《现代大学英语 精读1 同步测试》（第三版）每个单元由词汇与语法、翻译、完型填空和阅读理解四个部分组成。作为《现代大学英语 精读》（第三版）的辅导用书，本书在编写时紧扣每个单元的知识点，并密切结合英语专业4级考试的特点，旨在通过练习巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。

本书为翻译硕士专业学位（MTI）专业选修课教材。 视译应用范围广泛，常被视为同声传译的一种特殊形式，也被当作同传训练的一种基本方法。本书作为国内本系统传授视译技巧的专业教材，既有对视译原理、原则和基本要求的详细阐述，也有对视译中常用翻译技巧的实例讲解，具有很强的实践性和实用性，适用于专业教学和自主训练。主要特点如下： 教学设计循序渐进：从英汉两种语言转换的具体方法入手，由易到难讲授和训练各项视译技巧，并重点训练长句、难句的视译，为同传打下坚实基础； 训练素材真实广泛：选文涵盖政治、经济、文化、能源、环境、体育等国内外会议常见专题内容，视译译文真实再现译员现场表现； 技巧讲解注重实效：每单元突出一个重点，介绍不同句型在视译中常用的翻译技巧，对实用句型进行讲解，以大量实例进行示范； 视译

1.用思想启智，培养具有国际视野的中国公民。第二版教材在第一版的基础上进行了瘦身和强化。四个级别由48个单元缩减至40个单元，主要视听材料针对我国当代大学生的社会生活经历和知识结构特点，精选TED真实演讲，增设中国故事，内容贴近生活，题材包罗万象。教材内容的可思性和多样性能有效激发学生英语学习的积极性，激活批判性思辨和创新的潜能，拓展国际视野，助力学生成长为具有社会责任感的公民。 2.在国际语境中加入中国叙事，培养学生讲述中国故事的能力。第二版教材在保持全球视野的基础上，在改编过程中从我国大学生的学习环境和使用场景出发，强化本土化关联。结合我国大学生英语学习现状，专项设计了激发批判性思辨和创新潜能的语言产出任务，培养学生的交际沟通能力，同时引导学生坚定文化自信，加强对中国特色和中国实际的关

《大学英语拓展课程系列:计算机英语(学生用书)》旨在培养学生用英语获取计算机知识的能力。全书共分八大模块、30个单元，涵盖了计算机软硬件和互联网等与日常生活和工作相关度较高的计算机基础知识。此外，书中还精心设计了类型丰富的练习，如描述图片、根据课文猜词义、词语搭配训练、阅读理解等，能有效地帮助学生理解和掌握常用的计算机术语和惯用表达，并强化训练听、说、读、写四项技能。

这是一本国际公文写作指导用书。《国际公文写作》首先从国际公文写作的基础知识入手，全面介绍国际公文的定义、特点、作用、类型等，并结合具体范例，详细解析国际公文写作在题材、格式、语言、结构等方面的一般规范、基本要求、习惯做法、具体技巧以及常见问题。随后，本书分别对国际公文各主要文种的概念、适用范围、起草格式、写作特点、写作注意事项等进行了详细阐述，帮助读者深入了解和掌握不同文种的具体写作要求和方法。zui后，本书对联合国公文体系进行了详细介绍，包括联合国公文的概念、文号构成、书写格式、语言特点、写作要求等，帮助读者轻松学习和掌握联合国公文的写作要领。

近年来，中国在经济、科技、文化等领域取得了显著发展，国际影响力日益增强。为了向世界更好地传递中国声音，讲好中国故事，特推出《用英语讲中国热词》。该书聚焦当前热点，从经济、科技、社会、文化、政治五个维度，以中英双语展现中国热词，助力读者轻松进行跨文化交际。 本书精选热词，搭配例句和相关词汇，按词条汉语拼音首字母顺序编排。每个单元分为基础篇和进阶篇，既有作者的微课讲解，也有相关练习，让学习既轻松又有趣。此外，还配备外教录音，扫二维码即可随时听。 本书适合初、高中学生，四六级、考研、MTI、CATTI、IELTS、TOEFL、SAT 考生，对外交流人员等。感受时代脉搏，迅速成为交际达人！

.

-------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------

本书为华东师范大学外语学院副教授张晴带领其编写团队专为广大英语教师编写的关于正音的书籍，共10讲，每讲设“指点迷津”“讲解与练习”“正音实录”“课堂用语”“语篇朗读”五大板块，帮助广大英语教师科学高效地解决日常教学中遇到的各类语音难题。

----------------------------------------------------

.

