“新职业英语”系列教材是针对高职高专院校非英语专业开发的全新英语教材，以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导，在帮助学生打好语言基础的同时，注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力，真正体现职业性和实用性。本系列教材分为基础篇、行业篇、专业篇和素质篇，配有教师用书、MP3光盘和助教课件，为学生和教师提供全方位、立体化的教学支持。 《汽车英语》是行业篇中汽车行业的主干教材，供车辆类各专业在完成基础阶段英语学习后使用，可基本满足汽车行业从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生进一步学习专业英语打好基础。本教材共八个单元，供1-2学期使用，具有以下特点： 采用“英语教师+专业教师+行业人员”的开发模式，充分发挥各方专长以汽车行业的工作过程、典型工作环节和场景为参照来组织内

《大学英语》第二册以培养学生语言的“应用能力”和“交际能力”为主。对于医护高职高专学生来说，提高其在临床工作中的英语“应用能力”和“交际能力”是英语教学的特色目标。为达成此目标，此教材的编写应该以医护背景为题材，让学生循序渐进地掌握医护专业英语知识，具备在临床工作中听、说、读、写的能力，体现职业教育的技能型人才培养目标。通过几年来METS（二级）考试试题的分析，将METS（二级）考试重点内容作为教材内容编写主线，将METS（二级）考试题型形式作为教材编写形式主线。（以通过METS二级考试为目标）

本系列教材有以下两个突出的特点： 1．教材内容板块精心设计，既注意借鉴国外教材的先进理念，吸纳多年来我国外语教学积累的经验，又充分照顾了中国学生的思维方式和英语学习习惯。这套教材包括视听说教学用书、DVD教学光盘和点读笔三部分(点读笔属于可选项，老师和学生可以根据自己的实际需要选择是否使用)，每册书都包含16篇短文和高清晰的配套视频资料。所有的音像视频资料均由BBC、ABC、澳大利亚广播公司、日本NHK广播公司等提供版权，并经过国内专业英语权威专家组共同筛选审定，内容涉及面广、取材新颖、难易适度，充分反映了各个学科的*学术成果和发展方向。纸质教材板块的设计充分考虑了中国学生学习专业英语的特点和目标，内容浓缩了大量的专业词汇和专业用法，反映了各个学科的基本理论和基本概念，内容包括：①引导部分(介绍该

李丹主编的《商务英语阅读》针对高职高专院校商务英语专业泛读课程而编写，旨在通过本教材的学习，培养学生商务英语文章的阅读能力和商务信息的获取能力。在此基础上，培养学生良好的阅读习惯和阅读技巧，为进一步学习后续的商务英语相关课程打下基础。《商务英语阅读》共有四个篇章，二十个单元，内容涉及商务礼仪、职业规划、团队合作、企业文化、生产经营、合同与保险、跨国经营、电子商务等话题。每一单元课文包括学习目标、导言、主题阅读、快速阅读、阅读技巧、课堂活动、补充阅读七个部分。《商务英语阅读》适合离职高专院校商务英语专业学生使用，也可作为国际贸易类专业、工商管理类专业学生和从事国际商务的人士及英语爱好者的自学教材。

周红和纵瑞昆主编的《新航标职业英语》内容介绍：为了适应我国经济发展方式转变和产业结构调整对于高技能人才的需求，近十年来，我国高等职业教育的迅猛发展令人瞩目。作为高等职业教育各专业的必修课程，高职英语课程的教学改革也在积极的探索中，取得了可喜的成果。*高等学校高职高专英浯类专业教学指导委员会作为推动这一改革的引领力量，明确指出，高职英语课程以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境下语言交际能力的培养，要为学生的职业能力及可持续发展能力服务，为高技能人才培养的总目标服务。

本教材是专门为高职高专商务英语专业学生而精心编写的。由著名英语专家主编，高职商务英语教学一线骨干敦师、本科商务英语教学专家、英语语言教育专家和企业商务英语培训教师联袂编写，由外籍商务英语专家审定把关。本教材有以下特点： 起点、难度适当，符合高职学生的实际特点 注重语言基本功，强化听说读写译技能训练 富有时代特色，商务与语言有机衔接 重在培养职业能力，适应商务职场的需要 配有光盘、多媒体课件及网站，方便课余巩固

《高职商务英语专业实践教学体系研究》(作者王娟萍)始终围绕“高职教育”和“商务英语”这两个基本核心概念对高职商务英语实践教学体系的构建展开论述：从“现状”到“理论”，再从“内涵”到“建设”，逐层论述了这一问题的重要性以及解决途径，结构严谨，逻辑性强。

《教师用书》每一课的教案都按照一个系统、有效的模式进行设计，其中包括热身与回顾、导人、讲解、实践、评估、应用六个环节。热身与回顾环节引导学生复习先期学习的内容；导入环节通过提问、看图、讲故事等，使学生明确学习目标；讲解环节利用文字、教具、声像材料等，向学生介绍新知识和技能；实践环节以学生为中心，让学生独立或合作完成有意义的任务；评估环节以口头、笔头或演示等方式进行，了解学生是否达到学习目标；应用环节帮助学生将新知识和技能应用于学习和生活之中。

