【课本深度拓展 课本与单元写作】 从 写清楚 走向 写漂亮 学会记事 读写研习 古人绘山水之韵，寄情于自然画卷之中。本单元我们循着先贤足迹，以 记忆中的山城炽夏 为主题，圆桌共议，捕捉山城独特景致。我们将深入剖析名家作品的精妙写景技法，引导学生以多元视角审视这方水土，让景物与情感交织，使笔下的山城夏景生动鲜活跃然于纸上。 记忆中的山城炽夏 学习描写景物 读写研习 在我们的日常生活中，每天都有不同的新鲜事发生。如何将这些身边的平凡小事写清楚、写动人呢？本栏目将通过拆解课文、定向示范以及赏读名家作品，带领学生学习叙事框架的构建和细节描绘，并在其中融入真情实感。掌握叙事技巧，才能写出独特的生命感受。 【 热点思维特训 新闻思辨 】 数 说巴黎奥运会：读

如何拥有学霸的写作能力？答案就在这本书里。解决同龄人的写作困惑，学霸的经验十分珍贵。本书特邀清北学霸撰稿，从审题立意、逻辑结构、素材积累、语言美化等板块传授走心经验，24招高含金量 写作黑科技 ，更有历年高考真题及范文详解。 案例时鲜，技巧实用，语言幽默接地气，系统性解决你的作文难题！是专为高中生量身定做的趣味性、实用性、可读性兼具的时代读物。让孩子影响孩子，让优秀的学生影响优秀的学生，成为学霸，你也可以！

【课本仿写之结构布局】 拆解课文，活用黄金结构 本章通过拆解课文，理出一条清晰的思维结构，同时设置相关情境，让学生在生活中寻找素材，并鼓励其学习课文结构将素材有机地串联起来。通过对《灯笼》的 一线串珠 、《从百草园到三味书屋》的欲扬先抑等典型结构的模仿，同学们可以轻松从课文中脱胎，将其应用于自己的写作，在实践中轻松掌握，融会贯通。 【课本仿写之精写好段】 巩固技法，引导迁移 仿写课文片段的关键，在于取其精华，仿出特色，契合行文主题。本章摘取了课文篇目中最具特色的聚焦 慢镜头 、神态描写、以人衬人等技法进行仿写，并拓展延伸课外，进行实战演练。同学们可以从熟悉的文字中进一步思考与总结，进而得以迁移，从更细微的角度叙事与论证，写出个人作品的水平与特色。 【

【课本深度拓展 课本与单元写作】 去听去看去感受，新生活的变化与美好 热爱写作，学会观察 读写研习 在新学期伊始这个节点，要快速适应环境与同伴的变化，细腻的观察是一把很好的钥匙。本栏目选取了三个观察维度，发掘身边人、事、物的特征，由学生先观察讨论到老师引领发散，再呈现写作范本，全面而细致地引导同学们发散角度，并捕捉日常中的点滴变化，写出自己的观察与感受。 【选材思维训练 生活同题秀】 丢下 内耗 包袱，静候 意外之喜 当下的生活充满了 内耗 ，如何甩掉这个包袱？不妨转变思维，改变心态，让负担变成动力，或许可以收获意外之喜。本栏目从真实情境出发，通过师生讨论，并呈现优秀的范本，教同学们如何于一波三折中获得启发、转变心态，让写作真正走进生活。

【读写思维特训 话题圆桌会】 推倒 代沟 那面墙，双向奔赴向往的生活 跨年龄社交 现象解读与写作指导 在我们的传统印象里，年轻群体与老年群体似乎有着截然不同的生活方式和消费习惯。然而，近年来，这两个群体在消费需求和消费场景上产生了奇妙的 交集 。本期聚焦 跨年龄社交 现象，解读年轻群体与老年群体深度交往背后的意义和写作密码。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 善喻者，以一言明数事 说明事物要抓住特征 读写研习 本单元立足 说明事物要抓住特征 读写指导，结合课内经典文段和课外学生习作，从学会比较分析、恰当引用资料、灵活运用说明方法三个方面，教会学生把事物的特征说清楚。讲解条理清晰，例文丰富，深入浅出，简明实用。 【写作能力升级 名师来升格】 情感巧变化，人物

【读写思维特训 话题圆桌会】 倾情乡野，寻味自然与人间烟火 纪录片《灿烂的季节》美食文化素材导写 美食的滋味绘就万千动人故事的起点和落点，不同食材的碰撞搭配点亮了文化的特色。本期聚焦人文美食纪录片《灿烂的季节》，从不同地域的一个个鲜活生动的故事里，以小见大，看见宏大视野包容的缤纷万象，书写真实的美好生活。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 人人有别，历历在目 七上三单元 写人要抓住特点 读写研习 本单元立足 写人要抓住特点 读写指导，聚焦写法，具体指导学生如何观察发现人物特点、掌握描写人物 的方法、用事件展现人物形象，并且以人物特点为切口，通过议论抒情等方式提升立意，让人物跃然纸上，使作品力透纸背。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 思路清

《高中生议论文论点论据论证大全》由王大绩主编

本书面向的读者主要是小学3年级学生，结合3年级学生的学情和3年级语文教材进行编写。在方法讲解上，本书用通俗易懂的语言，将写作方法深入浅出地展示出来，让孩子能快速摸清写作的门道，掌握基本的写作技巧。同时，为了帮助学生检验学习成效，本书在每个写作技巧下面有针对性地设置了技巧练笔，帮助学生学会如何运用方法，为写作打下良好的基础。除此之外，本书还精心挑选了大量的同龄学生优秀课堂写作、素材，并以合理的形式分门别类，给学生提供全面的、科学的参考借鉴，从而有效地提高写作水平。