本书为我社英语专业本科生教材的主干教材之一《泛读教程》的第3版修订。在策划和编写团队共同制定的修订方案下，编者较好地完成了修订。本次修订更改了单元数，快速阅读部分按照专业四级要求进行了替换，篇幅做到严格控制，CLOZE全部更新为专四模式，大量并自然融入中国文化选篇。册新增了创世纪神话、中国节日、冬奥会、太极、华为技术、中国领选的网购等内容，加强了中西文化对比，大大突出了中国文化自信，很好地完成了有关中国语篇和教材主题及技能编写的融合。本书为阅读册。
《中国文化要略 彩色插图本》是一本全面介绍中国文化知识的普及性读物，作者以简洁的笔触，深入浅出地勾画出中国文化的历史渊源和发展脉络，深动地讲述了中国文化的基本知识和核心价值。全书根据内容精选彩色插图，旨在让读者从文字中汲取中国文化知识的同时，也从精美图片中直观感受中国悠久的历史文化故事和灿烂的文明成果。本书包括中国的地理概况、历史发展、学术思想、宗教信仰、汉字与典籍、古代教育、科举制度、科技成就、文学艺术、传统建筑、风俗习惯、中外文化交流史等内容，全面系统地讲述了中国文化的主要内容和核心精神。
体系完整，教法创新 本教程体系完整并在国内率先实施教学内容的改革与创新，主张音调并举，克服以往 重音轻调 的现象；教程以调带音，重在连贯语流、重音、节奏和语调。 英汉对比，案例分析 通过对比英汉语音体系的差异、分析学生发音的错误案例，让学生理解发展型错误及母语干扰型错误产生的原因，帮助学生克服方言口音。 课前诊断，课后测试 每个单元以诊断测试开始，使学习者带着问题进行有针对性的学习。每个单元结束配有测试，帮助学生复习巩固，内化所学知识。 技术创新，学习便捷 教材配备微课视频和练习音频，可通过外研随身学App扫码获取，便于学生模仿学习，满足学生多元学习需求。
《高级英语》由北京外国语大学多位资深教授编写，适用于高校英语专业高年级的高级英语教程。作为英语专业本科权威的教材之一，《高级英语》已成为多所高校精品课程的教材，深受师生喜爱。
《环境工程专业英语与写作》共分为十一个单元，涵盖了人与环境、生态学、大气污染、水污染与废水处理、固体废物及其处理、噪声及其影响、土壤污染与修复和环境监测与现代仪器分析等专题。每个单元包括课文、阅读材料、写作技巧和练习，从不同的维度锻炼读者的阅读和写作能力。本书将翻译和写作技巧等内容与课文有机衔接，有助于学生全面掌握环境工程及相关专业英语与写作的知识。本书可作为环境科学与工程、给排水科学与工程等专业的专业英语写作教材，也可供相关专业人员参考学习。
《英语专业毕业（学术）论文写作教程（修订版）/新经典高等学校英语专业系列教材》全面详实地介绍了毕业论文写作从选题谋篇到撰写定稿的各个环节，并针对英语专业的五个主要研究方向：文学、语言学、英语教学、翻译和文化，分别讲解其写作要领和注意事项，方便读者学习参考。 《英语专业毕业（学术）论文写作教程（修订版）/新经典高等学校英语专业系列教材》系统严谨地介绍论文写作的各个环节和研究方向，讲解详尽务实，并以大量真实案例作为支持，真正做到理论与实践的有机结合。 《英语专业毕业（学术）论文写作教程（修订版）/新经典高等学校英语专业系列教材》以学习者的实际需要为出发点，着力解决论文写作区别于基础写作的重点与难点，并为选择不同研究方向的毕业论文写作者提供针对性的指导。 《英语专业毕
本教材涵盖商务交际的不同方面，从语言知识、交际技巧、商务实践三个层面，帮助学生掌握语言技能，操练商务交际技能，了解相关商务知识。 通过CD-ROM 光盘提供生动多样的音频、视频材料，再现商务活动场景，帮助学生领会商务交际技巧。 针对各种情境提供丰富的常用表达和模拟练习，帮助学生拓展语言知识，举一反三。 口语活动包括小组讨论、角色扮演、案例分析、调研展示等多种形式，充分调动学生积极参与，提高交流和应变能力。 各环节紧密关联，层层递进，注重商务综合交际能力的培养。 教师用书提供教学建议、听力脚本、练习参考答案及补充材料，辅助教学。 适用于：商务英语视听说类课程
《英汉翻译入门(第二版)》*版于2005 年出版，被列为北京外国语大学 211 工程 项目之一。本书着重对英汉语言的各种语言现象进行对比，将翻译放到具体语言交际(即语用) 中进行分析，强调针对性和实用性。新版主要是增加新的内容，包括大量新的例句及翻译练习的参考译文。适合英语专业高年级学生使用。
《实用英语语音教程》共10个单元，对繁杂的语音知识进行讲解，从学习者熟悉的音素到不太熟悉的语流，希望能够提升学习者的英语语感和综合素养，帮助他们提高信息交流的有效性，培养其观察能力，同时促进对母语的理解。本教材采用标准英式发音，重点放在语流教学。教材的10个单元分别为：导论、辅音、元音、拼读单词、节奏、词重音、句重音、弱式、语调、音变。每单元由学前检测、知语识音、听音辨义、知行合一、综合练习5个板块构成。单元主板块知语识音、听音辨义、知行合一分别从学、听、说三个维度对语音知识进行讲解与练习。教材在语音知识的呈现中注重实践，以期使学习者 知行合一 ，学以致用。
《英语报刊阅读教程》分 文体概述 、 范文导读 、 阅读实践 三大部分。*部分 文体纵横 借助一手资料集中分析报刊英语的标题语言、语法特征、词汇特色和语篇形式等文体特点。第二部分 范文导读 以 读前提示 报刊范文 范文注释 点评分析 范文译文 读后思考 的顺序对11篇新闻作品加以逐篇解读。第三部分 阅读实践 精选60篇新闻作品，以 报刊选文 阅读理解 词语辨析 语篇翻译 的形式编排，旨在提高读者阅读和理解报刊英语的综合能力。
