《小升初数学推理思维教程》是一本以8-13岁学生，尤其是面临小升初的学生为读者对象的儿童读物。本书由具有多年一线数学教学经验的教师编写。本书不以考试升学为学习目标，旨在培养学生观察、比较、分析、演绎和归纳等基本能力，掌握科学的推理方法，促进已有知识、经验、技能的有效迁移，提高学习效率。全书共分为三部分，章是归纳推理，包括图形推理和数列推理；第二章是演绎推理，包括立体图形展开图，立体图形的拼插旋转以及速算推理；第三章是类比推理。本书可以作为孩子的课外读物，可以拓展思维，提高图形思维推理能力，进而提升数学成绩。
![古今数学思想 [美] 莫里斯·克莱因 著 上海科学技术出版社【正版】](http://img3m5.ddimg.cn/65/31/11446777055-1_l.jpg)
莫里斯·克莱因的这部博大精深的不朽著作，向人们展示了数学从巴比伦和埃及起源时至20世纪最初几个年代的主要创造。围绕着数学思想的主要概念以及为其做出贡献的人物组织起来的这本巨著，给人们提供了数学发展的一个概观，揭示了隐藏在今天这个学科互不相连的各个分支后面的统一性。《古今数学思想（英文版 册）》所关心的还有：对数学本身的看法，不同时期中这种看法的改变，以及数学家对于他们自己成就的理解。全书的特色是：尽管这洋洋百万言含有大量资料的旁征博引，却又能做到组织有机、脉络清晰、主题突出，充分体现了作者深厚的功力。 《古今数学思想（英文版 册）》对于广大理工科师生、科学史研究者和数学爱好者，都是不可多得的精神食粮。
每本均以一位历伟大的数学家为主人公，由其以讲座的形式为青少年读者介绍数学家的研究过程和成果，讲述背后鲜为人知的故事。每本书都设置有课程导航、这本书的不同之处、这本书的几个亮点、课程介绍、提前预习、学习方法、数学家简介等栏目，并在每一课开始后指出本课的学习重点，每课结束之后还有一个本课小结，中间会穿插若干与本课主题相关的漫画故事，并设有重点提示，结构完善，条理清晰，是一套结合了科普、漫画等多种形式的好看又有用的图书！ 本书通过日常生活中的实例和历史故事，生动有趣地讲解了三角形的定义、性质、全等条件等各种三角形的知识。在接触历史上或生活中可用三角形性质解决的问题的同时，详细学习基本图形三角形的重要特征、性质和定理。
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这是一本专门分析殷墟甲骨文构形及其形义关系的实用型字典。所收录的甲骨文全是已释字，即已经识读的甲骨文字。本字典所收字头是在《甲骨文字新编》（线装书局，2017年6月出版）一书的基础上略加增删而来，共收甲骨文已释字一千八百多个，另有重出字头三百多个。全书分栏排列字头、读音、字形、解形、释义。字头按汉语拼音音序编排，字头后列出相关具有代表性的甲骨文字形并保留甲骨文字形的出处，甲骨文字形按时间和演变顺序排列。对甲骨文字形做简洁的解形释义，分析其构形及形义关系。正文前有音序和笔画索引，便于查检。
《小升初数学推理思维教程》是一本以8-13岁学生，尤其是面临小升初的学生为读者对象的儿童读物。本书由具有多年一线数学教学经验的教师编写。本书不以考试升学为学习目标，旨在培养学生观察、比较、分析、演绎和
《2014微经典：高中数学一本通》就是一本高中数学的“词典”。 通过本书，我们可以快速查阅疑难的数学词条，找到它的定义、解读和例题； 通过本书，我们可以准确把握哪些知识点是需要掌握的，从而不浪费学习精力； 通过本书，我们可以找到数学词条最规范、最通用的名称，提高自身的数学修养。
这是一本数学普及读物，书中汇集了曾在一些杂志上发表的小品文数十篇.这些文章介绍了教学中的一些知识、趣闻、轶事.文章的内容可为大中学校师生开拓数学视野，了解数学心内容、方法、意义提供某些素材。
《小升初数学推理思维教程》是一本以8-13岁学生，尤其是面临小升初的学生为读者对象的儿童读物。本书由具有多年一线数学教学经验的教师编写。本书不以考试升学为学习目标，旨在培养学生观察、比较、分析、演绎和归纳等基本能力，掌握科学的推理方法，促进已有知识、经验、技能的有效迁移，提高学习效率。全书共分为三部分， 章是归纳推理，包括图形推理和数列推理；第二章是演绎推理，包括立体图形展开图，立体图形的拼插旋转以及速算推理；第三章是类比推理。本书可以作为孩子的课外读物，可以拓展思维，提高图形思维推理能力，进而提升数学成绩。
《实分析中的反例》汇集了实分析中的大量反例，主要内容有集合、函数、微分、Riemann积分、无穷级数、一致收敛、Lebesgue测度和Lebesgue积分、有界变差函数和连续函数。对平面点集、二元函数和二重积分方面的反例也做了介绍。 《实分析中的反例》可供高等学校数学类各专业的本科生、研究生以及教师参考。
本书既是一本按知识点分类的习题集，也是一本帮助读者对计算、应用题、几何、数论、计数五大板块知识点“舒筋通络”的讲解集。本书作者主要精选“数学花园探秘”和“明心数学资优测试”的真题，提供详细解答，进行思
