本书是全国通用版本，包含高中三年所有内容，对各科目重点知识，高频考点进行精选汇编，提取精华，重点公式定律；依据课程标准和考试大纲，分考点，考频梳理知识，并对重点，难点着重讲解，帮助学生有计划，有重点地复习背诵，提高学习效率。

本书是根据关于高校招生改革n要求（即俗称的 强基计划 ），组织华师大二附中化学教研组核心教师编写，对高中化学教学的内容以高校招生考试要求进行重新组合和编写，对高中化学内容以学科逻辑体系进行编写，本书内容主要本书内容是对化学（上册）和化学（下册）中的习题进行解答和提供解题思路，有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。本书特别注重对学生进行逻辑思维训练和能力的培养。所以，本书很好适合等级考学生、参加高校 强基计划 的考生使用，也可供高中化学教师作为参考用书。

本书是根据*关于高校招生改革要求（即俗称的 强基计划 ），组织华师大二附中化学教研组核心教师编写，对高中化学教学的内容以高校招生考试要求进行重新组合和编写。本书的主要内容为：化学计量基础、卤素、氧和硫、碱金属、物质结构、氮和磷、化学反应速度和化学平衡。每节内容以：跟我学、跟我做、自己学、跟我练、自己练等栏目呈现核心知识内容，每节还配有典型的例题和习题。对提高学生分析问题和解决问题的能力具有很大的引导作用。所以，本书非常适合等级考学生、参加高校 强基计划 的考生使用，也可供高中化学教师作为参考用书。

本书是根据*关于高校招生改革zuixin要求（即俗称的 强基计划 ），组织华师大二附中化学教研组核心教师编写，对高中化学教学的内容以高校招生考试要求进行重新组合和编写，对高中化学内容以学科逻辑体系进行编写，本书内容主要有碳和硅，电离理论，镁和铝，过渡元素，电化学，烃，烃的衍生物，糖类和蛋白质，高分子合成材料。还提供两个附录：酸碱盐的溶解性表和元素周期表。 本书特别注重对学生进行逻辑思维训练和能力的培养。所以，本书非常适合等级考学生、参加高校 强基计划 的考生使用，也可供高中化学教师作为参考用书。

《新编高中化学读本》是在《高中化学读本》的基础上编写和修订而成的，分为两册，供普通高中学生和其他化学爱好者在学习化学时参考，教师教学时也可参考。 本书编写和修订过程中，在结构体系上注重化学学科知识呈现的逻辑顺序，注重化学概念学习的循序渐进，保留了《高中化学读本》学科知识体系的系统性和相对完整，以及在呈现上将化学理论与元素化合物知识穿插安排等特点；在知识内容上重视基础知识和基本技能，反映科学技术进步和教学改革的新成果，增强与社会、生活的联系。为了方便学生学习，还更新和补充了习题，并提供了部分习题参考答案。

升华教材 升华教材知识，讲解深刻透彻 学科词典 学科知识应有尽有，考试内容尽在其中 实用工具 6 种索引，让查找更便 优化 知识清单 讲解内容，使其更精炼、更高质； 优化 能力方法 拓展内容，使其更实用、更高效； 优化 内容讲解 呈现方式，使其更省版面、更美观

本书是在高考化学近十余年真题的基础之上，甄选出的极具代表性的1500题，按照章节知识点进行了系统性地详细分类和整编。高考真题的重要性毋庸置疑，如何有重点、有计划地高效利用真题进行针对性的综合训练，对考试而言非常关键。本书正是基于此，在选题中慎之又慎，奉行慢工出细活的工匠精神，力求考点与题型的覆盖更加全面、章节与题型的分类更加精细。本书中所有真题的难度均已标出，并由浅入深排列。 希望本书可以帮助大家巩固好高中化学的基础知识，发现并补强自己的薄弱点。需要冲击高考化学高分的考生，可以配合使用《2022新高考化学真题全刷：决胜800题》，那里是布满高难度题、高技巧题的修炼场。

有鉴于市场的强烈反响，对《数学》《物理》《化学》6册教材中的大量练习，因缺乏相关的详解，令已购本套教材的读者发生解题困难。面临高考，考生时间十分紧张，容不得花大量时间纠缠难题，纷纷要求能见到标准答案。若学生去询问教师，得到的回答就是不该去阅读本套教材，这便给发行带来了明显的负面效应。而大凡系统学过本套教材的读者，都觉得对应付当今的自主招生和日后的深造，确能起到打开眼界，拓展知识，触类旁通之功效。为此拟出一套教材中习题的详解。

核心内容 依据教材目录，梳理高考核心基础知识。扎实的基础知识是取得高分的充要条件。 图书亮点 右脑速记 帮助你用巧妙的方法深刻记忆枯燥的基础知识要点。 专项梳理 采用抽丝剥茧的方法，帮助你从另一个角度记忆核心要点知识。 使用建议 随身携带，随时翻阅（将碎片化时间充分利用起来）。

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从课程理论方面，“高中新课程教师培训用书”丛书侧重解读普通高中课程改革的基本理念和课程改革的整体框架，理论阐述简洁精要，力求准确传递课程改革的精髓；从课程实施方面，精选课堂教学案例，案例评析独到细致，具有很强的实践性和可操作性。“高中新课程教师培训用书”丛书每章节以“研修指南”、“阅读材料”、“自我反思”、“研修建议”四大模块组成，各个模块分类清晰，理论与实践相得益彰，编写体例独树一帜，具有浓厚的地方特色，充分体现了高中新课改的要求。 本书为丛书的其中一册。全书以新课程标准为依据，以教学案例研究为基础，重在高中化学教育实践层面上的解析，关注新课程试验区的新经验和新成果，力求满足高中化学教师研修的实际需要。