《中国英语能力等级量表》（2024版）是教育bu、国家语言文字工作委员会发布的一项语言文字规范（编号：GF 0018-2024），由教育bu教育考试院编写。 《中国英语能力等级量表》是面向中国各级各类英语学习者和使用者的能力等级标准，从低到高描述了英语学习者和使用者在语言理解能力、语言表达能力、翻译能力、语用能力、语言知识运用、策略运用等方面的能力表现特征，包括语言能力总表、分项能力表及自我评价量表。本规范适用于英语测评、教学、学习及相关研究。 《中国英语能力等级量表》（2024版）对2018年发布的《中国英语能力等级量表》（GF 0018-2018）进行了修订，主要变化为：增加典型语言活动、表达能力特征、翻译能力特征、翻译知识等四类共计69张能力量表及相关内容。2024版共有155张能力量表，包含2018版的全部内容，并代替2018版使用。

“英国文学专史系列研究”我国套英国文学史专题研究丛书，包括《英国文学思想史》、《英国文学批评史》、《英国女性小说史》、《英国短篇小说史》和《英国传记发展史》五部学术著作。本套丛书全面、系统地梳理了英国文学五个领域的发展轨迹，将其放在自身的传承关系以及与整个英国文学的互动关系中加以考量，并对各个时期的代表作家和经典作品进行深入探讨。本套丛书体现了我国英国文学史研究学术范式的转型。作者改变了以往以直观叙事为特征的文学通史编写模式，不仅以更具专业性和学术性的视角，分别阐述了英国文学史上五个领域的体系与精华，揭示真演变过程和内在逻辑，而且也为英国文学史研究提供了一种新的选择。 本书旨在全面、系统地阐述英国各个历史时期代表作家的每学习思想、创作观念和价值取向，并深入探讨其思想

《西方经济学经典名著选读（第3版）》对精选的15部著作分别作了介绍和论述。为了帮助读者更好地阅读和理解所选著作的英文篇章内容，各导读部分都扼要介绍了作者的生平简历、主要思想、学术贡献以及主要著作，并就所选代表作做了导读性的说明，内容包括该著作的写作背景、框架结构及理论体系、主要内容及观点、简要评述等。

本书介绍英语教学的基本概念、交际教学原则与任务型教学思想、国家英语课程标准、备课与编写教案、课堂管理方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、语言教学中的德育教育、教学评价、学习者个体差异与学习策略培养、教育资源与技术的开发利用，以及教材评价与使用。每章均配有大量练习，书后附录有部分参考答案。本书是为英语专业师范生编写的英语教学法教材，也可用于中学英语教师的继续教育和在职进修、培训。

《基础语言教程》是高等学校英语专业综合英语 教材，全书共四册。本册为第三册，供大学二年级上 学期使用。选文以政治地理、历史人物、当代文化、 社会生活为主，材料新颖、内容健康、语言地道、启 发性强。 晏奎、蒋宇红主编的《基础英语教程(3高等学校 英语专业系列教材)》共10个单元，整体结构与 、二册相同，仍由四大部分组成。课文按主题编排， 练习以语言能力(词汇能力、语法能力)和语言技能( 听说读写译)为主。通过本册的学习和训练，力求使 学生在知识、技能、文化、情感、策略五个方面获得 进一步提升。

本书是一名解答名校英语专业考研科目“基础英语”历年真题的复习资料。它根据众多院校“基础英语”试题的结构和难易程度，从全国17所院校历年“基础英语”试题中挑选了34套近年试题；并提供了参考答案（2006年有详细的答案解析）。 本书特别适合于参加英语专业硕士研究生入学考试的考生，对于参加非英语专业的考研英语、职称英语、英语专业八级等其他考试的考生而言，本书也具较好的参考价值。

本册为教师用书第三册。全书共分十六个单元，包括了听力策略、对话、访谈、篇章、新闻、视频专题、趣味听力、附加听力、长篇续听等不同版块，以满足《大纲》对听懂不同题材、体裁、语音、语速等内容的要求。