《商务英语听力》听力素材以商务材料为主，逐步过渡到以话题为中心，在听懂语言材料的基础上进行适量讨论和评述。注重巩固基本听力微技能的训练，如数字、日期、方位、语境英语语言的内涵意义等。着重加强这些基本技能在商务环境——礼仪与业务(内容涉及电话礼仪、接待礼仪、介绍和自我介绍、指示方位、接待、询价报价、谈判、付款方式、包装、保险、运输、交货事宜、索赔等涉外业务活动各个方面)中的具体应用，提高学生的商务礼仪语言运用功能：掌据市场运作、营销、谈判的基本英语语言功能。进一步培养学生灵活运用听力策略如预测、利用前后文或环境线索理解、适应不同口音的能力，同时教授相关商务英语语言点及背景知识。 本书适用于高职高专商务英语、经贸、市场营销等专业学生学习。

本书将英语语言基础学习和职业岗位活动融为一体，充分体现“工学结合、以工作环节为主导”、“教、学、做”三位一体的高职英语教学理念。 选择职业活动中以实际应用为主的、具有共性的材料为课文内容，短小精悍，难度适合高职学生实际水平。同时还提供教学参考书、练习册、考试辅导书、mp3文件、多媒体教学课件和网络学习资源，提供合理的教学建议和丰富的专业知识，方便教师授课，为教学提供便利。

本书分16章节编写，并依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心，以现代教学技术为平台，采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式，展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时配有专项技能发展训练模块，由理论到实践做相辅相成，强调学生实际语言技能的培养。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生使用。

本书紧扣*颁布的中等职业学校英语教学大纲，模拟中职英语技能大赛题型和非服务类行业职业场景，以话题和专业名录为主线，力求接近全国中职英语技能大赛，培养学生的英语阅读能力、观察能力、信息筛选和处理能力、思辨能力、英语沟通能力、协作能力以及英语表达与应答能力。本书兼顾语言习得、思维培养、文化渗透、素质提升，难易程度适中，操作性强，学生易于掌握。本书附有 原汁原味 的听力语音材料，可通过扫描二维码下载。另外，本书附录提供了 在线测评 参考答案和听力原文，便于学生学习与掌握。本书既可作为中职英语技能大赛的辅助教材，也可作为中职生提升综合英语应用水平的参考用书。

《海南省“十二五”规划特色重点教材：高尔夫英语》共分三大模块，设12单元。每个单元含有一家高尔夫球场简介、高尔夫专业术语学习模块、听力对话2篇、听力短文1篇、主课文1篇、补充阅读1篇和高尔夫笑话1篇。词汇学习、听力、课文均设有相关练习，使学生通过听、说、读等学习和操练，学习高尔夫专业知识，培养高尔夫专业相关语言技能，领会高尔夫文化精神，并掌握一定的高尔夫礼仪规则。 本书突出情境，强调听说能力的培养；实用性和趣味性强，强调教学效果；结合听力和阅读加强口语操练，强调教学互动；编排图文并茂，结构轻松明快，强调教材的可观性和愉快教学理念。 建议教学学时安排：每单元6学时，其中，球场简介和专业词汇模块1学时，听力1.5学时，阅读文章1（ReadingTextl）2学时，补充阅读（Reading Text2）和高尔夫笑话（Learn f

张逸主编的《新编商务英语精读(4)(附光盘)》为“新编商务英语系列丛书”之一。《新编商务英语精读(4)(附光盘)》共10个单元，每单元由阅读Ⅰ(ReadingⅠ)、阅读Ⅱ(ReadingⅡ)以及扩展性练习(ExtendedActiVities)组成。本书旨在寻求语言能力培养和商务英语知识学习的*结合点，即在全面培养学生英语语言综合能力的同时，熟悉各种商务活动，了解商务方面的知识。本丛书适用于商务英语专业的学生。本书另配录音磁带。

全书分15章节编写，是《新编基础英语教程辅导》（第二册）相对应的学生用书。本书供学生使用，内含文章翻译题、听力填词题、中英文段落互译、文章赏析、口语练习、角色扮演等，还有词性变换的讲解和举例等。本书依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心，以现代教学技术为平台，采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式，展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时配有专项技能发展训练模块，由理论到实践做相辅相成，强调学生实际语言技能的培养。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生使用。

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唐小波编著的《高职高专商务英语专业人才就业能力研究》从高职商务英语专业就业能力的视角，论及课程的开发、设计和研制，触及到课程开发的实质。课程开发的目的是为了提高学生的就业能力，就业能力又是多维的，既包括学生的专业能力、实践能力，还有思维能力、自我意识发展能力和应聘能力等。本书将主要分理论和实践两部分，理论部分侧重国内外就业能力与课程开发的前沿理论，商务英语专业就业能力与课程开发相关调查数据的分析，后者主要从学校、专业和课程等角度提出重构高职商务英语专业人才培养方案及课程体系，根据具体就业能力确定课程内容和教学要求，开发教学项目，力求找到提高教学效果、保证教学质量、培养学生就业能力的有效对策。本书适合高职学校师生学习参考。

