本辑博古纳今,贯串中国千年经典文化,包括诗词、历史、民俗等多个方面。诗词中丰富的意象、精妙的用词和动人的细节,让人领略语言的魅力、情感的张力;对历史的新视角解读可以让同学们在古今对照中以史为鉴,观照当下;对传统文化的溯源及联系当下的思考,能够丰富国学知识储备,提升文化素养、增强文化意识。若将它们运用到作文中,不仅能让文章更具吸引力与感染力,还能展现出一定的人文精神。
【课本仿写之结构布局】 拆解课文,活用黄金结构 本章通过拆解课文,理出一条清晰的思维结构,同时设置相关情境,让学生在生活中寻找素材,并鼓励其学习课文结构将素材有机地串联起来。通过对《灯笼》的 一线串珠 、《从百草园到三味书屋》的欲扬先抑等典型结构的模仿,同学们可以轻松从课文中脱胎,将其应用于自己的写作,在实践中轻松掌握,融会贯通。 【课本仿写之精写好段】 巩固技法,引导迁移 仿写课文片段的关键,在于取其精华,仿出特色,契合行文主题。本章摘取了课文篇目中最具特色的聚焦 慢镜头 、神态描写、以人衬人等技法进行仿写,并拓展延伸课外,进行实战演练。同学们可以从熟悉的文字中进一步思考与总结,进而得以迁移,从更细微的角度叙事与论证,写出个人作品的水平与特色。 【
【写作能力升级 本辑特别策划】 一类文冲刺 考场十大升格特训 作文升格,最重要的是要扩大文章最突出的优点,修改或删除最明显的缺陷,同时兼顾行文风格。本辑选取十篇学生习作,针对性地解决作文中常出现的文章结构、细节描写、情感主旨、论证方法等典型问题,让升格后的文章特点更突出,风格更统一。除了呈现文章修改前后的对比,还辅之课后修炼,让学生能够学以致用,讲练结合,实现作文全面升格,角逐考场,冲刺高分。从二类文到一类文,只要最后十篇。 【热点素材解读 时代热聚焦】 《热辣滚烫》:向触底的命运,挥出一记左勾拳 2024年正月初一,春节档的 厮杀 打响,电影《热辣滚烫》冲进人们的视野,随之而来的是对这部电影两极分化的评价。然而一部电影的票房能稳居前列,真的仅靠营销就可以做到吗
【体育竞技者 搏击赛场, 舍我其谁 】 培养多维度思维方式 本章选取了多名运动员的素材,我们能读到他们积极乐观的人生态度,感受他们沉着冷静、理性思考的思维品质,看见他们不忘初心、全力拼搏的体育精神 通过抓住人物的不同特质,再辅以同类人物进行拓展,实现从 一个人 走向 一类人 的延伸。学生可学习这种多维度思维方式,进而提炼出更丰富、新颖的写作角度,从而在考场上拿到高分。 【艺术创作者 以热爱续经典】 深挖素材,加强文章纵深感 文章要想有纵深感,需要深度挖掘素材,找出素材的闪光点。写人物亦是如此,鲜活的人物背后,总闪烁着不同的人性光辉。在这一章中,选取的几位人物都是行业翘楚,解读角度典型而多面。学生可从更小众、更细微的角度对人物进行体察,抓住人物极具特色的事例,探
【读写思维特训 话题圆桌会】 倾情乡野,寻味自然与人间烟火 纪录片《灿烂的季节》美食文化素材导写 美食的滋味绘就万千动人故事的起点和落点,不同食材的碰撞搭配点亮了文化的特色。本期聚焦人文美食纪录片《灿烂的季节》,从不同地域的一个个鲜活生动的故事里,以小见大,看见宏大视野包容的缤纷万象,书写真实的美好生活。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 人人有别,历历在目 七上三单元 写人要抓住特点 读写研习 本单元立足 写人要抓住特点 读写指导,聚焦写法,具体指导学生如何观察发现人物特点、掌握描写人物 的方法、用事件展现人物形象,并且以人物特点为切口,通过议论抒情等方式提升立意,让人物跃然纸上,使作品力透纸背。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 思路清
