本书收录了《英语世界》杂志创刊至今刊载的论述英语学习方法及翻译方法的文章,撰写者皆为我国英语界久负盛名的专家学者。所有文章深入浅出,指津点要,让读者在品读专家心得体会的同时,从治学和做人方面都能得到有益启迪,对爱好翻译及从事英语工作的读者还具有较强的指导意义。
《英文修辞》由范家材著。威廉·萨费亚(William Safire,1929—2009),《纽约时报》语言专栏(“OLanguage”)评论员,堪称文坛祭酒。他说,学习知识有三重目的:knowledge for survival (知以求存), knowledge for achievement (知以求成), knowledge for amusement (知以求趣)。如果说这三重探求是一般书籍的共同点,《英文修辞》完全认同外,另有三重特色:醉心审美情趣 (rhetoric for aesthetic appreciation),眷念人文历史(rhetoric for liberal studies),沉浸于语言的表达(rhetoric for linguistic purposes);三者经纬交织、相辅相成,审美、素养、语用三维一体。
《高级英语阅读》系列教材(Advanced English Reading)是以《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导,遵照在学习语言中使用语言、在使用语言中学习语言的客观规律,为大学英语专业高级年级学生及各个专业硕士研究生编写的阅读课教材。本教材编写的指导思想是扩大知识面,打好语言基本功,通过阅读课的教学培训学生获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力和创新的能力。 本教材是以拓宽学生的人文知识和科技知识,提高他们使用英语的综合能力为目的,所以教师在使用这套教材时,要鼓励学生积极参与课堂活动,大量阅读,并不断地写读书报告,做课堂展示,组织讨论等活动。课文A为精讲课文。所谓“精讲”,并不是逐字逐句地讲解语法,而是将话题延伸或向更深层次控挖掘。教师和学生可以针对课文A的话题,了解他人的见解,发表自己的观
本书将语法同丰富的美国文化背景结合起来,使语法知识也变得生动有趣,为英语学习者提供了实用的语言技能和扎实的知识基础。《美国英语语法》将语法同丰富的美国文化背景结合起来,使语法知识也变得生动有趣,为英语学习者提供了实用的语言技能和扎实的知识基础。 本书具有以下几个特色:文化阅读材料涉及美国人和美国主题,如迈克尔·乔丹、美国的节日习俗和在美国找房子、找工作,在有趣的、信息广博的、贴切的语境中对目标语法结构举例说明。
一次次参加大学英语四、六级考试阅卷,笔者曾仰面感叹:英语写作,你的名字是弱者! 一次次参加考研、英语专业六、八级阅卷,笔者曾俯首低吟:佳作罕见,千呼万唤始出来! 笔者曾执教英语写作多年,对英语作文精批细改,评析点滴;编写教材,博采众长,独立研编。1997年出版《英语写作纵横谈》(上海外语教育出版社)。此教材不胫而走,为全国不少大专院校用作教材,全国自学考试的机构还将此教材列为“参考书籍”。 《高分作文就该这样写:英语写作韬略》在《英语写作纵横谈》的基础上增删修改而成。它讲了parallelism(平行结构)的理论、构成、审美价值,还强调了作为一种结构修辞,其不可低估的作用。
本书收录了《英语世界》杂志创刊至今刊载的论述英语学习方法及翻译方法的文章,撰写者皆为我国英语界久负盛名的专家学者。所有文章深入浅出,指津点要,让读者在品读专家心得体会的同时,从治学和做人方面都能得到有益启迪,对爱好翻译及从事英语工作的读者还具有较强的指导意义。
《一辈子够用的英语万用单词20000》是由台湾著名教育专家李文昊先生耗时3年完成的,旨在打造一本真正*实用、*好用、*有趣,能用一辈子的单词书。全书分为22个单元,话题涉及到个人、精神、居家、饮食、社交活动、休闲娱乐等22个单元,涵盖了生活中的每一个场景常用到的单词,并且把每一个主要单词的同义词、近义词、相关词、反义词一一进行统计,从而达到能举一反三的效果。另外,本书采用韩国*时尚的版式设计,简单有趣的线条图,不仅能加深对该单词的印象,还让枯燥的学习顿时充满了乐趣,从而让你爱上学英语。 《英文句型看这本就够了》分为11个章节,总共收录了130个关键句型,每个章节都是以句型的用法分类,打破以往句型书都用语法作为依据的分类方式,让读者在详细特定用法时可以迅速查找,也可以一次将相似用法全部学齐。另外,
本书从英语学习的五大板块——发音、单词、语法、语感、习题——入手,逐一分析了中国英语学习者(特别是学生群体)在各板块的学习中采用的错误方法,通过对英语学习原理进行深入浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法,从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。