本书为马克思主义理论和建设工程重点教材 《毛泽东思想和中国色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。 本书主要反映了马克思主义中化时代化的进程和理论成果。本次修订重点：第，贯彻落实的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会，的理论和实践新成果要全面融入本教材。第二，教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外，分为上下篇共八章。其中上篇四章，分别阐述毛泽东思想及其地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。下篇四章分别阐述中色社会主义理论体系及其地位，邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观。同时，2023年版也充分吸收了线师生使用2021年版教材的意见和建议。
《国际会议交流》：作为“国际交流英语系列教程”的重点教材之一，《国际会议交流》按照国际会议的完整流程有序展开，各单元分别围绕国际会议交流的各重点环节进行知识讲解与课堂活动，主要内容包括：会议信息、会议通信、预读试讲、演讲准备、宣读论文、现场提问、即席答辩、会下交流等。
本教材把英美名著与英语电影结合起来进行赏析，使学生在欣赏名著（章节）与观赏电影（片段）的同时增强人文素养，提高文学与电影的鉴赏水平和审美意识，学习与了解西方文化、提高英语综合水平。 本书分两部分，*部分为英国文学与电影，第二部分为美国文学与电影，共十一个单元。 本教材选取的作家都是英美文学史上乃至全世界均闻名的作家，作品都是其经久不衰的经典作品、脍炙人口的篇章，所设计的练习适合在课堂使用，十一个单元的量适中，可以满足不同学校的需求，具有较强的实用性与操作性。
《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
《新编英语词汇学教程》是为我国高等院校英语专业学生编写的词汇学教程，也适合非英语专业的大学生和自学者用来学习和扩展英语词汇。《新编英语词汇学教程》共12章，包括词汇概述、构词法、词汇间的内在联系、词汇应用等模块，旨在使学生进一步理解英语词汇学基础知识、词汇结构、构词法、词与词之间的内在联系以及词与短语的应用，从而迅速提高词汇量和词汇应用能力，增强表达能力。
本书为商务英语综合教程4的修订版，在原教材的基础上，对部分选文进行调换，以平衡课文与练习难度。修订版教材练习数量和形式更加规范，语言知识与能力练习得到突出，有助于学生在学习商务知识的同时，提升语言能力，达到《商英国标》对商务英语专业学习提出的新要求。
本书是《英语电影赏析》的配套教师用书，提供教学建议、练习参考答案及补充材料，辅助教师教学。
《语料库与中国学习者英语口语研究》根据具体研究课题，针对性地选取相应的语言学理论，对中国学生的中介语进行分析。从二语习得的角度看，全书以语言迁移为背景，围绕英语母语、英语中介语和汉语母语进行对比分析，尝试探讨母语迁移在中国学习者英语口语产出中的影响。本书首先概述基于语料库的学习者英语口语研究动态，进而介绍书中所用语料的采集与加工情况，以及书中所采用的主要研究方法。全书主体由若干学习者英语口语语言特征习得研究组成。相关研究具有以下特点：1）关注话语层面的语言现象；2）关注动词相关的构式习得；3）研究方法较多采用中介语、英语本族语和汉语母语的综合对比法；4）较多将口语叙事体裁纳入中介语研究；5）注重语言学理论与语料分析的结合。本书可为二语习得研究，特别是英语口语的习得研究，提供理论启
《学术英语（第二版）综合》是"学术英语（第二版）"系列教材之一。本教材共有十个单元，内容涉及环境、经济学、商务、全球化、心理学、社会学、数学、医学、哲学、语言学等学科。基于培养学术交流能力为目的的学术阅读、学术听力、学术口语、学术写作的内容和语言训练相互衔接。教材适合修完大学英语基础课程，达到一般要求水平的学生。 高等学校学术英语（EAP）系列教材参考《大学英语教学指南》编写，以实现《指南》中提出的大学英语教学提高目标和发展目标为要求，以延续版教材"用中学"的教育学理念为编写思路，采用语言学习无缝对接专业学习的创新理念，将语言学习、学术能力的培养以及初步的专业知识学习有机结合，培养学生用英语进行学业学习、学术交流和研究的能力，提升学生的学术素养，为学生顺利过渡到专业双语课程和全英语课
本书包括供教师参考的补充背景知识、课文详解、练习答案、 阅读、思考与评论 解析，内容详实，为教师开展《高级英语1》（第四版）教学提供参考。
本书包括供教师参考的补充背景知识、课文详解、练习答案、 阅读、思考与评论 解析，内容详实，为教师开展《高级英语2》（第四版）教学提供参考。
本书比较全面、系统地介绍了语用学这一新兴语言学分支的基本理论，反映该领域的前沿研究成果；援引大量真实语言环境中语言使用的*手材料，注重理论知识输入的充足性、可理解性和趣味性，启发学生学以致用。适合语言学类高年级本科生、语言学方向研究生及同等英语水平的学习者、研究者使用。
