本套书用古老的象形文字画成幼儿爱看的绘本故事,充分展示汉字形象化的特点,主题鲜明,情节生动有趣。全套6册,每册既各自独立,又互相关联,在生活情境中培养幼儿对汉字的兴趣;在由 图画 到 字符 的 破译 过程中,促进幼儿大脑从具象到抽象思维的发展。故事主题涉及亲情、合作、生态保护等,和幼儿生活及时代密切相关,让幼儿在潜移默化中感受汉字的文化内涵。
《幼小衔接思维升级训练教材(全新版)》系列遵循儿童身心发展规律,围绕《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,培养儿童幼小衔接需要具备的八大能力,即计算能力、图形与空间感知能力、逻辑思维能力、生活常识、观察力、注意力、记忆力、动手操作能力。 小班: 内容包括我和新朋友、数量比较、魔术表演团、数字的分解与合成、数字宝宝的好邻居、认识数位、越来越多、图形对对碰、我会找位置、七巧板、空间逻辑、直直的与弯弯的、长与短、高和矮、有趣的天平、颜色的秘密、找相同、图形规律等,题目难度由浅入深,逐级提升。 中班: 内容包括加法的进位、减法的认识、10以内的减法、你单我双、加倍的概念、几和第几、认识立体图形、我的一半去哪儿了、多角度观察物体、图形的缺失和拼接、找影子、天平的秘密、智趣巧题、等量代换、
儿童思维训练365天 (乐学包、练习册、分级测评)系列在日本发行数十年。本套书分为 学 练 测 三部分,提升儿童思维力,在传统游戏化学习、书面考查的同时,增加了测评系统,是一套反馈及时、检测科学、内容充满趣味性思维训练检测评价体系。整体内容分为初级 中级 高级三阶,本套内容为高级篇,是整套训练的应用阶段,需要认真对待。本套内容强调贴近生活,符合儿童发展的心理特点,以儿童感兴趣的实物化、生活化场景,将抽象的思考变为具像,从线下到线上,结合自然测量、数字概念、方位描述、认识图形、语言表达、生活能力等内容,重点考查孩子的观察分析、逻辑推理、语言表达各项能力,循序渐进,多角度把握孩子的能力发展情况,及时反馈,针对性提升。