圆体提高分册的内容着重于长篇段落的书写练习，本书内容分为两个部分。*部分是优美诗歌，第二部分是名篇佳段，让读者在提高圆体书写能力的同时，净化心灵，陶冶情操，提升文学修养。同时，对于生词和诗歌与名篇的作者也给出了相应的注解与介绍，有利于读者进行深入学习。

斜体提高分册的内容着重于长篇段落的书写练习，本书内容分为两个部分。*部分是优美诗歌，第二部分是名篇佳段，在帮助读者提高流畅书写能力的同时增加其文学修养。对于生词和诗歌及名篇的作者也给出了相应的解释与介绍，有利于读者进行深入学习。

斜体基础入门分册的内容着重于斜体字母、连写规则以及词汇书写方法的讲解和练习，本书内容分为4部分。 *部分是写前预备操，简要介绍了英语斜体书写规范及连写规则。 第二部分是字母练习，读者可通过笔顺分解图和文字描述对斜体大小写字母的书写方法有一个直观的学习。 第三部分是单词练习，配有相关例句及英语知识，让读者在练习书写单词的同时能够掌握其用法。 第四部分是易混淆单词，同时配有例句，可以帮助读者在书写的过程中充分认识与辨析这些经常容易混淆的单词。

手写印刷体提高分册的内容着重于长篇段落的书写练习，本书内容分为两个部分。*部分是优美诗歌，第二部分是名篇佳段，在帮助读者提高流畅书写能力的同时，增加文学修养。对于生词和诗歌及名篇的作者也给出了相应的解释与介绍，有利于读者进行深入学习。

小学阶段是学生学习书法的兴趣与习惯的形成期。郭沫若先生曾说：‘培养中小学生写好字，不一定要人人成为书法家，总得把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够细心集中意志，善于体贴人。草草了事。粗枝大叶，独断专横，容易误事，练习写字可以逐渐免除这些毛病。，’可见．写字不仅能培养学生的审美观念，陶冶情操，还能使他们养成一丝不苟、持之以恒的良好习惯。 我们编写的这套苏教版《写字课》是为小学生量身定做的规范书写字帖。本套字帖在内容上与苏教版义务教育课程标准实验教科书同步；形式上采用分册编写并配上图画，使习字过程更加生动有趣。本套字帖除了对课本生字进行练习外，还增加了许多提升小学生词语、句子以及段落理解与运用能力的小栏目，如“词语积累”(课文中出现的新词、同义

全书内容选取*语文规定初中阶段必须掌握的63篇古诗及古文，配以专门注释，方便学生记忆、背默。采用新颖笔记本形式，在背默同时达到练字功能。

本套钢笔字帖在编排模式上具有如下特点。其一，笔画技法与范例字紧密结合，对汉字的各种基本笔画的写法要领，包括其形态、特点、变化等都做了精要透彻的讲解，同时举出该笔画的若干代表性例字供学生临习。其二，范例字采用红黑间色的编排方式，红字供描摹，黑字供临写，更便于学生掌握行笔走势和提顿转折的手感。其三，对所选每首古诗词的赏析，较原版本更为具体深入，包括作者、写作背景、诗句解释以及艺术特色等，有助学生领会意境，含英咀华，在临习时更能得之于心而应之以手。其四，构建循序渐进的学习进阶，册、第二册以基本笔画起步，把握结构要领，夯实楷书基础；第三册以行书为主，进一步掌握笔画形体变化和章法结构技巧，在临习的基础上进行初步创作，有效提高书写水平。

《中小学生字帖》以《中小学书法教育指导纲要》为依据，把楷书四体分门别类进行编写，每一体分基本笔画、偏旁部首、间架结构和语文常用生字词四本。每一本内容完整、全面，编排科学、合理，语言精练、易懂，并配有技法指导，方便、高效，实用性强。 本书是《中小学生字帖》（颜真卿楷书语文常用生字词第4学段），由刘恩平主编。内容与语文教学紧密结合，选取颜真卿楷体碑帖《多宝塔碑》中有代表性的常用生字词。编排上，右半部分采用简体字，左繁右简，从两个层次满足初学者的需求。 本书适用群体广泛，主要供以下初学者使用：一是小学生，二是中学生，三是师范学院在校学生和参加工作的大学生，四是书法爱好者。此外，专业走书法道路的学习者也可以参考使用，在实际使用中仍应以古典碑帖为依据。

《邹慕白字帖：课堂写字（7年级下）（人教版）》与人民教育出版社*出版的小学语文教材【义务教育课程标准实验教科书】配套，完全同步。 学生在临摹字帖过程中，教师要加强指导和示范。对学生要严格要求，严格训练，不仅要重视写字技能的提高，还要重视写字姿势和写字习惯的培养，以打好写字的基础。 摹、临这两种综合习字法，是练习写字并迅速提高水平的必经途径。【摹写】就是将透明纸蒙在字帖上照着范字书写，其过程主要是让初学者通过准确的描划，熟悉字的结构形态和笔画变化。【临写】就是用钢笔在作业本上看着字帖的样子书写，其优点是可以找到自已写的字与字帖的差距，随时改正缺点，从而很快进入规范化书写。二者应相互穿插进行。只要掌握正确的方法，多动脑筋，少走弯路，一定能事半功倍，很快练成一手漂亮的钢笔

欧阳询（公元557年-641年），字信本，潭洲临湘（今湖南省长沙市）人。他是我国古代初唐时期杰出的四大书家（欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷）之一，各体具精，以楷法独尊，与唐代颜真卿、柳公权和元代赵孟頫被世人誉为“楷书四大家”。 欧阳询的书法以王羲之、王献之的书法为基础，取法于六朝北派碑版，并吸取了诸家之长加以融会贯通，从而形成了自己的独特风格。欧阳询的楷书，用笔精到，笔画方润，结构爽健，于平正中见险绝，世称“欧体”（也称“率更体”）。 欧阳询传世书迹颇丰，主要楷书作品有《九成宫醴泉铭》、《化度寺邕禅师塔铭》、《虞恭公温彦博碑》、《皇甫诞碑》等，对后世影响较大，历来被学者所重视，奉为学书的范本。

练书法 记生词（七年级下册）是“横平竖直，大道至简”系列字帖中的第二册，主要针对初中一年级（九年义务教育七年级）学生设计，以字为基础，以词汇为框架，选取学生学习中所切实需要的词汇、文字构建内容，不仅选取好写的字，更注重强调难点和容易混淆的点。例字由著名硬笔书法家撰写，帮助学生扎实掌握文字的间架结构，字形简洁、易写、不浮夸。

漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范 、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，了是学生学习语文 和其它课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。 本书是根据国家**教学大纲及*小学语文教材同步编写。具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。