儿童的主体能力，健全了学生的主体人格。而这些正是目前教育中亟待解决的难题，也是常态语文教学生态比较缺失的，难以关注的盲区。 二、全面构建，适合不同教师专业成长 本丛书系统、全面，通过丰富的维度对教师进行不同层面的：理论层面——旨在展示名师的新颖思考、先进理念，通过集思广益，提升语文教师的理沦素养。实践层面——通过独到的文本解读、新颖的教学设计，展现名师别具一格的教学风格。
