《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说。主人公保尔*初只是一个具有反抗意识的少年，历经种种艰难困苦的洗礼，在国内战争、经济建设时期逐渐成长，*终靠着自己坚强的意志成为了一位优秀的作家。反映了苏联*代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。

《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙想借此代替 工拙莫辨 、体例不严的《千家诗》，从唐诗中择要三百余首，编成的就学儿童 训蒙 读物。因此，所选作品大多明白易懂，艺术性强，配有注释和评点，且朗朗上口，符合了广大读者的品味和要求。本书诗人包括 三教九流 ，上至帝王将相，下至士子布衣乃至僧侶、歌女、无名氏。另外，所选作品从古风到近体，包括五言古诗、乐府、七言古诗、七言乐府、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句等，体裁完备。这些诗既能体现诗人的风格特色及诗人在唐代诗坛中的地位，又能反映出唐诗的基本风貌和发展水平。

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了红色中国、中国工农红军，以及上至红军领袖、将领，下至普通红军士兵的真实情况。 2017年中学语文课改，明确提出名著阅读进课堂。为了帮助学生提高阅读能力，完成大纲规定的阅读书目，人民教育出版社特别推出了 名著阅读课程化丛书 ，力图让名著真正走入中学生的课堂教学中。 近日，丛书中的《红星照耀中国》正式出版发行，供八年级中学生使用。 《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。直到作者去世以后，它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。它在全世界有亿万的读者，这是并不奇怪的。它是忠

《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，*后到达西天、取得真经的故事。小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主角，塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者，爱打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外，小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙僧、白骨精、铁扇公主等，也都写得个性鲜明，栩栩如生。而小说中所写的众多妖魔鬼怪，则多象征社会恶势力。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王，更作了无情的嘲弄和批判。作者以积极浪漫主义创作手法，反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类。 它是一部散发着浓郁的浪漫主义气息的长篇小说，也是我国文学史上神魔小说的*之作。

《我是猫（九年级下 人教版 统编语文教材指定***书目）/名著阅读课程化丛书》以猫为叙述主体，以猫的见闻和评论构成内容。以猫的出生为开头，以其喝啤酒掉进水缸淹死为结束。小说中的 我 （猫）是虚构的、独特的艺术形象，不仅具有动物的习性，而且具有人的思想意识。在这部小说里， 猫 是叙述者，也是评判者，是一个完整的 人物 形象，起着多方面的作用。 以猫的口吻叙述人的世界 是小说着力多的地方，《我是猫（九年级下 人教版 统编语文教材指定***书目）/名著阅读课程化丛书》写作的目的不是真的要写猫的生活，而是要借猫的视角来刻画人，来反映人的社会生活。作者采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公 中学教师苦沙弥的日常起居为主线，穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成，阴谋报复苦沙弥的矛盾冲

1942年，日寇集中精兵，对我冀中抗日民主根据地进行残酷的 五一大扫荡 ，给当地军民造成严重损失。《敌后武工队》的故事发生在这样的历史背景下。以魏强等人为代表的武工队，在党的领导下，深入敌后的敌后，依靠当地民众，积极开辟工作，打击敌人。 魏强、刘太生、贾正等敌后武工队员重返冀中，钻入敌人心脏，依靠群众，发动群众，消灭了多田、一撮毛、哈叭狗、侯扒皮、刘魁胜等日伪顽劣，打击了日伪军的嚣张气焰，取得了反扫荡的胜利。 故事真实反映了敌后工作者的战斗智慧和战斗激情，从文中依稀能看到 地道战 的影子。

本书不是对《经典常谈》的简单再版重印，我们特别邀请了侯会教授对原著做出详注精讲，借以分享他多年研读《经典常谈》的心得。包括在每篇之前撰写 题解 以提纲挈领；对内文每个(或几个)段落撰写总结提示，帮读者厘清文章脉络；又对行文中的术语、典故、生僻词语做出详尽注解，为读者扫清阅读障碍。 此外，侯会教授还编选了有助于阅读理解原著的若干资料，主要包括具有参考意义的经典原文节录，与各篇主题相关的朱自清其他论著，以及 《经典常谈》人名词典 等。为了保持《经典常谈》的独立性与完整性，这些内容作为附录，另编为 参考资料 一册。 本书能为学生精读、教师备课提供切实有效的帮助。