本书是在保留清吴楚材、吴调侯二人选编的《古文观止》原有评注的基础上，为全部文章标注拼音，在前人训释的基础上，博采名家旧注，对疑难字词详加注解。 旨在疏通文意，方便诵读，解决中小学生感觉古文艰深晦涩、难读难懂的问题，试图提供一个力求审音精准且释义确当、让小学生能读、初中生能懂、高中生能用的读本。 读者对象为小学高年级学生、中学生及古文爱好者。 本书设计装帧典雅大方，皮质封面，适宜收藏
本书精选了112首小学语文教学大纲中的古诗词，按照历史的发展脉络，以诗人的生平故事为主线，将历史、文学与典故结合在一起，通过讲述诗人背后的故事和时代的发展变化，让读者更好地理解古诗词。这些关于背景的理解，也正是现代朗读学对于作品演绎的基本备稿要求。本书的一大特色是为每首诗都绘制了独一无二的 朗读爬山图 ，它们是简单明了的朗读方法示意图，让读者能非常容易且直观地读出诗词的韵味。 作者希望通过这些方法，带领学生和家长们一起走进一个充满诗意的世界，让读者们真正地 读 懂古诗词。
《小学生必诵古文240篇》分上、中、下三册，共录入240篇。每册由先贤名言、课本成语典故、勤学励志、世说新语、成语故事、散文名篇等6个版块组成。篇目按照由易到难的顺序排列，难度系数呈螺旋式上升，是一套.按照会读、会写、会用 三会模式 建立的实用诵读古文读本，帮助小学生扩大古文阅读面、轻松应对小升初古文模块。
李白有一段时间写诗为什么总是写 愁 ？杜甫为什么那么忧伤？古代的孩子玩什么？诗人*喜欢哪种颜色？诗词死记硬背真可惜。只有先懂诗词之妙，方能体味诗词之美。 有趣。李白远游图、苏轼人生图 每一页都经过创意编排，脑洞大开。本套书不是单篇诗词的背诵与注解，而是把古诗词全部打通，理解性地记忆。 有料。所选诗词大量覆盖中小学统编语文教材，知识点编排符合儿童认知习惯。每一个主题都设置了开放的探究题和学习建议。有态度。语文特级教师蒋军晶，深谙儿童心智发展历程，这套书的19个主题已经过多年的教学实践检验。
《遇见小古文》包含3个分册（学习篇、交往篇、志趣篇）。读者对象为小学三到六年级学生。三册书根据主题，每册精选30篇经典优秀短文，并根据读者阅读需求设置了 正文 注释 古文今说 微言大义 国学驿站 栏目。 采用 三步进阶，五步吃透 的方式帮助孩子读熟读透小古文，做好文言文学习的启蒙。
中国古典诗歌浓缩了汉语的精华，以其特有的节奏感、韵律感、画面感等特点成为我国传统文化不可或缺的经典。古诗词因其独特的语言美，可以被认为是*好的语言启蒙教材，值得孩子从小开始诵读。因此，本套学习卡给古诗词配上图画，既可以通过图片来唤醒对古诗词的记忆，在欣赏画面美的同时，又能体味古诗词的意境美。本书紧扣统编小学语文教材编写，收录小学阶段所有必背古诗词。每一张卡片一面是古诗词的内容，标注拼音、作者、释义等信息，另一面则是中国古代画家绘制的古画，或是国内著名画家专门为诗词创作，画作艺术水平高，契合诗词意境，同时又值得读者反复欣赏品味。每首诗词又附专业播音员配音的二维码，扫码即可领略诗词的韵律美。
古诗词是小学生语文学习中的重点内容，学好古诗词对于提高学生的文学素养非常重要。本书辑录了统编版小学语文教材中的所有古诗词，以著名漫画家蔡志忠先生的漫画使其焕发活力，让小学生在诵记古诗词的同时，切实感受我国古典文学的优美，爱上并传承传统文化。
《口袋里的小古文》与《口袋里的小古诗》是朱文君老师倾情、倾力编著的又一套给小朋友看的书。精心挑选100篇、100首适合5 8岁孩子阅读的小古文、小古诗，内容覆盖景、物、人、情、事等生活的方方面面，从课本向课外，灵活拓展。课文讲解精准、深入、生动、活泼，课后设置互动游戏，书中链接诵读音频二维码，让小朋友听而能诵，诵而能用。
《漫画图解小古文》精选120篇经典小古文篇目，分上下两册，用小学生喜欢的四格漫画形式诠释文言选文的主要内容，激发小学生学习文言文的兴趣，降低文言文启蒙的难度。本书全彩印刷，图文并茂，生动活泼。文言选文精选贴近小学生生活的主题进行编排，每篇文言文包括四格漫画、经典选文、重点注释、知识卡片、阅读训练和全文翻译等版块。每篇文章配音频二维码，可以随扫随听，朗诵可大大提高文言文学习的效率，提升小学生文言文阅读的语感。文后设置简单易操作的检测题目，及时巩固阅读效果。
