创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教
每月一手考情 聚焦2023年高考热点情境，深入剖析情境、解读情境，为你揭晓最新情境命题趋势，指明备考方向，高效提分！快解条件创新模型 如用二级结论法快解 等时圆 模型，用整体法快解含弹簧平衡模型等，提升思维能力，突破解题障碍！速解对象创新模型 如用对称法速解点电荷模型，用微元法、补偿法速解均匀带电圆环或圆盘模型，用动量守恒法速解杆 导轨模型，公式法速解液柱模型、变质量气体模型等，掌握关键核心技法，考场破题有妙招！巧解过程创新模型 如刹车问题分析法巧解运动学模型，图像分析法巧解追及相遇模型，推论分析法巧解爆炸模型，辨证分析法巧解磁偏转、电偏转模型，叠加分析法巧解复合场问题等，提升核心能力，提分事半功倍！
创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教
每月一手考情深度解读2023高考物理实验命题的4大创新考向突破超重点核心必考力学实验研究匀变速直线运动，探究弹簧弹力与形变量的关系，探究两个互成角度的力的合成规律、探究加速度与物体受力、物体质量的关系，探究平抛运动的特点，探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系，验证机械能守恒定律，验证动量守恒定律，用单摆测量重力加速度。核心必考电学实验观察电容器的充放电，测导体的电阻、电阻率，用多用电表测量电学中的物理量，描绘小灯泡的伏安特性曲线，测量电源的电动势和内阻，探究影响感应电流方向的因素，探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系，传感器的简单应用。核心必考创新实验三大必考测量装置创新实验，深研三类实验目的迁移实验，3个创新方法实验汇总，精讲创新数据处理技巧。
《课外物理》的编写既突出了课外知识，又贴近了教材内容，既反映了物理学科的知识体系和培养目标，又不拘泥于课本内容进行了有效拓展。用课外学习来充实和深化课内学习，从而使学生有效地掌握科学的学习方法和思维方式，促进课内学习产生质的飞跃。本书共设以下栏目： 要点聚焦——展示各章知识结构，概括内容精要 模拟信箱——以师生之间对话的形式，辨析学生学习中疑难及学习中应注意的问题。 创新拓展——联系实际问题进行深层剖析，结合研究方法进行有效拓展，题目难度较大，更适于有能力的学生研究。 立竿见影——相当于一个单元之后的反馈检测。 物理博览——在这个栏目中，结合全章内容向同学展示物理世界的精彩片段，既有物理学史、科学家趣闻，又有科学小实验，既有物理学*成果，又有科学研究前沿。
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