《标准商务基础日语*册（第二版）》所涉及的学习项目以中国*《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》为基准。同时，本教材也是依据在日本教育界备受关注的日语教育标准 及其背景下的欧洲共同语言能力分级架构的思路编撰而成。此外，本教材还可 以作为标准商务日语考试（STBJ）的参考教材加以利用。
本书分日语会话和科技日语及商务日语两部分，从基本的发音、语法和会话开始，结合理工类的科技日语论文以及日本公司的合同等实例，详细讲解科技日语和商务日语的句型结构、语法特征、阅读与写作技巧。另外，书后还附有动词变化规则、中日文元素周期对照表以及丰富的日语词汇。本书的日文汉字和片假名均标注了平假名(即日语发音)，以便于初学者自学或会话练习，这打破了现存的日语教材几乎无发音标注的传统，它将促进读者握和领会日语词 汇(特别是日文汉字)的发音规则，提高读者的日语会话水平，提升读者的丰富词汇量具有积极意义。本书附有配套CD(日本人发音)，是一本集日语会话、科技日语、商务日语于一体的实用入门教材。通过本书的学习，读者不仅可以牢固、系统地掌握日语基础知识，还可以提高日语会话以及日语的阅读与写作能力。
日语商务邮件商务文书写作大全是三位作者历时五年，经过教学实践编写出来的指导外国学生写作商务邮件和商务文书的学习用书，旨在培养学生准确传达信息的能力。全书通过设置的人物与公司背景，构成完整情节内容，根据接受订单、接受客户意见反馈、开拓新客户、书写报告书情况说明等任务设置，来设计教学。全书分为14课，内容包括相关词语列表、练习题、重点表达方式用法讲解、文书固定格式说明、写作实践（情景、任务目的、提示）、样文范例、解释说明等。全书内容设置富有情节，既避免教材空洞乏味，又易于让学生进入实际情境，快速掌握。 本书附有参考范文40篇，只需选定模板，替换词 语，轻松完成工作任务！ 体验日企完整工作流程，体悟日本人际关系内外 有别的独特文化，引领职场新人轻松实现 软着陆 ！
本套《标准商务日语会话》教材是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都全新的会话教材。*册共分为二十课，各课由以下部分构成：学习目的、补充表达、解说、练习、应用会话、单词和表达、自由会话及课后作业。
《标准商务日语会话第二册》是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都是全新的会话教材。内容包括基本会话、补充表达方式、解说、练习、应用会话、单词和表达方式、自由会话、课后作业、STBJ练习题等部分，每课后面还有商务文化信息的介绍。 从内容上看，本教材与一般的教材不同，本书引入了与商务相关的专业词汇和企业内部经常使用的商务惯用表达方式；从学习方法上看，本书打破了以往教材通过机械性的反复练习来死记硬背知识的方法，而是学习者通过已知的知识，根据现有的 假设 在不断的 错误的尝试 中学习语言的方法。
《标准商务基础日语第三册（第二版）》由12课构成。第三册从情景功能的角度，对*册、第二册出现的语法项目、词汇进行整理，进一步充实词汇量，使学习者能够在不同的情况下，掌握实际区别使用的日语运用能力。此外，对*册、第二册里以 日本商务、文化情况介绍 的形式收入的内容，在第三册中作为读解教材扩展使用，使学习者在学习过程中能够更为深刻地体会日本企业的商务文化及企业文化氛围。第三册的标准学习时间大约为120个学时。
《外语经贸应用文系列教材:日语经贸应用文》作者郭德玉，1967年7月1日生，研究生学历，硕士学位，副教授，外语学院副院长。1985年9月～1989年7月山东师范大学外文系日语专业；1989年9月～1992年3月北京外国语大学日本学研究中心语言专业研究生；1991年2月～8月日本成城大学留学；1992年4月至今对外经济贸易大学外语学院助教、讲师、副教授；1992年4月至今《日语学习与研究》杂志编辑；1997年4月～1998年3月日本东京经济大学讲学；2003年4月～2004年3月日本阪南大学讲学；2005年7月～2006年7月对外经济贸易大学外语学院日语系主任；2006年7月～2010年4月对外经济贸易大学外语学院院长助理；2008年4月～9月日本福山大学讲学；2010年4月至今对外经济贸易大学外语学院副院长。已发表有关日语研究的论文、译著、教材、编著、辞典等共计一百余万字。近期的主要研究成果有
本书是面向国内各级高校日语商务类专业学生和在日企职场中工作的社会人士，量身定做的商务礼仪文化学习书籍。结合了目前高校商务礼仪相关课程的教学实情，内容既符合市场需求，丰富、实用，又兼顾教学用途，全面、专业。全书分为三大章：日常基本礼仪、职场礼仪、商务礼仪，分别涵盖了商务环境中的仪容仪表等要求、基础礼仪知识和日企内部礼仪，以及应对客户时应该掌握的商务交际知识和实用技能等。 书中采用日汉对照形式，实例、对话设置详实，便于学习者提高日语应用能力，其中大部分内容具普遍性，也可作为一般商务礼仪参考书使用。 本书为教材、自学两用图书，既可作为学校专业教材，也可应用于市场，具实用价值。
《标准商务日语礼仪（第二版）》涉及日语商务礼仪、文化社会背景、日语语言知识，可以起到日本商务礼仪工具书的作用。《标准商务日语礼仪（第二版）（配MP3）》由7章25节组成。每节需要2 4学时，可以使用1 2学期。
本书由32 个篇章、800 个商务情景口语句子构成，尽量全面地为读者提供日本商务生活及商务活动中的各种场景，比如通电话、会议、处理投诉、告别、谈判等，书中还配有解说和小贴士栏目，对每个句子做了细致的讲解，方便读者学习和了解该句子出现的语境和其使用特点等。
