《摩比爱古诗》是一套适合5-8岁儿童阅读的古诗启蒙类图书。全书分为4册，共包含80首古诗。除古诗原文、注释、译文等板块外，本书还围绕生活、社会、艺术、科学四个角度，提取古诗的相关主题知识点，以易于幼儿理解的方式进行讲解，并设置了提问板块，复习巩固。本书通过古诗场景再现与趣味知识点的讲解，调动孩子多种感官（听、说、看、想）参与古诗学习，让幼儿感受到诗词的韵律之美、文字之美、意境之美，激发幼儿的学习兴趣，陶冶性情，获得精神与品格的滋养。

为了帮助幼儿园的孩子顺利、快速地适应小学的学习生活，新东方小学语文研发中心推出了 趣味拼音幼小衔接 教材。 该教材囊括了声母、韵母及整体认读音节的全部拼音知识。教材通过生动形象的图文提高孩子的学习兴趣；通过丰富多彩的读写活动培养孩子的学习能力；通过深入联想、对比、归纳等学习方法帮助孩子提前掌握小学阶段必须具备的学习策略，是学龄前儿童的用书。

1、从汉字笔画、汉字偏旁部首、汉字笔顺规则三个方面解析汉字，引导孩子学习有规律的汉字 2、格式清晰、注重汉字的规范书写和运笔方法，轻松学习，上好写字课 3、大字示范、规范笔顺、家校共用、培养孩子规范书写

本书遵循《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，根据幼小衔接阶段孩子的发展特点编写，涵盖面广，从兴趣出发，内容丰富，为孩子升入小学做好充足准备。

《迪士尼幼小衔接进阶练习700题 语文》是迪士尼中国教育团队为幼小衔接阶段的孩子量身打造的兼具系统性和趣味性的语文进阶练习。全书分3阶，依次为 汉字练习、词句练习、阅读理解和看图说话练习 ，每一阶都能突出学习重点，突破学习难点。 本书包括基础汉字的认读、书写，8种词性、15种句型，有儿歌、诗歌、经典作品的阅读理解，还有看图说话写话多种形式的练习，从听、说、读、写各方面奠定孩子的语文基础。 《迪士尼幼小衔接进阶练习700题 语文》不仅是系统、专业的学前练习，而且趣味性十足。书中采用了孩子和家长都喜爱的迪士尼电影《冰雪奇缘》的丰富素材，其中的阅读理解部分还包含了好几篇迪士尼经典故事，像《冰雪奇缘》《恐龙当家》《海底总动员》等。此外，书中的练习题型丰富多样，不仅有描红、组词、仿写句子等基础练习，还有

该挂图可以为孩子提供早期基础知识的初步、直观教育，有助于提高儿童智商和读写能力。提高儿童的兴趣，促进儿童学习进步等等。

《迪士尼幼小衔接一日一练》是迪士尼中国教育团队为幼小衔接阶段的孩子量身打造的一套趣味性练习，包括拼音和字、词、句的练习。每一册的编排系统、科学，符合学前儿童的认知水平。整套书题型丰富、有趣，在游戏式的练习中激发孩子的学习兴趣，在变式练习中夯实基础，培养孩子的学习能力。 《拼音1 单韵母、声母和音节拼读》包含6个单韵母、23个声母和音节拼读练习。从零基础开始，滚动式的结构编排，能及时巩固复习。深受孩子们喜爱的苏菲亚素材，让孩子的学习变得更有趣。 《拼音2 复韵母和整体认读音节》包含9个复韵母、9个鼻韵母和16个整体认读音节的听读写练习。丰富的迪士尼公主素材让孩子学得更积极、主动。 《迪士尼幼小衔接一日一练 语言1 字、词、句基础篇》从孩子熟悉的主题出发学习常用的汉字和词语，分类学习不同的词性和不

本书按照学前要求，内容编排丰富，便于孩子*后的冲刺复习，方便教师和家长指导复习，帮助孩子衔接小学。

由基础早教编写组主编的《拼音描红本(声母)/ 幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习 的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为幼儿接受的横开本设计，增加了书本延展度，有助其养成正确的书写姿势。 4．本书采用*为呵护幼儿视力的纸张，并采用无毒环保的大豆油墨印刷，为其提供安全健康的书写环境。

本套书与小学教材同步配套，根据小学生的特点编写，对小学阶段学习的知识进行了合理归纳和整理，此册为拼音入门部分，让学生在习字的同时读读背背，反复记忆，使学生在有限的练习时间内，既巩固了识字，又练习了书法，取得了学习和书法练习双赢的效果。

本产品是教幼儿学习拼音的产品，内容包括66张卡片，一本拼音小册子，里面有声母/韵母/及整体认读音节的介绍，并附有二维码，扫一扫可听标准音。同时小册子里面介绍了11种拼音的玩法，附有视频玩法。正面是拼音的正体写法，反面是采用了正面拼音的词组和与此相关的水彩配图。读者可以配套拼音册子，利用卡片学习拼音。

幼小衔接趣味大练习 是专门为即将升入小学的学前儿童编写的丛书。《幼小衔接趣味大练习 思维训练》旨在让孩子及时、有效地巩固学前所学知识的同时，提高孩子的观察力、专注力、思维力、语言表达能力、数学计算能力等，全方位、多角度地开发孩子的智力，提升孩子的综合素质，为顺利进入小学并适应小学的学习生活做好铺垫。

由基础早教编写组主编的《数字描红本(0-10)/ 幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习 的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为幼儿接受的横开本设计，增加了书本延展度，有助其养成正确的书写姿势。 4．本书采用*为呵护幼儿视力的纸张，并采用无毒环保的大豆油墨印刷，为其提供安全健康的书写环境。

为了帮助幼儿园的孩子们提前拥有一定的识字量，帮助他们以后顺利、快速地适应小学的学习生活，新东方小学语文研发中心推出了 诵读识字幼小衔接 教材。 根据幼儿的学习特点，编者精心设计了部首识字法、主题识字法、借助字理和构字规律等识字方法，帮助孩子们快速、科学地识字。教材中包含的大量观察、体验、游戏、演示、表演等活动，可以让孩子们在趣味十足的识字活动中发展思维，培养学习能力，体验学习的成就感。除此之外，编者特意增加了听说训练，帮助孩子提前养成小学课堂上必须具备的认真听课以及积极回答问题的好习惯。教材中蕴含的联想、对比、归纳等学习方法，可以帮助孩子提前掌握小学阶段必需的学习策略。

为了培养幼升小的儿童对古诗的兴趣，我们以《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，参照学前教材及人教版小学一年级课本，编写了《看图开心学 背唐诗》。本书精选了27首脍炙人口并广为流传的唐诗，每首诗都配有生动活泼的插图，帮助儿童理解诗意、轻松快乐地学习。每首诗都设两个栏目："跟妈妈背唐诗 ，妈妈教孩子朗诵并背诵唐诗；"听妈妈讲故事 采用了易于被儿童接受的、生动的表述形式，朗朗上口，对每首唐诗的作者、写作背景、具体内容等进行了深入浅出的讲解。

本书针对从幼儿园跨入小学低一年级的学龄前儿童，适当补充小学学习起始阶段的知识和技能，帮助幼儿适应小学生活并养成良好的学习习惯，全方位、多角度地开发学龄前儿童的形象思维和逻辑思维，提高幼儿的学习兴趣，为孩子进入小学学习做好有益的铺垫。