本书为旅日作家毛丹青继《来日方长》后,创作的又一部双语手绘随笔集。作者着眼于日常小事,将自己三十余年来在日生活的经历、对中日两国文学和文化的见解、对中文和日文的关系的理解,以清新细腻的笔触融进一段段隽永的文字中。 在作者眼中,语言远非单单用来交流的工具。语言有其本身之美,而他自身作为双语写作者,则能通过两种语言体验更多的美好 双语让他得以用不同的角度去观察、探索,使他得到了不同的领悟和感受;让他能够切身体会不同语言背景下的文化底蕴;使他得以站在双语交汇之处,将有着不同的韵律的文化,奏成最终曲调和谐的交响乐。 双语写作,是一件非常愉快的事情。 换一种角度看世界,世界或许会呈现出另一种生机勃勃,另一种绚烂多彩。
《日语口语课堂提高篇》是口语课堂系列的中级篇,全书选取日常生活中三十个场景,配以妙趣横生的漫画和趣味练习,在帮助大家学习日语的同时,介绍了日本的风俗民情和社会文化。 共计三十课,每课的具体构成如下:漫画形式的场景介绍、学习重点提示、实用会话、单词以及句型讲解、重点表达方式解说、练习题以及日本小知识介绍六部分,并且每五课后设置“通过照片看日本”的栏目,能够让学习者更加直观具象地感受日本。 作者通过地道的情景对话、有趣的漫画、丰富的实景图片、优美纯正的语音带您走进精彩的日语世界。
《新日语会话商务篇》在已经出版的《日语会话商务篇》的基础上增加了会话例。涵盖了商务日语会话的基本内容。 《新日语会话商务篇》包括“商务会话基础”、 “公司内部会话篇”、 “ 商务电话篇” 、“接待客人、应酬篇”、“招待、宴会篇”、“商务谈判、交涉篇“六部分。并附有卷末资料 1 和卷末资料 2 。
*“ 日语口语课堂 ” 系列教材是由《沪江日语》人气博主、新东方日语教师今泽真之根据多年经验编写的。 * 《日语口语课堂 流利篇 1 》包括会话、单词、句型讲解、练习、听力、文化小知识等部分,内容轻松活泼又非常实用。 * 更有著名的蛋蛋老师倾心创作的近 700 幅插图,还有日本 NHK 教育频道 “ 唱歌的姐姐 ”—— 松原美香小姐倾情录音。 * 外研社全力打造的这套 “ 日语口语课堂 ” 系列教材让您开口说日语再不是件难事! * 本书为 “ 日语口语课堂 ” 系列教材之 “ 流利篇 1” 。
* 《日语听力课堂 ( 第 1 辑 ) 》可作为高校日语专业听力教材使用,也可作为学生能力考试的巩固教材使用。 * 部分为日语国际能力考试模拟题。 * 第二部分为日本文化方面的知识,包括日本的漫画、教育等问题。 * 第三部分为精彩的日本动漫、日剧片段节选。 * 内容新颖,语句优美漂亮,语音纯正地道,能引起学生的极大兴趣。 * 可谓是一种在享受精彩动漫、日剧片段的同时提高日语听说能力的*教材。
*“日语口语课堂”系列教材是由《沪江日语》人气博主、新东方日语教师今泽真之根据多年经验编写的。 *《日语口语课堂 流利篇2》包括会话、单词、句型讲解、练习、听力、文化小知识等部分,内容轻松活泼又非常实用。 *更有著名的蛋蛋老师倾心创作的近700幅插图,还有日本NHK教育频道“唱歌的姐姐”—— 松原美香小姐倾情录音。 *外研社全力打造的这套“日语口语课堂”系列教材让您开口说日语再不是件难事! *本书为“日语口语课堂”系列教材之“流利篇2”。
本教材的练习包括基础练习、会话练习、应用练习三个部分。基础练习的主要目的是帮助你理解、掌握语法项目,与前面的语法解说顺序、内容相对应,既可以在考成每个语法项目时做,也可以学习完会话、课文之后做,目的是巩固所学的语法知识。会话练习选择了一些能够广泛使用、场景明确的会话模块,注重的是实用性。考虑到有相当一部分学习者采用的是自学的学习方式,应用练习设计了一些能够帮助你提高日语的应用能力,同时能够独立完成的练习。当然,建议你找几个伙伴一起学习,因为合作学习是非常有效的外语学习法。
本辞典所收录的外来语,是以国际通用并以英语为主的各国外来语,还有经过日本人改造的以片假名标记的“日本造外来语”,以及缩略语。 本书主要供各类专业工作者在从事日语翻译、教学、交流活动以及广大读者在学习日语时查阅。 编写中我们努力做到使本辞典具有以下 几点特色 : 1、以实用为准——为方便使用,力求在诸多词条中精选出三万五千余条外来语,近八千条缩略语; 2、适用性广——内容包括政经、科技、医药、军体、文教、商贸及社会生活等各个方面; 3、资料求新——资料来源为近几年国内外出版的主要辞典以及报刊、广播电视中经常出现的外来语; 4、必要解释——对某些词条原意的延伸、转义作了说明,标记某些缩略语的固定读法等 。
本词典约100万字,收录词条近1.5万,其收词量及收词内容基本适应日语能力N1N2测试,目语专业四级、八级应试和日语研究生考试的范围。另外,本词典对于社会上的日语学习者、大专院校教师以及日语汉字研究人员都有极大的帮助。
本书利用轻松活泼的方式,将每天可能发生的场景及该场景中常用的单词,以可爱的手绘彩图表现出来,再针对该场景列出最常用的相关日语句子,让读者了解:“这时,日本人会这样说。”希望利用这样的设计,可以方便读者学习与自己生活息息相关的日语,将日语融人生活,有效率地增加自己的实力。