《日语毕业论文实践与答辩》是一本应用型模块化教材。本教材围绕日语毕业论文的操作流程组织材料，包括论文选题、研究计划、资料收集与整理，先行研究论文的读解、归纳和总结，开题报告的构思与撰写，论文摘要、序言、本论、结论、参考文献、谢辞和答辩等从准备到结束的各个环节。本教材引导学生通过实践掌握相关理论知识和语言技巧，再结合人工智能和计算机基础操作等手段对自己的论文进行全面分析、修正与润色，为撰写合格的日语毕业论文打下扎实的基础。本教材还涉及日语毕业论文的答辩准备与技巧，这方面内容在同类书中还不多见。为方便教师使用，本书配有ppt课件及其他教学相关数字化内容。
本书共10章，从日本的精神文化入手，提纲挈领地概括了日本文化的特质，而且以点带面论及日本的哲学、宗教、文学艺术、教育、风俗、技术、科学等几乎所有的文化领域。同时，本书作者对有关“日本文化论”及“日本人论”的日本学者及外国学者的重要学术观点也进行了分析评述。是迄今为止靠前少有的以日语写作、点面有机结合的日本文化教材，不仅具有显著的学术补白意义，而且对于高校日语专业课程改革和文化通识类教材建设颇具启发意义。
本书以教y部修订的《义务教育日语课程标准（2022年版）》（包括800个 掌握词汇 和200个 理解词汇 ）、《普通高中日语课程标准（2017年版）》（计约1000词）及《2019年普通高等学校招生全国统一考试日语科考试大纲》（计约2000词）为主要依据，参照近10年日语高考真题覆盖的词汇范围，累计收词约3000个。词条按日语五十音序排列。依据真题考试中出现的频次，精心划分为1-4档并分别突出显示。词条下设置书写、词性、释义及常用例句（以真题为蓝本，以核心搭配为主），基本满足考生查阅之需。
《基础日语综合教程练册-2》提倡发现学。不急于要求学生先预生词，而是提倡学生先基于已有的汉语、英语、日语等知识和上下文的关系，推测和把握主要信息，进而发现本课的主要语言表达方式和句型，并运用这些表达方式和句型完成一些贴近真实生活的应用性活动及任务。本教材提倡合作学和自主学。教材中安排了数量的课堂合作学活动，使语言在交际中运用、在运用中获得提高；同时配套提供教学参考书、练册和词汇手册，以供教师组织教案和学生课下根据个人需要自主学与自我测评。 本教材提倡思维与语言同步发展。不论在输入还是输出的过程中，均突出对信息的理解和处理，别是在输出段，不过多强调语言形式的丰富，而是更多地强调用简单的语言表达相对复杂的思维内容，用有层次、有逻辑的表达方式陈述自己所要表达的信息。本教材
内容简介 本套书分为“基础语法篇”和“核心句型篇”两册，从巩固基础知识到提升实践能力，帮助高考日语考生用90天全面、系统掌握日语语法知识。每天的内容均由“チヤレンジ！”“整理しよう！”“やってみよう！”“考えてみよう！”四部分组成。 在“チヤレンジ！”部分导入背景，引发兴趣，让考生了解自己的知识盲点，明确学习目标，帮助他们高效且有针对性地复习；在“整理しよう！”部分通过系统的梳理帮助考生加深对语法知识的理解，进一步构建和完善自己的语法知识体系；在“やってみよう！”部分通过历年真题汇编等形式多样的练习，帮助考生熟练掌握语法知识和使用技巧，学以致用；在“考えてみよう！”部分让考生进行自我评价，有助于培养他们自主学习和思考、解决问题的能力