在文化交流日益频繁和经济全球化趋势不断加强的背景下,中国进一步加大了对外开放的力度,一个蓬勃向上而富有生机的中国展现在世人面前。中国的人世、北京获得2008年奥运会主办权和上海成功申办2010年世博会更是雄辩地证明了这一点。因此,今后的国际交往将赋予中国更广泛和更深层次的“内涵”。不言而喻,要更好地实现这种交流,外语翻译工作者肩负的责任是重大的。要胜任这种新形势下的国际化交流,就必须培养出一大批“ 能说会道”的外语人才,这无疑是摆在我们外语教育工作者面前的一个迫切课题。
本书通过儿童日常的所见所闻,并结合孩子们喜爱的动画人物形象进行趣味式的英语互动这是目前市场上所罕有的,针对零基础英语家庭的活动手册,通过常见的活动进行英语学习。目前,我们从非常多的英语机构及身边朋友的实际情况中了解到,70%的孩子在上英语机构学习语言,然而每个孩子学习后的效果很不一样,我们认为关键的问题时家庭为孩子学习英语创设了多少条件。有的家长单纯按图索骥让孩子背单词,只重复学校学习的内容,让孩子觉得英语是一门科学,激发不出应该有的热情。通过编撰方自身的网上及线下互动的英语教学平台及良好的幼儿园及小学渠道,本书将通过网络知名红人、线下亲子读书会等形式进行不遗余力的推广,力求在社会效益及销售额上做到双丰收。
与法语、德语、俄语等不同,英语是一门发音难以捉摸、读音陷阱多的外语。邵明德编*的《向英语难读词宣战》特从人名、地名、动植物等多个视角归纳辨析了数干个英语读音陷阱,旨在帮助读者辨识和摆脱陷阱,说一口纯正的英语。读音上按常理出牌的 apple、golf、blackboard等不在本书讨论之列,但书中会聚焦剖析不按常理出牌的pear、wolf、 cupboard等海量单词。本书读者目标群是播音员、主持人、英语教师、英语口语工作者、研究生、大中学生、即将出国留学者以及广大英语爱好者。
《英语喉,完全正确的口语训练法(基础篇)》 用大脑来建立口语数据库,通过50天,每天30分钟的训练能达到脱口说出流利的口语。基础篇的*特色是通过Q AControl和30-SecondControl训练,培养英语口语爆发力,慢慢将句子扩充为文章,提高口语能力。收录了与外国人对话经常用的口语文章,从问答训练开始到30秒说话训练,30秒采访问答训练,帮助学习者自己在大脑中建立一个庞大的口语数据库。 《英语喉,完全正确的口语训练法(提升篇)》 基础篇的升级版,强化基础篇的训练方法,利用*后的50天训练,从Q A Control到30-SecondControl,逐渐提升难度,让学习者通过*后的50天训练真正解决所有英语口语难题。系统而正确的在大脑中建立一套完整的属于自己的口语数据库。 《英语耳,完全高效的听力训练法》 本书的*特色是有三个版本的MP3录音,
《汉语作为第二语言学习者实证研究》各章节是由一个个相对独立但又相互联系的小专题组合而成,各章节的研究范式大体是先介绍各专题目前外研究现状。对于前一本书已经包括的内容,如动机、学习策略等,我们就节省了一些笔墨,将重点放在了对对外汉语教学中相关研究的介绍上,而对于前一本书中没有包括的内容,对其理论背景的介绍则稍多一些。之后是对研究目标与研究方法的介绍、对实证研究结果的呈现及分析,是对该研究在对外汉语相关内容教学中意义的探讨。我们希望通过我们的调查及研究,为目前汉语教学的相关方面提供一些实实在在可供参考的事实依据。由于各个章节相对比较独立,因此《汉语作为第二语言学习者实证研究》中个别章节曾以论文的形式发表过,但在收入《汉语作为第二语言学习者实证研究》时,做了较大的调整,基本可以算
中国学习者英语语料库(Chinese Learner English COrpLJs,CLEC)是国家社科基金“九五”规划项目”基于语料库的中国学习者英语失误分析(Corpus-based Arlalysis 0f Chirlese LearnerErlglish,CBACI-E)的一个重要组成部分。《国家哲学社会科学"九五"规划项目:中国学习者英语语料库(附光盘1张)》论述了中国学习者英语语料库研究方法,包括:如何建立CLEC,如何对CLEC进行统计分析以及如何对中国学习者英语言语失误进行分析。此外,还收录了据此方法所得的CLEC的各种统计资料和列表;所附光盘还载有研究时所需的工具软件 以及CLEC的各种语料数据。 本书所述的语料库语言学研究方法对研究中国学习者英语的特点具有开创性的意义,该方法亦可用于其他二语习得的研究;书中的研究结果对推进我国英语教学的意义也是深远的,如编辑词典、编写教材、语言测试,等等。
《外国人天天在用的会话大全集》 本书共分为日常交际、闲聊时刻、休闲生活、公共场所、职场生涯,5大章,包含21个小节,囊括了近200个不同的场景,收录10000多句实用句型。同时,为了满足口语表达的多样化,每个句型都列出了类似表达、重点单词、短语,让读者在学习口语的同时,轻松扩大词汇量。在每个小节的“外国人常用的习语”部分,列出了国外常用的习语表达,不但解释了它的来历,还列举了活生生的例子,让你看一眼就记在脑海里。 本书编排合理,每一章节都是一个独立的环节。读者可以不按章节顺序学习,从兴趣出发,或者根据自身需要选择从某个章节开始学习,这样会更有的放矢,便于学以致用。另外,学习时,可以选好某个场景,先不看书,而是尽可能地去想与此场景相关的基本句型,然后再和书中罗列的句型进行比较,查漏