《大学英语拓展课程系列：跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（教师用书）修订版》以中国英语学习者与欧美人士交往的常见细节和冲突为切入口，采用来信求助、专家释疑等新颖手法，将跨文化交际理论知识、实际案例分析和语言学习相结合，提供消弭误解、与西方人融洽相处的方法。本教程贴近学生生活，能持续吸引学生注意力，调动学生积极性，达到很好的课堂教与学的效果。 教师用书对课堂教学步骤进行了详尽的指导，并提供理论和背景知识支持。

《现代汉译英口译教程》根据口译教学的特点，针对学习者在学习口译时的问题和困难而编写，旨在培养初步的口译能力。本教程初版于2004年，2010年首次修订后出版了第二版，多年来一直是众多高校本科高年级阶段汉译英口译课程的教材，也是很多学生准备各类口译考试的参考用书。此次修订的第三版，延续了教程 国情专题知识 语言能力 和 口译技巧 并重的特色，主要对18个单元的国情专题阅读材料进行了更新，并根据口译学科发展趋势对部分词汇表达和口译技能做了更新，方便学生知国情、学口译。

“高等学校英语写作进阶系列”是一套由外语教学专家精心编写的系列写作教程，涵盖从基础阶段到高级阶段的若干分册，满足广大英语学习者的不同需求。各分册循序渐进，既可系统学习，亦可独立使用。 ? 英语行文，亲切自然，简明易懂? 理念新颖，指导有效，方法实用 读与写有机结合，引导批判性思考，做到“读有所思，写有所得” 讲与练相得益彰，注重系统性训练，实现“心中有形，下笔有神”《英语写作规范》通过即讲即练、讲练互为补充的编排方式，为学习者提供大量英语写作规范的使用范例，帮助学习者轻松掌握英语写作规范，是写出地道、规范的英语文章的工具书。

本书适用于普通高等学校英语及相关专业的本科生或研究生，以及专科、职校等英语水平相近的学生或把英语作为外语（EFL)的自学者。 全书分为三部分：部分为基础写作技能，包含针对中国学生在写作过程中常犯错误的探讨和指正。第二部分为写作原则和写作过程分析。第三部分为短文写作，系统介绍英语文章的写作步骤和写作方法及英语文章的类别。

本书旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。本系列教程在编写上旨在突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性。在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方式，强调各分册之间的延续性和系统性，即各分册既有相对的教学重点和独立性，又与其他分册构成一个完整的写作教学体系。除学生用书外，本系列教程还配备教师用书。《写作教程(第3册教师用书)》为教师用书第三册，贯彻“以功能文体为突破口的跨文化交际法”，为三年级、二学期使用，共18单元。

本书在编写过程中以**颁发的《大学英语自学考试教学大纲》为依据，并在紧贴大学自考英语教材要求掌握的词组的基础上科学地外延，根据每一词组中的基本词扩充了大量相关相近词组，并对每一词组的不同用法都分别列举了大量紧贴时代的例句，力求使学生不仅能循序渐进地学习词组，熟悉名词组的用法，同时还能广泛地扩大词组量。本书尽可能在重点部分，即自学考试中经常出现的词组多加篇幅，使本书更具特色。 本书有助于大学生，尤其是自考大学生顺利通过考试及提高实际英语运用能力，也有助于英语教师工作。

超越权威：凝聚高校英语专业教学指导委员会主任何其莘教授数十年教学、科研及教材编写经验、是何其莘教授的又一次自我超越。 超越国界：汇集众多中美名家的经验与智慧，吸收国际先进理念，旨在提升本土教学水平。 超越传统：打破以功能训练为主的传统教材编写模式，充公考虑当前教学实践，创新教学方法和手段，突出文化特征，培养学生人文素质和文化意识。

该书力求融翻译理论与实践于一体，每一章介绍一种翻译技巧，然后对一篇短文进行翻译评析，在此过程中，将涉及到的翻译理论、翻译技巧和翻译方法贯穿其间，让学生反复体会某一翻译技巧在不同场合的不同处理方式。

《绿色通道》（Green Channel）是一套英语口语系列教材，共三册，适用于不同年龄、不同层次、不同学历的英语学习者，旨在提高英语学习者的听说能力和口语交际能力。 《新英语口语教材：绿色通道2》由低起点开始，逐级稳步上升，适用面广，可供正规教学用，也适用于自学。采用主题／功能、词汇、语法、语音等模块的组合模式。各模块相对独立，又互补充实。不拘泥于某一种特定教学法，博采众长。句型训练、情景、功能、交际、综合等各种教学法有机结合，融于一体。讲实用，求实效。《绿色通道》编选材料知识性、趣味性强，人文、科技内容兼而有之。

本书精选英语现代短篇小说30篇，以人生经历为主线，分上、下两册，各15篇。上册围绕童年、少年、青年时期的问题，如成长的烦恼、喜悦和困惑等；下册则侧重于人到中年和老年时期所遇到的问题，如婚姻、家庭，代沟、奋斗、孤独等。全书涵盖了人生历程和社会生活的方方面面，洞察世态，感悟人生。每篇小说原文都配有作者简介与导读、注释和译文，以帮助读者提高理解和鉴赏能力。《英语短篇小说品鉴（上）》是该套书之一。