《英语广播听力教程》是以英语广播为主要学习载体，集中训练英语听力能力的专门教材，特色显著，颇具独创性。 体系完整，分门别类，含入门第、提高篇、高级篇三大模块，形成循序渐进的学习梯度；素材按政治、军事，文化、生活等类别进一步细分主题，有针对性地提供训练。信息量大，内容丰富开辟了将听力教学与词汇、背景知识密切融合的教学模式，完全能满足学习者的深度学习需要。语料多样，设计巧妙，教材分上，下两册，各含学生用书和教师用书，并配有CD-ROM光盘；各部分精心编排，环环相扣，高效提升学习者的听力水平。本套教程可用作高校英语专业、涉外专业、公共英语高年级、研究生以及各类英语考试备考人员的中高级听力教材，为他们提供充实的英语广播听力材料和有效的练习。

近年来，关于外语人才的培养之道，教育界不乏深思熟论，但至于关键一环的教师教育问题，无论实证研究或理论构建，皆有较大补足空间。为此，本书围绕师者为何、师者何为这一根本性问题，对外语教师教育研究中的重点、热点、难点及争议性议题进行了深入解读与剖析。全书共十一章，其中*至九章分别聚焦教师知识、教师职业认同、教师动机、教师合作、教师课堂话语、教师行动研究、职前教师教育、在职教师教育、教师教育者等九个本领域的重点、热点问题。第十和十一章分别聚焦教师研究的社会文化视角和生态学视角，属于研究方法方面的议题，同时也蕴含着重要的理论思想。秉承"简洁、易懂、有用、好用"的原则，本书各个章节结构清晰、内容翔实，纵向与横向交织，全景式引导与聚焦式解析共现，既有对师者本质的思考，更有教研方面的启发，既为

“汉英口译”是翻译专业本科的必修课程之一，《汉英口译》是翻译专业本科口译系列教材之一。 口译课程可以口译技巧为主线，围绕短期记忆、口译笔记等技巧展开教学，也称“交替传译”；可以口译主题为主线，围绕政治、经济、文化等各种口译专题展开教学，也称“专题口译”。除此之外，国内口译教学还必须解决一个现实问题：一方面，汉译外是口译的难点所在，汉英口译往往因汉语的“语言特殊性”(language specificity)及汉语与英语之间较大的差异而导致口译转换的困难；另一方面，相对于口译对译员双语能力的高要求而言，国内翻译专业的学生往往8语(英语)水平仍有差距，A语(汉语)的理解能力也需要提高。有鉴于此，与上述两类课程不同，“汉英口译”课程以汉英口译转换技能为主线，通过汉英对比的方式，围绕汉英口译的规律性技巧和汉英口译的常见

超越权威：凝聚高校英语专业教学指导委员会主任何其莘教授数十年教学、科研及教材编写经验，是何其莘教授的又一次自我超越。 超越国界：汇集众多中美名家的经验与智慧，吸收国际先进理念，旨在提升本±教学水平。 超越传统：打破以功能训练为主的传统教材编写模式，充分考虑当前教学实践，创新教学方法和手段，突出文化特征，培养学生人文素质和文化意识。

本书在广泛参考国内外现有的同类读本后精选出27位重要美国作家的作品篇章，涉及小说、诗歌、戏剧、散文等各种文学样式，涵盖了近200年来美国文学的发展历史。《选读》除美国文学原著外附作家、作品、时代介绍，以及相关注解、思考题、解读举例、简评等内容，以方便学生学习，开拓学生思路，是一本选材精当、编排新颖的美国文学教材。 本书适合大学英语专业学生学习美国文学课程以及报考研究生复习之用。为了给读者提供一个较为清晰的美国文学发展轮廓，并凸显出其中的亮点，该选读包括了三个附录：美国文学大事记、获普利策奖的作家名单、获诺贝尔文学奖的美国作家名单。

