书面表达能力是学生对所学的语言知识进行综合实践运用的一种能力。《高中英语书面表达训练》有以下特点：名师执笔——由长期从事高中英语教学的资深教师编写，了解学生实际需求。对写作中存在的问题逐个击破。 贴近生活——遵循“贴近学生生活，学生能有所发挥”的话题原则，在习作中强调“事实”与“情感一态度”的结合。 针对性强——针对历年上海市高考英语典型试题提供审题、修改习作和评析等内容。 循序渐进——《高中英语书面表达训练》先介绍句子成分、基本句型、“写句子”训练，再介绍短文基础知识、“范文”和评析等内容。让学生从抽象到具体，从点到面，循序渐进地提高书面表达的能力。

《博识英语一百系列》旨在提供丰富的实践机会，提高英语综合素质和能力。本套书选材上注重材料的知识性和趣味性，练习形式与各级各类考试的题型和内容息息相关，在注重实用性的同时训练学生的自主思维能力。

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《通达英语》是一套为青少年和成人学习者编写的初级至中级水平的英语教材。该套教材共12册，分听说、阅读、写作、语法四个系列，每个系列分三级。整套教材既注重学习者对各项技能独立有序的发展，又注重他们对这些技能的融会贯通；不同系列的同级教材之间的话题、语法、词汇难度相当，生词复现率高，旨在通过循环操练帮助学习者掌握所学知识。本教材也便于灵活组合使用，适用于各项技能发展不平衡的学生，以建立其对英语知识的系统性了解，从而提高英语综合能力。

每日30分钟，5日贯通阅读、完型、写作三大专项技巧！ 提高学习成效，快速掌握专项技巧。 加强学习计划性，零散时间也能用来学英语。 练习精挑细选，全部采用时文原创题。

中考在即，如何在有限的时间里有效地复习英语，切实提高学习成绩，是考生和考生家长以及教师们十分关心的问题，为此，不少考生和家长购买了大量的复习资料。进行充分的考前练习是非常必要的，但题海战术并不可取，好选用一套极具导向性和权威性的复习参考书籍。 “决胜英语．中考英语专项突破”系列丛书以《全曰制义务教育英语课程标准》和全国各地中考英语各科考试说明为依据，以现行初中英语教材为基础，旨在通过精选的材料和精炼的讲解为广大考生提供实用、高效的训练与指导。 一、读者对象 本系列训练丛书是专门为参加中考的九年级学生编写的，同时也适用于初二年级基础较好、水平较高的学生进行专项复习和训练。 二、编写队伍 本系列训练丛书在全国中学优秀外语教研员、天津市河西区教研室外语教研员张民志的指导下

英文写作是体现英语应用能力的一个重要方面，也是各类考试题型之一。学生学了一些英语之后，一定想急于表达自己的理想，表达自己的所见、所闻、所思、所想。那么怎样才能用有限的英语词汇和知识进行书面表达并写好文章呢？《高中英语作文范文指导与仿写》可以助学生一臂之力。 《全能100英语夺冠作文》特点： 1.实用性强：《全能100英语夺冠作文》所涉及的体裁均为中小学生在实际写作中会碰到的。书中不但有写作指导还有范文点评。2.模仿性强：所选作文的题材大都围绕学生日常生活或考试题目，无论思想方法还是文章内容都会对同龄读者有所启发。3.激励性强：所选作文皆出自全国各地学生之手，因此读起来会感到十分亲切、在点评的指导和点拨下，读者会有跃跃欲试之感，从而激发起英语写作的热情。

本书分记叙类、说明类、议论类、应用类、综合类等，对范文点评，包括如何开头、承接、结尾等，突出每句的多种表达变式，让学生自主选择，举一反三。

本书具有以下显著特点： 一 体系科学 注重实效 本书在深入研究考试大纲和近年来中考命题趋势的基础上，充分吸收教学一线的成功经验，遵循循序渐进的教学原则，既有写作方法指导、写作模块梳理，又有基础训练、跟踪训练、实战演练的递进式练习，构成了一个科学完整的训练体系，提供了一个有针对性和实用性的高效训练方案。 二 完全解读 培养能力 本书部分从解读中考书面表达的命题依据与趋势入手，罗列中考书面表达的评分标准，以利于同学们查漏补缺；第二部分主要是解读写作思路和技巧，通过对中考题的实例剖析，帮助同学们掌握命题热点和易错考点并提供相应的写作模板，以便于同学们模仿，提升解题能力；第三部分则对中考书面表达中常见的各类题材进行归纳、提炼，旨在帮助同学们积累、沉淀，进一步提升应试能力

《小学英语写作100篇》不仅选取100篇小学生自己写作的优秀英语作文作为范例，并配有教师对文章结构、选材、语言的点评，而且还设计编写了一系列英语作文入门级的练习，使小学生在主题表达、选材构思、描写议论方面有一个基础性质的训练。通过这一系列的训练和范文学习，小学生能够较好地学会用写作100至150字左右的英语作文。另外，书后还附有练习答案，可供参考。