闰桂娥和刘青丝主编的《中外文化概览》是针对高职高专英语专业学生编写的一本教材。本书共分六部分：部分开宗明义，引人了文化和跨文化交流的概念。第二部分介绍了中国文化的各个方面，其中包括中国传统文化产生的根源、中国节日文化、饮食文化、中国艺术以及中国的旅游名胜等。第三部分介绍了除中国以外的亚洲其他国家的文化，其中包括东亚、东南亚、南亚和中东地区的文化。每个地区都介绍了一些主要国家的概况、节日、传统习俗和宗教信仰等。第四部分介绍了西方文化的各个方面，包括西方文化的起源、西方价值观、西方节日、西方饮食以及西方艺术和体育等。第五部分和第六部分对非洲文化和拉美文化进行了简要介绍。

李静主编的《高职高专英语翻译与写作教程》根 据《基本要求》，结合近几年高职高专院校公共英语 教学的实际，合理安排了有关章节内容和练习， 系统地介绍相关的基础知识，并结合应用能力考试中 涉及的常见文体和应用文体的翻译、写作的重点内容 进 行解析和技巧分析，侧重应用能力的培养，试图有效 提高专科学生的英语翻译与写作能力；同时为贴近当 前经 济社会对人才知识结构的需求，培养学生涉外业务工 作的能力，将“商务英语信函”的相关内容加入本教 材，弥 补以前同类教材没有此项内容的缺憾。 《高职高专英语翻译与写作教程》共三篇，靠前 篇：英语翻译基础知识和常见文体(应用文体、科技 文体)的翻译；第二篇：英语写作基础 知识和应用文写作；第三篇：商务英语信函翻译与写 作(商务信函的特点、商务函电的主要流程介绍，商 务

本书主要内容分成三部分，部分主要介绍了国际商务基本知识，阐明了国际贸易中的常用术语、贸易方式、对外贸易合同的主要内容，详细介绍了国际物流运输业务、进出口业务国际货运保险等内容。第二部分介绍了石材物流基本知识，对物流管理的各个环节分别进行了阐述，包括采购、运输、仓储管理与库存、配送、装卸与搬运、包装、物流信息系统等，同时对生产物流的基本内容进行了概述。第三部分介绍了石材专业英语，主要包括石材贸易英语、石材地质和石材性能专业英语、石材加工英语，专业英语部分对文章的主要难句进行了较为详细的解释和翻译。 本书可作为大中专院校石材专业教材，也可作为从事石材工作技术人员的参考书。

本书系统而全面地涵盖了国际主要商务活动的翻译实践，科学地将学术翻译知识、国际商务知识与商务英语翻译技能融为一体，目的在于帮助学习者通过系统的商务英语翻译的学习，掌握有关商贸实务和国际商务翻译的基本理论知识，熟悉各种各样的常用商务翻译术语和专业翻译规范、技巧，了解国际商务活动的人文背景以及具体操作规范及程序，从而提高从事对外商贸翻译的业务能力。 在本书编写过程中，我们参考了国内外*的相关资料，尤其是本人在美国佐治亚大学法学院做博士后期间所收集的资料，本书同时也得到了国内一些在公司和合资企业工作的朋友们的大力支持。本书共十五单元，其中单元至第三单元系统地介绍了企业在产品推广及宣传方面的翻译知识，包括商标广告、企业宣传和产品说明。第四单元至第八单元为商务专业领域翻译章节，细分为

《新模式英语3:教师用书》内容简介：每一课的教案都按照一个系统、有效的模式进行设计，其中包括热身与回顾、导人、讲解、实践、评估、应用六个环节。热身与回顾环节引导学生复习先期学习的内容；导人环节通过提问、看图、讲故事等，使学生明确学习目标；讲解环节利用文字、教具、声像材料等，向学生介绍新知识和技能；实践环节以学生为中心，让学生独立或合作完成有意义的任务；评估环节以口头、笔头或演示等方式进行，了解学生是否达到学习目标；应用环节帮助学生将新知识和技能应用于学习和生活之中。

《高职高专实用英语语法》(作者杨春霞、田夕伟)采用传统的语法体系，同时适当介绍了英语语法的新观点，重在实用，重点和难点比较突出，例句丰富、全面，与学生学习水平贴近，讲解简明扼要。全书在栏目设计上打破了传统单一理论叙述的方式，采用边学边练并与实际考试试题对接的形式，设计新颖、实用，便于学习与操练，并在练习方面把能力训练与专项训练相结合。 《高职高专实用英语语法》可供高职高专类及同类学习者学习语法时参考使用，也可作大专院校英语语法教材或主要参考书。