本书是一本针对初中物理电学的专项训练图书，读者对象为初中生，书中的内容以新人教版教材为依据进行编写，将教材中的电学模块的知识按照由易 难、由基础 综合的梯度划分专题、考点，每一考点都先提炼关键知识、核心考点、解题技巧、考情考法等内容，并选取省统考、教育发达等地区的相关真题、模拟题分类成基础、能力、中考三个训练模块，让学生有阶梯、有针对性地进行题目训练，切实提高学生的解题能力，帮助学生巩固初中物理电学知识，提升知识的运用和转化能力。书中附赠详解答案册和重点题目的题解视频。

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本书是《解题高手》系列图书的一种。这套《解题高手》是一批长期从事中学教学、富有教学经验的教师题海淘金、研究探索的结果。 《解题高手》注重基础与提高的统一，关注技巧与知识的统一，着眼知识形成过程与结果的统一，让你在练习中得到*的收益。 《解题高手》在编写体例上遵循学习规律，让你在练习中得到全面系统的提高。全书每个专题都有以下几个栏目。 （1）精选妙题：以精、准为原则选择每一道题目，为你奉献经典“美食”，力求以一当十。 （2）常规策略：讲解一般思路及解法，是你解题的基础，千万不可轻视。 （3）巧妙解法：详细介绍题目的巧妙解法，令你耳目一新，茅塞顿开。 （4）画龙点睛：比较常规解法和巧妙解法的不同之处，归纳要点，指出妙解适用的题目类型，予你指点捷径，定会得益匪浅。

《龙门专题》自2001年面世以来，历经十多年的风雨锤炼，套书总销量超过2000万册，单品销量超过l00万册，稳居专题类首位，成为教辅图书中的一枝“奇葩”。 《龙门专题》能够在十多年当中屹立不倒，虽竞争产品众多，但从未被超越，这是由它独特的策划理念和准确的产品定位所决定的。套书的特性如下： 1．独特的策划理念 《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态，再参考教材使用变化情况和学生需求，打破教材、版本、年级的限制，同时也打破了同步讲解类图书的编写模式，鲜明地提出“专题”的编写理念，在课程标准、考试大纲的基础上，创造性地提出以知识板块为核心的编写理念，开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。 考虑到学生参加中高考的现实需求，也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要，

近年来，在全面推行素质教育和创新教育、逐步推行课程标准的背景下，中小学教材、教学改革取得了很大的成就。为了更好地适应教材不断改革发展的状况，满足不同地区不同程度的共同需求，我们特组织了北京、南京、山东、天津、安徽等师范大学及其附中和北京海淀教师进修学院、黄冈、启东、合肥、铜陵和山西康杰中学的部分教师、校长编写了本套丛书。 丛书确立了立足于全面诠释、新大纲的编撰方针，注意强调知识内容的横向综合，以典型例题为纵向知识综合的线索，纵横交错，归纳总结，形成全面具体、脉络清晰的知识网络；在基础知识和基本技能、学习思维方法，观察能力、实验能力和自学能力等方面，剖析学科概念内涵，拓展和延伸外延，点播疑难易错点；力求开放性、探究性两方面共存，既突出锻炼学生的应用能力，也注重培养创新能力

本书主要介绍初中数理化的基础知识、基本常识，主要形式特点是英汉对照、图文并茂，讲解深入浅出、易学易懂。本书旨在强化语言功能，解决语言障碍，提高学习兴趣，着力于文字认知，融汇多元文化，传播中华精髓，提高人文素养，培养有国际意识的人才。它既可作为学校的校本教材，也可作为学生的课外读物，更是一种可快速提高中学生英语学习水平的辅助工具。

《创新中学物理实验：电子信息技术的应用》作者都是北京市示范高中的物理教师，多年从事物理实验教学和研究以及教学仪器的研发，还参加了新课程教材的编写。作者依据自身的教学实践经验及在中学物理实验方面的研究成果编写了本书，希望与广大教师交流、探讨。本书也可以作为高等师范院校物理专业学生学习和研究的参考书。 《创新中学物理实验：电子信息技术的应用》力求做到以下几方面。 ，贯彻新课程的基本理念。在实验内容上，体现时代性；在教学目标上，注重提高学生的实验素养，增强学生的创新意识，发展学生的自主学习能力和独立研究能力。 第二，鼓励教师从“题海”中跳出来，在教学中充分发挥传统仪器和实验方法作用的同时，克服保守思想，采纳新观念，关注新技术在实验中的运用，改革教学设计，提高教学效果，

本书力图突破长久依赖教学辅导用书的编写思维模式，变单一的“巩固知识”为“自主学习、主动探究”，设置的几个栏目旨在更多地给予学生自主学习、自主反思和自主训练的时间和空间，使学生逐步养成自主学习的良好习惯，提高自主学习、自行探究的能力。我们根据实际教学进度、多年教学经验及操作流程对本书进行整合，将每个实际教学课时的内容分为课前、课中和课后三部分。同时本书课时作业、复习检测试卷等以活页形式呈现，供教师、学生同步使用，为学习、巩固和反馈提供了极大的便利。