本书有满分佳作、模拟示范、满分兵法三个板块，习作乃精选历年中考英语*满分作文，文后附上名师悉心的点评。

英语书面表达考查学生对英语语言基本知识的综合运用程度，是整套英语试题的“压轴题”。近几年，英语书面表达的命题形式趋于多样化，文体类型更趋于丰富化，如：记叙文、描写文、议论文、应用文（日记、电子信件、口头通知、发言稿）、看图作文等，并且题材更趋于开放性，分值有增加趋势，这就对考生提出了更高要求，而书面表达又往往是很多学生的弱点，更应当引起足够的重视。 本书的编写意图就在于通过“满分范文一名师点评一知识积累一仿真训练”的方式，帮助考生有效地提高英语写作技能和水平。本书具有如下特点： 1.精心选材，引领英语作文新风尚。 本书从2007-2009年全国各省市高考英语试卷中，精心挑选出“题材多样、贴近生活、关注当今社会热点问题”的优秀英语书面表达试题，紧紧把握高考英语书面表达新趋势，集全国各地

《中学生捷进英语：中考作文》特点： 1.参考各省市中考英语书面表达题的不同题材和内容，对相关词语进行提炼、归纳和分类，形成一个语料库。库中的大部分词语都会在后面的练习、试题和范文中重现，起到复习和强化作用。词语学习的安排做到前后衔接、由浅入深、由易到难，体现出系统性和连续性。 2.详细分析中考英语书面表达题的常见体裁，使学生了解英语篇章结构的基本模式。在此基础上，归纳出简单、实用、易学的写作套路，帮助学生迅速掌握写作技巧，提高写作水平。 3.科学设计写作套路的实践练习。练习一方面要求学生开动脑筋、发挥想象、缜密思考，具有一定的挑战性；同时也关注学生的情感需要，提供必要的提示和支持，避免产生挫折感，帮助学生感受成功。 4.结合中考英语书面表达题，对考生的常见错误进行深入、

本书还有以下亮点： 一、贴近中考。题型按中考要求设计，权威而科学，真正能使同学们提前熟悉中考作文的各种题型，从而做到轻松应考、从容写作。 二、体裁多样，选材新颖。本书包括记叙文、应用文、说明文、议论文和看图作文等各大常考文体。内容涉及生活中的各个领域，既有利于提高学生的英语写作水平，又能开拓学生的视野。 三、附有海外中学生优秀作文赏析。精选多篇国外中学生优秀作文，使同学们了解国外学生的学习和生活，分析他们的写作思路，揣摩他们的语言风格，从而使写出的英语作文更地道、更有深度。 全书真实地反映了当代中学生的思想和感受，洋溢着浓郁的青春气息，抒发了他们对生活的热爱。相信同学们一定能从中感受到心与心的交流，真正达到在阅读中领悟，在借鉴中进步的效果。

英文写作是体现英语应用能力的一个重要方面，也是各类考试题型之一。学生学了一些英语之后，一定想急于表达自己的理想，表达自己的所见、所闻、所思、所想。那么怎样才能用有限的英语词汇和知识进行书面表达并写好文章呢？《初中英语作文范文指导与仿写》可以助学生一臂之力。 丛书特点： 1.实用性强：《全能100英语夺冠作文》所涉及的体裁均为中小学生在实际写作中会碰到的。书中不但有写作指导还有范文点评。 2.模仿性强：所选作文的题材大都围绕学生日常生活或考试题目，无论思想方法还是文章内容都会对同龄读者有所启发。 3.激励性强：所选作文皆出自全国各地学生之手，因此读起来会感到十分亲切、在点评的指导和点拨下，读者会有跃跃欲试之感，从而激发起英语写作的热情。

《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（七年级）内容，对小作文略微作了一些

语言是交际的工具，写作是流淌在纸上的语言。 《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材，旨在通过清晰的讲述，灵活的练习和贴近生活的范文，一步一步帮助学生学会英语修辞，掌握写作体例，找到英语思维的感觉。 《中学生英语写作新视野》共4册，、二册适合我国初中学生学习，第三、四册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元，约需50学时。学生可根据自身实际情况，灵活安排，适量选用。倘能遵照循序渐进的原则，强调语感与技巧的运用，那么，写出规范的英语作文完全是可能的。

对于英语初学者来说，学习主要建立在模仿的基础上。但模仿不是机械地重复，而是创造性地再生。《我跟Tommy写英语日记》就是一套试图通过创造性模仿来培养学生写作能力的书。全书由浅入深分三册，适合入门阶段学生不同层次的需要。该书以Tommy写日记的形式设计，涉及中学生所熟悉的学校、家庭、社区等各方面的话题，内容风趣，语言地道，是学生学习、模仿的佳作。该书编者均为杭州外国语学校有着丰富教学经验的一线教师，相信学生使用后英语写作能力会有长足的进步。

小作者们是用自己的心在写，是用自己饱满的热情在写，字里行间流露出强烈的责任感，对祖国、对世界的使命感。有的作者不但提出了问题，还提出了解决的具体办法。他们的文章揭示了人生、社会、科学等深刻主题，给读者以很大启迪。 他们的英文流利、地道，文章结构清楚、用词贴切、句式多样。他们能运用比喻、排比等多种修辞手法，文章读起来自然、流畅，说服力强。 这些英文作文不仅可以帮助广大中学生提高英语水平，还可以扩大他们的知识面，深化他们的思想。相信广大中学生通过阅读此书，一定受益匪浅。