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马利亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870-1952）是意大利教育学家。大约在20世纪90年代，蒙台梭利才开始为中国人所知，以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体，蕴藏着创造力和志趣爱好，但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件，让儿童（受教育者）的创造力与志趣爱好外现（发挥）。因此，幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育，要为他们创造一个温馨如家的和谐环境，园里的一切都要符合孩子的力量与需要。负责教育孩子的成人，要尊重孩子的人格和自发性，让他们自由选择和从事自己的活动，仅当他们需要帮助时，才进行干预，要避免分派奖励与惩罚。 蒙台梭利教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响，在21世纪仍然兴盛不衰。在美国历史学家撰写的《20世纪看
小熊很忙4册第三季 商品编号 商品名称 定价 商品信息ID 9787508695945 小熊很忙·圣诞小帮手 45 1100510391 9787508657875 小熊很忙中英双语厚纸板游戏书 动物管理员 35 1004000782 9787508657820 小熊很忙中英双语厚纸板游戏书 深海潜水员 35 1004000754 9787508657868 小熊很忙中英双语厚纸板游戏书 小小宇航员 35 1004000780
本书依据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以幼儿发展为导向，立足大班幼儿特点开展幼小衔接课程，从幼儿一日活动组织与安排、探究性学习环境创设、主题活动设计与组织、大班家长工作四个方面，生动呈现了深圳市龙岗区幼小衔接课程取得的成果，阐释了一日生活的教育价值和实施策略，展示了幼儿探索性学习环境创设，精选了十个主题活动方案，介绍了家长工作的途径和方法。可供学前教育理论工作者、管理者、一线教师及家长阅读参考。
《幼儿园小班社会活动》是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神编写的幼儿园小班社会活动的书籍。本书系统介绍了国内外幼儿社会教育的意义和价值，并且提供了众多社会教育活动的案例，为解决幼儿园社会活动课的问题提供了很多支持。全书案例部分分为七大板块，有社会主义核心价值观下的大型社会活动方案、集体活动、集体社会活动、领域融合的社会活动、主题下的社会活动、一日生活中的社会活动、特殊儿童的社会活动。案例丰富，具有很强的可操作性，是幼儿园开展社会活动课的有价值的范本。
