本书内容是根据教育bu发布的《关 于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》为目标，对高中数学内容进行了重新整合，以培养学生思维能力为主线，设计真实情景为重点。有鉴于市场的强烈反响及高考数学要求，对《数学》两册教材中的习题及练习题均做相应改动，以适应新的要求。而大凡系统学过本套教材的读者，都觉得对应付当今的自主招生和日后的深造，确能起到打开眼界，拓展知识，触类旁通之功效。为此对原图书内容进行了一次大修订，以满足新课改的要求。
《国际高中数学统编教程》根据美、英、加等国新教学大纲，结合我国高中数学统编教材要求，采用纯正英文编写。全教程包括集合和函数，指数、幂和对数，函数和建模的应用，三维物体和立体几何，空间中的线和面，多面体、圆柱体和圆锥体，平面和球体，计算机和编程，统计学，乘法原理和概率，三角学，矢量，三角函数，三角函数恒等式和条件方程，数列和数列和，方程组和矩阵，逻辑学和数学证明，其他数学章节，分析几何，极限和导数，综合练习等２１章；内容全面、新颖，讲述科学、细致；教程选用的习题大多为各国高中毕业考试题或国际竞赛题，并给出了详细解答。 通过本教程教学或辅助教学，可为中学生掌握数学知识，提高英文水平及为未来的国内外学习深造打下坚实的基础。
本套书是国际著名数学家盖尔范德（I. M. Gelfand）及其同事的一系列教学成果总结。 本套书是为中学生撰写的数学知识强化和思维拓展用书，内容涵盖中学阶段涉及的代数、函数、坐标相关知识点，为学生提供了一系列精心设计的问题和练习。书中的例题所涉及的知识点环环相扣，帮助学生在更好理解相关知识的同时拓展思维，培养解题后继续思考的习惯，为之后的数学学习打下坚实的基础。