作为IT日语学习的基础教材，《IT日语精读》紧密贴近对日软件开发工作对IT人才日语能力的要求，精心编排了12篇IT技术类文章，对IT专业术语、技术文档中的常用句型进行了较全面的介绍，以供具有日语初级（国际能力测试3级以上）水平的IT人员作为精读教材进行学习，以培养和提高对日文技术文档的阅读与理解能力。
由祝玉深主编的《科学技术日本语(理工系)》由12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上，突出了 性和时效性，同时注重学术性、专业性和科普性的平衡及理工类学科知识的覆盖；在编排上，通过单元式、模块化设计，实现文章、解说、术语和专栏集群化，构建个体独立、整体完整、具有数据库性质的系统化专业知识体系。 本书针对开设科技口语阅读和科技日语翻译课程的日语专业、设置科技日语方向的翻译硕士(MTI)研发编写，亦可作为理工科院校研究生日语教材以及赴日本攻读理工类专业的留学预备人员的自学教材。
《软件工程师日语在《标准日本语》（初级）的基础上，列举了大量工作实例，可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料，并通过有针对性的讲解，使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的基本的单词及语法，并能够独立阅读、书写日文文档。此外，《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化差异的文章，相信这些文章将对技术人员今后从事对日软件开发起到积极的参考作用。
购买新版： 标准商务日语礼仪(第二版)(配MP3光盘) 本教材可作为大、中专学校商务日语专业教材，也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力，是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解，又可以从人格、修养层面理解，是合格商务人士必须掌握的知识。 本教材为满足在日本企业就职者的需要，从商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪，到日本商务活动中的各种礼仪礼节，如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识等作了全面介绍，并配以情景商务会话，便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养，提高商务日语会话能力，增强跨文化交际能力。本教材并重知识
本书共分16课，从预约开始，按照整个谈判所涉及到的各个主要场景为顺序编排而成，直到后签约结束。其中每一课的本文部分介绍该环节的主要内容，然后配合相关场景的对话，参考文部分补充介绍一些辅助内容，内容丰富，趣味性强。
严红君、张国娟主编的《标准商务日语礼仪(附光盘第2版十二五职业教育 规划教材)》可作为大、中专学校商务日语专业教材，也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力，是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解，又可以从人格、修养层面理解，是合格商务人士必须掌握的知识。为满足在日本企业就职者的需要，本教材对商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪、日本商务活动中的各种礼仪礼节(如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识)等进行了全面介绍。同时，配以情景商务会话，便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养，提高商务日语会话能力，增强跨文化交
本书并未采用长久以来以反复练习和背诵课文为手段的“习惯形成理论”。 语言是一种“社会性的习惯”，掌握一种语言就是获得一种新的习惯。所以必须不断重复相同的行为。语言的习得也是通过反复练习而完成的。 现在的教授法都是基于此理论的。所以，即使在学习活动中，也很重视学习者自身积极的“错误尝试”，即学习者根据自身的“假设”语句，如果是错的，再构筑“新假设”，然后再重新造句的过程。
《职场日本语》引进自日本著名教育类图书出版公司??アルク出版股份公司的一套经典之作，本书面对在日语环境下工作或常与日本人进行工作交往的读者，从商务礼仪这方面入手，以大量实例，配以简易平实的解说和练习试题，从而达到模拟真实的日语工作状态，帮助读者提高日语工作能力，具有极高的实用价值。《职场日本语 商务礼仪篇》共分为基础篇、实践篇和应用篇三个部分，分别介绍日语邮件写作的格式、语言、敬语运用等，同时附以大量实例。
本书是针对日语初中级水平学生开发的，以培养口语交际能力为目标的空乘服务实用日语立体化教材。教材全篇由“登机前、起飞前、飞行中、降落前、特殊情况”等五大单元组成，共15课。每单元由3课组成，分别对应“空乘服务3种不同场景”，另每单元拓展一部“空乘日剧”，以此构成应用场景 全面、日语服务 真实的空乘教材。每课内容分为“广播词、会话、单词、语法、常用表现、练习问题”等6大部分。并将配有网络音视频等“动态化教学资源”，以提高学习兴趣，减少现行教材时效性滞后的问题，增强教材立体化建设。
