《活 法：法语语言文化艺术主题日历(2025)(五周年纪念版 非洲篇)》在保留日历基本元素（年月日、中外节假日）的基础上，聚焦非洲法语国家和地区，按照北非、中非、西非、东非板块分区，展现当地特有的民族、语言、生活方式、风俗习惯、人文景观、自然地理等文化元素，语料以每日词条的形式排布，搭配形象化或可感度高的图片或设计元素。月份页呈现月份对应的重要节日和节气；日期页除日期元素外，以当日主题词为线索，配合相应解释和图片，引言例句专区以中法文编译的形式呈现，辅以适当留白满足日常记录需要。其中词条和引言例句均为法语搭配汉语译注的形式，以期尽可能辐射到不同法语水平的、对非洲法语地区文化艺术领域感兴趣的读者。所有例句均选自真实的语料，帮助读者更好地在法语和汉语间建立联系。

《法国文学经典汉译评析》为研究性系列文学翻译丛书《外国文学经典汉译评析》的系列图书之一，该书以外国经典文学作品的经典汉译为评析对象，通过译文与原文的对照分析，引导读者对文学翻译进行理论思考与实践探索。 《法国文学经典汉译评析》全书共分为二十四个章节，每章节选取一部法国文学名著及对应经典汉译，分别对相关作者与作品、译介历程及主要译者进行简要介绍，并附译作选段及相应原文，着重对译文进行分析与评价。该书重点关注译者的翻译策略、翻译方法以及传译效果，对文学翻译的要点和难点进行分析。

《活 法：法语语言文化艺术主题日历(2024)》在保留日历基本元素（年月日、中法节假日）的基础上，将法语国家与地区文学、文化、历史、生活方式、全民运动等文化艺术主题语料以每日词条的形式排布，搭配形象化或可感度高的图片或设计元素。月份页呈现月份对应的法兰西共和国历别称；日期页除日期元素外，以当日主题词为线索，配合相应解释和图片，引言例句专区以中法文编译的形式呈现，辅以适当留白满足日常记录需要。其中词条和引言例句均为法语搭配汉语译注的形式，以期尽可能辐射到不同法语水平的、对法语或法国文化感兴趣的读者。所有例句均选自真实的语料，帮助读者更好地在法语和汉语间建立联系。

本书以兼顾学术性、普及性和简明性为原则，以百余位各个历史时期的代表性作家为参照，梳理和叙述了自中世纪至当代法国文学史的发展脉络和嬗变过程。在文学史的叙述中，作者将作家的个人经历和精神气质、创作思想和作品述介融合在一起，并从所处的时代特征和文学潮流来观察作家们文学创作的共性与个性。书中内容主要依据法文原著和文献资料，并进行多方考证，以尽量保证史实陈述和作家、作品评述的准确性。此外，我们对一些作家、作品或术语以讹传讹的中文译法以及一些陈旧的观点提出了新解。

《葡萄酒传世之旅》是"法语 漫 游系列"中的一部，是引进自法国达高出版社的漫画作品。该系列包含《兔子波尼》、《无基百科》和《葡萄酒传世之旅》三部漫画，主要作为辅助法语学习的读物，适于"欧框"B1及以上级别的法语学习者使用。其中，《葡萄酒传世之旅》是一部将葡萄酒知识百科和幽默元素融为一体的科普漫画。它以实验室研究人员的葡萄园之旅为主要情节，通过旅程中见识到的事物和结识的各类人物介绍葡萄种植、葡萄酒发展史、葡萄酒销售、葡萄酒品鉴等知识。每一页漫画均附单独的注释页，对涉及的词汇、语法知识和专业术语做解释，并补充相关小知识。

