本书遵循儿童身心发展规律，围绕《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，培养儿童幼小衔接需要具备的八大能力，即计算能力、图形与空间感知能力、逻辑思维能力、生活常识、观察力、注意力、记忆力、动手操作能力。 内容包括加法的进位、减法的认识、10以内的减法、你单我双、加倍的概念、几和第几、认识立体图形、我的一半去哪儿了、多角度观察物体、图形的缺失和拼接、找影子、天平的秘密、智趣巧题、等量代换、我是小侦探、我是小小统计员、复杂图形规律、有趣的数串、记忆图形、火柴游戏等，题目难度由浅入深，逐级提升。
单元过关冲刺，基础难点双测，题型紧扣教材，轻松学练同步。
儿童思维训练365天 （乐学包、练习册、分级测评）系列在日本发行数十年。本套书分为 学 练 测 三部分，提升儿童思维力，在传统游戏化学习、书面考查的同时，增加了测评系统，是一套反馈及时、检测科学、内容充满趣味性思维训练检测评价体系。整体内容分为初级 中级 高级三阶，本套内容为高级篇，是整套训练的应用阶段，需要认真对待。本套内容强调贴近生活，符合儿童发展的心理特点，以儿童感兴趣的实物化、生活化场景，将抽象的思考变为具像，从线下到线上，结合自然测量、数字概念、方位描述、认识图形、语言表达、生活能力等内容，重点考查孩子的观察分析、逻辑推理、语言表达各项能力，循序渐进，多角度把握孩子的能力发展情况，及时反馈，针对性提升。
本书的读者对象是准备参加小学面谈的幼儿园大班小朋友，根据幼升小面谈的内容分为数学思维专项练习、语言表达专项练习、综合能力专项练习和模拟测试卷四大部分，每部分包含5个模块，每个模块下设置10道题，全面覆盖幼升小的考查点。这套书共包含2本，一本基础篇，一本提高篇，在难度上梯度递进。本书为提高篇，其中数学思维分为数与应用、平面图形、立体图形、逻辑推理、等量代换；语言表达分为英语理解与应用、话题讲述、看图说话、阅读理解、听故事理解、字与词的认知与应用；综合能力分为行为规范、常识应用、视觉记忆、听觉记忆、观察分析、动手操作。另外，测试卷中特别加入了机考题、动手操作、外语听读题等新题型。
本套书用古老的象形文字画成幼儿爱看的绘本故事，充分展示汉字形象化的特点，主题鲜明，情节生动有趣。全套6册，每册既各自独立，又互相关联，在生活情境中培养幼儿对汉字的兴趣；在由 图画 到 字符 的 破译 过程中，促进幼儿大脑从具象到抽象思维的发展。故事主题涉及亲情、合作、生态保护等，和幼儿生活及时代密切相关，让幼儿在潜移默化中感受汉字的文化内涵。
