本书为普通高等教育“十一五” 规划教材。全书共分五个部分：中学化学实验教学概述、中学化学基础与演示实验研究、中学化学探究与设计实验研究、中学化学定量与测定实验研究和附录。全书的重点是训练未来的中学化学教师从事实验教学和探究性实验设计的基本技能，培养他们指导中学生开展化学综合实践活动进行专题研究的能力。 本书可作为高等师范院校化学专业本专科学生、硕士研究生有关课程的教材，也可作为课程与教学论（化学）研究生、教育硕士（学科教学·化学）和中学化学教师学习提高的参考书。
本书是中国陶行知研究会 生活 实践 专业委员会重大攻关课题《义务教育新课标的理论与实践研究》的阶段成果。 本书抓住2022版《义务教育化学课程标准》中 立德树人 核心素养 教学内容结构化 学科实践 跨学科综合学习 深度学习 等核心问题，组织特级教师、正高级教师进行真实情境下实践、概括、检验，以主题为纲，重点分析初中化学教学中，新课程标准下的新要求、新问题和新变化，并解决新问题。
