《牛津初阶英汉双解词典》第4版根据2012年出版的Oxford Essential Dictionary第二版翻译而来，吸收了大量教学研究成果，并使用庞大的语料库搜集真实例子，力争满足初学英语的非英语母语人士的需求。 内容特点如下： 精选19000个适合初学者的英式英语和美式英语单词、短语，释义语言简单准确； 配合13000条英汉对照的地道例证，充分展示单词、短语的用法； 收录400幅插图和照片，帮助记忆难以用文字清晰描述的内容； 特设20页研习专页，涉及打电话、信函写作、日常会话等实用话题； 包含16页彩图，以主题的形式教授交通工具、水果、蔬菜、人体等内容； 标注2000个核心词，重点词汇一目了然； 列出1100个同义词与反义词，便于扩展词汇量； 设置600余项附加说明，涵盖语法、发音、词语辨析和文化知识。
《外研社英汉小词典大字本（第二版）》专门为初、中级英语学习者编写，虽然书名中有个“小”字，但收词量在同类词典中堪称翘首——共收录主词目、固定短语及复合词61,000余条，可以说已经达到了中型词典的规模。为帮助读者更好地掌握英语词语的实际应用，本词典用特别标注的【用法说明】栏目详细讲解了易混淆词语的区别和各自的用法。本词典的释义语言特别注重简明精确性，目的是为了帮助初、中级学习者更好地打稳根基，使英语学习变得更加轻松、愉快。
《外研社 柯林斯学生实用英汉汉英词典》（第三版）为我国中小学生量身定制，其特色如下： 突出标注并详解中学英语课标词汇 提供丰富搭配、同义词、反义词信息，详细标注词汇使用语境 用法说明 、 词语辨析 、 文化提示 、 词汇拓展专栏 、 知识拓展专栏 等丰富实用，语法、词汇、文化、百科无所不包 收录selfie[自拍]等*词汇，紧跟语汇发展
本词典收词新、义项全、例证丰富，是一部能很好地满足中高级英语学习者需要的大字本学习词典。 共收词目42，O00余条，全面标注第十五版英语国际音标。 突出标注并详解中学及大学课标词汇。 例证丰富．语法、语用标注详尽。 提供“用法说明”近500条，详细讲解易混淆词语的区别及用法。 附有插图200余幅，分门别类，便于理解记忆。 提供多种附录，内容丰富实用。
《外研社英汉小词典大字本（第二版）》专门为初、中级英语学习者编写，虽然书名中有个“小”字，但收词量在同类词典中堪称翘首——共收录主词目、固定短语及复合词61,000余条，可以说已经达到了中型词典的规模。为帮助读者更好地掌握英语词语的实际应用，本词典用特别标注的【用法说明】栏目详细讲解了易混淆词语的区别和各自的用法。本词典的释义语言特别注重简明准确性，目的是为了帮助初、中级学习者更好地打稳根基，使英语学习变得更加轻松、愉快。
众所周知，图片的使用有助于对信息的理解与记忆，基于此原则，这本配有大量插图的词典用意、英、汉三种语言介绍了大量的当代有用词汇。 本词典按主题划分，涵盖了从餐馆到健身房、住宅到工作场所、外层空间到动物王国等日常生活中的大多数方面。书中还附有补充单词和词组以备日常对话及扩充词汇量之用。 本词典集实用性、直观性、方便性于一身，是语言爱好者的参考工具书。 本词典快捷直直观地学习、记忆上千个德语单词； 全面图解日常生活的实物及场景； 快速有效地学习应对从家到办公室、从商场到餐厅的各种情形； 简单易用，方便查找； 中外旅游、商务和学习的良友。
《朗文十万词英汉词典》（全新第二版）不仅对旧版内容进行了全面的修订，还具备以下特点：增收40,000新词条，总收词量达140,000条，为市面上同类型词典之冠。特别收录6,000余个近年流行的新词，如
《牛津英汉双解小词典》（ 0版）在旧版的基础上，增收近年社会、政治、经济、科技等领域涌现的众多新词新义，如Brexit（脱欧）、community immunity（社区免疫）、dark web（暗网）、troll（喷子）、WFH（在家办公），以保持词典语言的鲜活性。 本词典是一部查阅型工具书，收录单词、短语、释义9万余条，能充分满足一般查阅需求。附录丰富实用，收录英语阅读中常见的 名、地名、名人、货币名称、度量衡单位等，方便读者检索各类文化及知识信息。 除了查阅功能，词典还兼具易用性和实用性：采用日常英语词汇解释单词，简明易懂；设置“拼写指南”等栏框，提示常见拼写错误，辨析易混淆词汇；标注新版 音标，呈现单词正确发音。 《牛津英汉双解小词典》（ 0版）体积小，收词量大，用法信息丰富，可随身携带。相信这本词典会成为广大读者英语
本书是一部针对中国人学习英语的特点、适应英语各种考试的多功能词典。本词典精选30000余词条（包括词条内部的派生词、复合词）、习语20000余条和搭配15000余条。对其中10000个常用或疑难词，均有详尽例证，配以句型、注释、惯用法、解释明晰；并把其中2000余个同义词分为600余组，进行透彻的辨导。本词典设计独特，编排新颖，融释义、例证、句型、构词、习语、搭配、注释、惯用法、同（反）义词为一本，内容丰富，使用方便，是报考TOEEL、EPT和研究生的工具书，也可供英语教师和自学英语者参考使用。 本词典吸取了现代英语研究的丰富成果。动词句型的设计参酌了《牛津词典》比较等级的标注受益于《朗曼词典》，例证、习语和搭配精选于英美*词典，构词的创新受启于《新英汉词典》和香港《*英汉活用词典》，注释和惯用法则，借鉴了当代语言学家和