《全国翻译硕士专业学位MTI系列教材：交替传译（第2版）》为翻译硕士专业学位（MTI）口译方向必修课教材。 本书可作为具备一定基础口译能力的学习者的高阶教材，旨在通过系统而全面的技巧讲解及丰富多元的实战练习帮助学习者进一步提高交替传译能力。本书具有以下主要特点：技能全面，解析详尽：全书按口译教学规律进行了系统编排，全面涵盖交替传译各项技能，并对每一项技能进行详细的分析讲解，包括相关理论解释、举例说明、训练诀窍推介；话题广泛，时效性强：本书涉及国际、国内各类重点话题，且各话题与相关口译技能有机结合；第二版对选篇进行了大幅度更新，更具时效性；语料真实，力求多样：本书语料多取自各类讲话材料，符合口译文本特点；配套MP3音频则由不同国家，不同语音人士录制而成；练习实用，配套有力：本书练习

《英美文学欣赏》共由22个单元组成。英国文学和美国文学各11个单元。英国文学包括五位散文家和六位小说家的经典名著。本书收入了散文家如培根、约翰逊博士、王尔德、罗素、福斯特等的名篇。涉及的小说篇目有《傲慢与偏见》、《简 爱》、《双城记》、《人性枷锁》、《儿子与情人》、《一个青年艺术家的肖像》等。另外，还有莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》 阳台相会 节选和一首十四行诗以及彭斯、华兹华斯、雪莱和丁尼生的著名短诗。 美国文学中共选人三位散文家和七位小说家的不朽名篇。主要有富兰克林的自传、爱默森和梭罗的散文名篇，马克 吐温的小说《哈克贝利 芬历险记》和《汤姆 索亚历险记》、詹姆斯的《女士画像》、欧 亨利的短篇小说《麦琪的礼物》和《警察与赞美诗》以及福克纳的著名短篇《献给爱米丽小姐的玫瑰花》。其他

《英国文学教程(下)(第2版)》是一套用英语撰写、文学史与文学作品选读相结合的高校英语专业教材。该教材既可作本科生教材使用，又可作研究生教材使用。 《英国文学教程(下)(第2版)》文学史部分着重介绍、评价英国文学各个历史断代的主要历史背景、文学思潮、文学流派以及重要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品的主题、人物、结构、语言等：文学作品部分选择了英国文学史上各个时期主要作家的代表作品，包括诗歌、戏剧、小说、散文等各种体裁，并对语言难点作了较为详细的注释。

《本科翻译专业测试研究》(作者肖维青)应该是国内尝试系统研究翻译专业测试的专论，回答了测试的内容、主客体、手段和效用等问题，综合了西方(主要是美国、英国、澳大利亚)主要翻译资格证书考试的实施情况，借鉴了西班牙、英国、美国等国高校的本科或研究生翻译专业办学经验，系统地研究了翻译测试领域的几大基本问题——测试内容、评价人、测试阶段、测试评分等，聚焦翻译测试的评分标准和评分方法，并结合教学实践对翻译教学提出了若干合理合情、切实可行的建议和对策．是对我国试办本科翻译专业的迅疾策应。

本书结合中国英语学习者的特点，以35个专题，深入浅出地阐述英语语法规律。全书结构严谨、自成一家，是著名语法学、修辞学和翻译学者黄任教授发展完善其《分析英语语法》的*力作。 本书不仅可作为本专科英语专业教材，也可供参加英语专业自学考试、TOEFL、GRE、英语等级考试、研究生入学考试、及高考等各类考试的学习者阅读参考，还可作为大、中学英语教师的参考书。 本书是高等学校英语语法课程的重要教材之一，书后附赠含练习答案、英文提纲和课件等内容的光盘，供学习者和教师使用参考。

刘军平、覃江华编著的《西方翻译理论名著选读》精选了52篇西方翻译理论名家的代表性论著，并接照其学术理路和演变脉络细分为9大学派，力图从广度和深度上对西方翻译理论做一次系统性梳理，《西方翻译理论名著选读》以期让翻译专业学生和广大翻译爱好者步入西方翻译理论的广厦，了解其重要译论家的个人背景、理论贡献和学术个性，以及各翻译理论流派之间错综复杂的相互关系。