央视纪录片《如果国宝会说话》用100 件国宝述说中国古人的创造力，共100 集，每集5 分钟，通过讲述一件文物，介绍国宝背后的中国精神、中国审美和中国价值观，以全新视角带您读懂中华文化。*、二季播出后,受到观众好评并带起来一波文博热。本书完整呈现了《如果国宝会说话》*季25 件国宝的故事内容，以流畅生动的语言讲述国宝背后鲜为人知的传奇故事和曲折经历，在引人入胜、跌宕起伏的故事中，寻找中华魂魄，引领读者领略中华国宝不朽的价值与魅力。此外，图书增加了大量有关文物的制作工艺、相关中国文化、中外文化对比的辅文，使本书更具人文性、知识性和艺术性，使历史文物爱好者和广大读者继纪录片后，能对文物传奇、历史探索、中华文化有更为深入的探寻。 In the documentary Every Treasure Tells a Story produced by CCTV, the creativity of ancient Chinese people is

唐诗是中国文学史上一颗璀璨的明珠，千年传诵，历久不衰。《唐诗选(汉法对照)》选收了唐代大家名作一百五十多首，如李白的《送友人》(其中包含浪漫主义诗句 浮云游子意，落日故人情。 )，杜甫的《登高》(其中包含现实主义描写 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 )，白居易的《长恨歌》(其中包含抒情名句 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。 )，李商隐的《无题》(其中包含象征主义名句 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 )等。译文富有意美、音美、形美，钱钟书形象比喻为：带着音韵和节奏的镣铐跳舞，灵活自如，令人惊奇。

《国际工程项目管理》（法汉对照）是在国外工程项目工程中广为使用的技术资料的基础上加以整理和分类编辑而成的，旨在使学生进一步拓展和获取工程法语各不同行业的技术知识，在更大的广度和维度上拓展专业法语的语境和篇章知识。据统计，目前中国已经同世界上171个国家和国际组织签署了205份共建 一带一路 合作文件，共同展开了2000多个项目，推动共建 一带一路 沿着高质量发展方向不断前进。 一带一路 倡议成为构建人类命运共同体理念的载体。而非洲地区成为实践人类命运共同体的重要的示范区之一。非洲法语区国家已成为 一带一路 倡议中为活跃的巨大市场之一。这毫无疑问构成对法语高级翻译人才的巨大市场需求，也对掌握工程法语知识的翻译人才提出了更广阔和更专业的高层次要求。中国与非洲国家的经济合作持续加深。 国际工程项目不仅仅

《语言学导论：从柏拉图到乔姆斯基（法语版）》按时间顺序系统回顾了语言相关理论及学说的发展，分为"语言学的诞生"（ La gen se d une nouvelle science）、"语言学六大领域"（Les six domaines des sciences dulangage）和"当今语言学发展大观"（Les d veloppements r cents de la linguistique）三部分，共十六章，从语言的起源、动物和人类所用"语言"的差异引入语言的概念，讲述研究语言相关知识的行为如何促进了语言学这门学科的诞生，并系统介绍了语音学（Phon tique）、音位学（Phonologie）、词法学（Morphologie）、句法学（Syntaxe）、语义学（S mantique）、语用学（Pragmatique）六大领域的重点概念及研究发展状况。除此之外，该书还对语言学研究近些年的动态做了介绍，涵盖了认知语言学、生物语言学等新近热点方向。

多语种讲中国文化 系列教材具有如下特点： 1. 旨在克服传统非通教材体系中的 中国文化失语症 ，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化； 2. 填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥 用外语讲好中国故事 的功能； 3. 可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化，使国外民众 读懂中国 ； 4. 为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目，改变了各语种教师被不同单位不同部门 分割整合 的局面。

本套图书参照美国《21世纪外语学习标准》，撷取8个*富有代表性的中国文化板块，涉及节日、习俗、艺术等，透过文化习俗和文化产物反映了中国人的态度、观点及价值观等文化观念。书中的 三言两语 记录了中外人士对同一文化现象的理解和评价，帮助读者从多维视角理解文化习俗和文化产物与文化观念之间的密切联系； 小链接 还介绍了古今中外与之相关的文化现象，帮助读者跨时空、跨国界了解世界各民族的文化，培养跨文化交际视野。本套图书可供汉语学习者作为中国文化课教材使用，也可供对中国文化感兴趣的其他人士使用，另有配套DVD可供选择。 《中国文化欣赏读本》包含上、下两册，目前有汉英对照、汉法对照、汉德对照三个版本，本书为《中国文化欣赏读本》（下）汉法对照版。

