《新编高中文言文助读》自1997年出版以来，取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 志向 学问 、 教育 修养 、 人才 品性 、 治国 为政 、 友情 识见 等部分；中编按体裁编排，分 成语 典故 、 寓言 神话 、 传闻 趣谈 等部分；下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文，介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等*实用的文言文阅读知识。每则短文分 原文 、 注释 、 阐发与应用 三部分。第三部分精彩、灵活而生动，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路，或提供扩展阅读的材料。本书能有效地提高学生阅读文言文的能力，还有助于丰富知识、扩大视野、学习写作。本书可供高中
由我国*制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲（试验修订版）》已经正式颁布，并受到广大师生的欢迎。大纲对于进一步加强爱国主义和中华民族文化传统教育，陶冶高尚情操，培养审美能力，促进身心健康发展，全面提高素质，对于改进中小学语文教育，都是十分重要的，具有深远的意义。为了落实大纲的精神和要求，适应广大中学师生的需要，我们编写了《高中生必背古诗词》和《高中生必背文言文》这两本小书奉献给读者。 大纲中附录了 古诗文背诵篇目 ，这本小书收编的古诗文，就是教学大纲规定的篇目，按大纲的篇目排序，包括古诗词50首和文言文20篇。考虑到高中生的实际情况，在正文中给疑难字词标注了汉语拼音。在古诗词的正文后，编写了 译文 注释 和 赏析 三部分内容；在文言文的正文后，编写了 注释 和 赏析 。 所编撰的内容，