本词典用图解这种直观的方式来解释各种事物，清楚明了。词汇以所属范畴分类，便于查找。全书附图1，600余张，涉及到人们日常生活中接触的方方面面。图片清晰、生动、色彩鲜明，准确反映了事物的各个细节。书后附有三种语言的索引，方便读者查阅。
柯林斯COBUILD系列词典依托规模达45亿词的语料库CoilinsCorpus编写而成，每条释义、例证、用法均源于真实语境，深受广大英语师生信赖。《柯林斯COBUILD初阶英汉双解学习词典》（第3版）为入门型英语学习工具书，贴合初级英语学习者实际需求，释义浅显易懂，例证真实自然，译文准确地道 20，000余个单词、短语和释义，涵盖新词、新义 13，000余条真实语料库例证，呈现词语地道用法 1，500余个核心词突出标记，便于初级英语学习者掌握基本词汇 1，200余个学科词汇集中罗列，助力学科英语学习，拓宽知识视野 300余幅插图，图文并茂，增进词语理解 100余个语言栏框，提炼重点语法信息，辨析易混淆词语 16页全彩插图，直观呈现体育、科学、音乐等主题词汇 特设查词典专项练习，详解初学者如何利用词典提高英语水平
谚语、格言和警句是语言艺术之精粹，是一个民族在历史长河中沉淀积累的经验与智慧。它们犹如一颗颗异彩纷呈的珍珠点缀着民族的语言文化。《英汉汉英谚语格言警句辞典》收录经典谚语、格言及警句12,000条，涉及英汉两种语言，字字珠玑，寓意隽永；启迪心智，耐人寻味。部分谚语、格言、警句有两条或以上相对应的表达方式。英汉汉英双向查阅，使用方便。
《牛津英语学习词典在中国》是为纪念商务印书馆和牛津大学出版社英语学习词典合作出版35周年而出版的汇编文集。该文集由南京大学魏向清教授等主编，正文收录了自1979年到2014年35年间涉及牛津系列英语学习型词典的研究文献凡47篇，分5个主要板块： 1 牛津高阶系列英语学习词典评介（9篇）; 2 牛津专语学习词典评介（6篇）; 3牛津英语学习词典设计特征研究（20篇）; 4 牛津英语学习词典的使用与影响研究（8篇）; 5 牛津英语学习词典的数字化研究（4篇）。 附录部分则汇集了名家为牛津英语词典的影印版或双解版所作的序言。该文集的出版对我们了解改革开放以来英语学习词典在我国的接受与研究很有帮助。
《汉英分类词典》收词22000余条，涉及日常生活、社会活动、公共事务、经济活动、社会及自然科学五大门类。内容以日常生活为线索，以大量新词为特色，由浅入深、从日常到专业，充分反映了语汇飞速变化的时代特征
柯林斯COBUILD系列词典依托规模达45亿词的语料库CoilinsCorpus编写而成，每条释义、例证、用法均源于真实语境，深受广大英语师生信赖。《柯林斯COBUILD初阶英汉双解学习词典》（第3版）为入门型英语学习工具书，贴合初级英语学习者实际需求，释义浅显易懂，例证真实自然，译文准确地道 20，000余个单词、短语和释义，涵盖新词、新义 13，000余条真实语料库例证，呈现词语地道用法 1，500余个核心词突出标记，便于初级英语学习者掌握基本词汇 1，200余个学科词汇集中罗列，助力学科英语学习，拓宽知识视野 300余幅插图，图文并茂，增进词语理解 100余个语言栏框，提炼重点语法信息，辨析易混淆词语 16页全彩插图，直观呈现体育、科学、音乐等主题词汇 特设查词典专项练习，详解初学者如何利用词典提高英语水平
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《外研社·柯林斯学生实用英汉汉英词典》（第三版）为我国中小学生量身定制，其特色如下：突出标注并详解中学英语课标词汇，提供丰富搭配、同义词、反义词信息，详细标注词汇使用语境，“用法说明”、“词语辨析”、“文化提示”、“词汇拓展专栏”、“知识拓展专栏”等丰富实用，语法、词汇、文化、百科无所不包。
《外研社·柯林斯学生实用英汉汉英词典》（第三版）为我国中小学生量身定制，其特色如下：突出标注并详解中学英语课标词汇，提供丰富搭配、同义词、反义词信息，详细标注词汇使用语境，“用法说明”、“词语辨析”、“文化提示”、“词汇拓展专栏”、“知识拓展专栏”等丰富实用，语法、词汇、文化、百科无所不包。
《精编英汉词典》的编写，已酝酿多年；以尽可能小的篇幅和尽可能大的内容涵括量，满足*范围的中国读者学习、掌握英语这门语言的知识需求，一直是编者多年来在编写形式和内容结构上研究的重点。这也是“精编”两字的由来。 自从这一选题被列入“国家*‘九五’期间重点图书出版规划”之后，《精编英汉词典》的实际编写工作便提上了议事日程。 词典的收词范围，应视读者的需求而定。学习外语，使用词典是为了后不借助词典而能读、说、听、写、译；充分满足这一要求的词汇量，便是本词典收词范围的主要依据。编者设定，本词典的使用者是各级水平的英语学习者，英语教师，和初涉与英语有关的工作岗位的人员。就国内英语学习的状况而言，不同层次、不同类别的学校及不同目的的外语考核，对英语学习中词汇量的规定有各不相同的要求，如