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希望借助“多语种讲中国”之中国文化系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流带领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能与世界文明进行深入对话，促进世界文

《潮北京》多语种版，近日由外文出版社、北京广播电视台、北京出版集团共同推出，包括中文、英文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文六个语种。 《潮北京》多语种版以 行走京城 的第一视角，解锁北京的新潮文化和最新地标。全书分为 古韵 艺术 活力 美食 自然 五章，用五种中国传统色 藤黄、晨曦红、山梗紫、芽绿、松石青作为五章的色彩符号，用国际通用语言将中国传统文化符号细致表达，一明一暗两条线索交相呼应，通过优美散文梳理出各具特色的网红打卡地，带领海内外读者感受北京的厚重历史与新潮时尚，向国内外读者展现一个更加立体、丰富、鲜活的北京。 Ses nouveaux incontournables et ses cinq autres versions chinoise, anglaise, russe, espagnole et arabe sont conjointement publi s par les Editions en Langues trang res, la Station de Radio et T l vision de Beijing et le Groupe d Edition de

《活 法：法语语言文化艺术主题日历(2023)》视野拓展至法语国家与地区，将文学、文化、历史、科学、生活方式、语言、环境等文化艺术主题语料以每日词条的形式排布，进一步挖掘、展示大众熟悉其名却了解尚浅的不同时代的名家名作名言，以每日一词条附图片、引言或简介搭配形象化或可感度高的图片或设计元素，致力于呈现鲜活的法语语言文化形象，陪伴读者探索、度过每一日的生活。其中词条、引言例句额和部分风物简介采用原味法语搭配汉语译注的形式，以期尽可能辐射到不同语言水平的、对法语法国文化感兴趣的读者。所有例句均选自真实语料，帮助读者更好地在法语和汉语间建立联系。

《中国法语教学法演变史（1850-2010）》围绕“何为中国式外语教学法”问题，以历史视角，通过大量与教学活动相关的档案、史料文献以及教科书，再现中国法语教学界引入、实践、内化各类外语教学法的过程，以

《中国法语教学法演变史（1850-2010）》围绕"何为中国式外语教学法"问题，以历史视角，通过大量与教学活动相关的档案、史料文献以及教科书，再现中国法语教学界引入、实践、内化各类外语教学法的过程，以揭示"中国外语教学法"的真正内涵。本书主要面向法语教学从业者，一方面展示外语教学法在中国法语教学领域的历史演变，加强业界对本领域方法的连贯性、自觉性认知，另一方面，期待通过展现教学理念在课堂教学及教材中应用的方式，提高法语教学界在实践中自觉、自主运用教学法的能力，实现理论与实际的结合，并为凝练出中国特色的教学法打下基础。

阅读是人类最普遍的一种社会活动，是读者从作者的精神产品中提取信息和加工信息的心智过程。它作为语文能力（听、说、读、写）之一，作为认识世界和改造世界的本领之一，愈来愈受到人们的重视，并从语文学、文章学中分化出来，逐渐形成一门独立的学科——阅读学。 文体阅读，向来被视为阅读学的重要组成部分。按照现代科学的完整建构，一门独立的成熟的阅读学，必须包括阅读原理、阅读技术、阅读训练三个部分。对于阅读技术理论的研究，主要有两个方面的内容：一是侧重读者素养，对阅读能力逐层分解和综合，建立阅读技法的科学系统；一是侧重读物特征，弄清文体之间的分界和渗透，把握各类文体的阅读规律。这是很有学术价值和实用价值的两个课题，是阅读原理运用于阅读训练的中间环节，是广大读者渴求阅读人们的必经桥梁。正是从这

作为教材，本书力求做到内容真实性、知识性、思想性强，渗透对文化的学习，并能体现学术性。与此同时，语言首先是交际工具，意大利语的学生掌握意大利语的目的是为了应用，因此本书还注重语言的实用性和选题的广泛性、现实性。 本书以课文阅读为核心（课文编写参考了佩鲁贾外国人大学组织编写的教科书《意大利文化》等教材），通过多样化的练习，对学生进行语言知识（如词汇、句型扩展及语法巩固）和听、说、写、译等语言技能的综合训练。