【读写思维特训 话题圆桌会】 推倒 代沟 那面墙,双向奔赴向往的生活 跨年龄社交 现象解读与写作指导 在我们的传统印象里,年轻群体与老年群体似乎有着截然不同的生活方式和消费习惯。然而,近年来,这两个群体在消费需求和消费场景上产生了奇妙的 交集 。本期聚焦 跨年龄社交 现象,解读年轻群体与老年群体深度交往背后的意义和写作密码。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 善喻者,以一言明数事 说明事物要抓住特征 读写研习 本单元立足 说明事物要抓住特征 读写指导,结合课内经典文段和课外学生习作,从学会比较分析、恰当引用资料、灵活运用说明方法三个方面,教会学生把事物的特征说清楚。讲解条理清晰,例文丰富,深入浅出,简明实用。 【写作能力升级 名师来升格】 情感巧变化,人物
人物风采秀,事件大爆料,美景画中游,我思故我在,状物大观,想象纵横,说明文,应用文,创新作文,考场作文,300条写作锦囊。
意林邀请名师为你梳理近年 中考热考主题词 !本书内容分为8章,每章由数十个 热考主题词 组成,每个 热考主题次 包含核心解读、考场速用素材、高分范本、名师点评等部分组成。 更加方便有效的是,每个 热考主题词 都链接了近年中考真题,并预测了几年可能的考试方向! 意林体 文章素材,独特之处在于,不仅紧贴中考,而且文笔凝练、内容有趣、素材多元化、立意深刻、贴合时代,成中考命题老师选出题材料的重要来源,连续九年成中考阅读理解、作文赢家! 中学生在高质量的 意林体 文章和范文引导下,能顺利写出自己的作文。
《初中语文阅读提分技巧 创意公式法》通过30幅知识导图、70多条创意公式和一书六文体(散文、小说、说明文、议论文、文言文、古诗词),对初中语文阅读理解的考点进行了梳理,对阅读题型进行了分类,将知识点的讲解和答题结构相融合,再加上阅读问题剖析、考情谍报、考点精析、近五年中考典型试题精选等内容,帮助学生了解阅读理解的问题根源在哪里、怎样快速提高阅读理解能力,实用性很强。《初中语文阅读提分技巧 创意公式法》适合初中生及教师参考使用。 《作文有规律 我的初中创意写作课》立足初中生作文写作规律和写作行为规律,全面训练学生的感知思维、构思行文和语言表达能力;通过50 幅思维导图,系统梳理写作知识技法;结合初中语文经典课文、中考满分作文,透析名家高手写作经验;根据初中作文评价标准,提供科学、系统、梯度
本书是第十七届新概念作文大赛获奖者的佳作集锦,这些作品洋溢着明媚的青春气息,流露出纯真的年少情怀。获奖者们以丰富细腻的情感、天马行空的想象、优美动人的文字书写出对社会、人生、梦想、情感的体悟。 对于参加中考及高考的考生来说,本书是一本创新作文思维、提高文学素养的高分作文 宝典 。对于喜爱青春文学的青少年读者来说,这些美好的文字将如同一盏温柔的路灯,在青春必经的旅途上为你默默守候。
无论什么样的作文辅导,其实跟学生讲清楚三个字就够了: 写 描写 ,便可算是真正 辅导 了。一个是写作文,一个是描写作文,那么到底应该怎样写作文?讲再多的道理也枉然,对十来岁的孩子来说,无非就是告诉他们作文如何开头,开了头又如何展开,接下来如何写结尾。有了这三大段,一篇作文就有了雏形。在这个雏形上,再教孩子们描写,给文字加些色彩,让人物长些血肉,就完成了一篇完整的作文。本书可以作为中小学生的作文辅导资料,也可以作为语文教师辅导学生的参考书。