《唐诗宋词元曲鉴赏辞典》是 中华诗文鉴赏典丛 之一种，将唐诗、宋词、元曲三代文学之精华集于一书，共收录唐代88位诗人的诗作234首，宋代77位词人的词作217首，元代54位曲作家的作品105首，共计556首。按诗、词、曲分类，以作者先后为序，通过作者小传、疑难注释、名家鉴赏、情景插图等方式，向读者全面介绍作者经历、创作背景、意象内涵等。 其中：作者小传约100字，主要介绍生卒年、籍贯、生平事迹、主要作品等；疑难注释主要包括难懂字词、名物、典故等，务求明白晓畅，简洁易懂；名家鉴赏每篇约1000字，行文简练，主要就作品背景、内容讲析、艺术特色、后世影响等进行赏析；情景插图多与所收诗词曲内容相关，冀图从另一侧面反映唐宋元时期的风土人情与时代风貌，以视觉形象触发读者通感，帮助读者全面领略唐诗、宋词、元曲之美。 书末附有
《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗，设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。满月篇围绕着语文教材中五六年级出现的41首诗歌进行讲解，引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉字从甲骨文、金文、小篆到楷书的演变，介绍来源并简单引申。全书寓教于乐，生动活泼，编辑邀请知名插画师肚子为部分篇章绘制插图，画风清新自然，童趣十足。
本书站在时代的角度、契合孩子学习的现状，呼应经典诵读进校园和大力弘扬中华民族优秀传统文化的要求，融合中小学生必背的唐诗篇目，选取在现代依然脍炙人口、适合孩子阅读的316首唐诗，是一本全新的给孩子读的唐诗三百首。每首诗都含有 注 译 解 三部分助读系统。精准直译，字字落实，帮助孩子们更好地理解诗词含义。希望孩子们在涵咏诵读中，不仅了解人生百味，更能够形成阳光的心态、高尚的情怀，将唐诗的精髓植入灵魂深处，成为优秀传统文化的继承者和弘扬者。 本书适合供小学中高年级、初中学生使用，也可以作为中小学教育工作者、学生家长指导孩子诵读唐诗的参考用书。
《思维导图学古文》是一套利用思维导图学习古文的趣味图书。该书共三册，面向小学一到六年级的学生，从浩如烟海的中国古代文学作品中，精挑细选出120篇经典文章。书中不仅收录了正文，还配有详细的解释和译文，帮助孩子们更好地理解文章的内容。为了让孩子们加深记忆，每篇文章后均配有兼具趣味性和美观性的思维导图。此外，全书还附赠配套诵读音频和测试小程序。通过它们的帮助，孩子们不仅能增强记忆力，还可举一反三，在学习和阅读中活学活用。 作为一套将古文和思维导图自然融合的图书，本书会让孩子们爱上古文、爱上中国古代文化。
古典语言学者史杰鹏精选小学古诗文55篇，他以学者态度辨析字词句义，用古典语言描绘隽永意境，不仅为孩子打开古诗文的背诵窍门，同时兼顾古诗文独有的美学与文化魅力，语言简单且优美，为现代孩子学习古典诗文架起一座独特桥梁。在本书中，史老师原创75条习作小口诀，以批注形式直接匹配课本里的习作题，指引孩子写作思路；每一篇的古诗文讲解囊括人物生平、创作背景、历史典故等丰富知识，都是孩子绝妙的写作素材。
小学生必背古诗文129篇 本书是根据义务教育小学语文统编教材编辑的一本小学生古诗文学习常备书。在编写过程中，收录了教材中的古诗词和文言文。这些诗文，有些是作为课文要求学习、要求背诵的，有的则是作为课外读诵的篇目。我们认为，无论教材是否要求背诵，对小学生来说，把这些古诗文背下来，对于语文学习、日常交际、文字写作和表达情感都是大有助益的。因此，我们将此书定名为《小学生必背古诗文129篇》出版。 小学生必背文言文 《小学生必背文言文》是根据义务教育小学语文统编教材编辑的一本小学生文言文学习常备工具书。在编写过程中，我们不仅收录了教材中已有的文言文篇目，同时教材中依据古代典籍改编的一些文章，我们也对相应的文言文予以收录了。这些文言文，配有相关的注释与白话文，浅显易懂，便于小读者记忆；同
