《首尔大学韩国语(新版)1套装(学生用书1、练习册1共2册)(网店)》包括以下两本图书：《首尔大学韩国语1学生用书新版》《首尔大学韩国语1练习册新版》。 《首尔大学韩国语 1学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的*册。本书以韩国语零起点学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。 《首尔大学韩国语1练习册 新版》是《首尔大学韩国语1学生用书 新版》的辅助教
《首尔大学韩国语 2学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第二册。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。
《首尔大学韩国语3学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第三册。本书以接受过400小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。
《首尔大学韩国语(新版)2套装(学生用书2、练习册2共2册)(*网店)》包括以下两本图书：《首尔大学韩国语2学生用书新版》《首尔大学韩国语2练习册新版》。《首尔大学韩国语 2学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第二册。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，从韩国语学习的初级阶段就将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。《首尔大学韩国语2练习册 新版》是《首尔大学韩国语2学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词
《首尔大学零起点速成韩国语1》是为了韩国语成人学习者编写的短期培训用系列教材中的一册。之前出版的大部分韩国语教材多为集中强化课程教材，并不适合想短期内迅速提高韩国语沟通能力的学习者使用。本教材的编写组以在短期内提高学习者的韩国语实际应用能力为目的编写了本套教材。
《首尔大学韩国语3练习册 新版》是《首尔大学韩国语3学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。
《首尔大学韩国语4学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩国语系列教材的第四册。本书以接受过600小时韩国语学习或者达到相应水平的成人学习者更容易接受的日常主题和交际功能为切入点，旨在培养学习者语言组织能力和实际应用能力。本教材注重学习者的口语表达能力和书面语写作能力的培养，将口语训练和书面语训练紧密地结合在一起。教材中涵盖了词汇和语法练习、对话练习、语境会话练习等多种练习形式，由浅入深，由易到难，使学习者逐步地从基础语言知识学习过渡到语言的组织和运用。此外，本书还通过听说、读写等复合型练习，将口语学习和书面语学习有机地结合在一起。
《新经典韩国语精读教程3》是精读教程中的第三册，内容包括15课课文、单词索引和语法索引。 课文的主题丰富多样，重点培养中级阶段不同情境下的听说读写译的综合性语言交际能力。符合新韩国语能力考试、韩语专业四级考试的主题和能力要求。每课包含三段课文，形式为两段对话和一段短文，从基础阶段就注重将口语学习与书面语学习相结合。"词汇与表达"部分精选课文中出现的词汇和表达方式，在给出讲解的同时，通过例句加深学生的理解。"语法"部分讲解简洁明了，例句丰富。尽量避免使用生僻的语法术语，例句设计科学合理。课文后的练习以词汇和语法训练为主，帮助学生循序渐进地夯实语言基础。"综合练习"包含听说读写译各种题型，以输出为驱动，将各个语言功能综合起来进行训练，培养学生的综合应用能力。以学生为中心，激发学生的自主学习
《新标准韩国语(新版)初级上套装（初级上、初级上练习册共2册）》包括以下两册：《新标准韩国语(新版)(初级上)》《新标准韩国语(新版)(初级上)(练习册)》。 《新标准韩国语新版初级上》是该系列教材的册，对象为零起点学习者，内容包括预备篇和七个单元，每个单元分三课，围绕一个交际主题展开。每个单元均由单元导入、课前导入、词汇和句型、词汇和句型练习、对话、发音、语法、语法练习、实践活动、总结和评价、单元测试构成，结构齐全、体系完整。学习者全程可以自主学习，从明确每课具体的学习目标，学习对话内容，练习语法知识点，完成交际任务到后的自我检测与评价，实现 "学 测 评"学习的闭环。《新标准韩国语新版初级上练习册》是《新标准韩国语新版初级上》的辅助教材，由预备篇和七个单元构成。每个单元包括三课，每课均由词汇
《首尔大学零起点速成韩国语1同步练习册》是首尔大学零起点速成韩国语的练习册，可以作为该教材的辅助教材辅助学习。适合没有语言基础的学习者使用，内容结构设计合理，涵盖了教材中出现的所有词汇以及语法点，可以帮助学习者更加扎实的掌握该课所讲的内容。本教材有以下几个特点。首先，为了帮助学习者确切的掌握该单元中出现的词汇，设计了形态多样的词汇练习题。其次，针对主教材中介绍的语法点进行阶段性的练习，除了基本的形态变化以外，还设计了许多可以帮助学习者更确切的理解每一个语法点的含义以及用法的练习题。第三，在练习题中列举与例句相似的句型，通过螺旋形教学方法达到深化、强化学习的效果。第四，对主教材中每单元涉及的语法点按照功能性分类，并针对每一类语法点提供综合练习，借此强化、提高学习者的听力，口
《高级汉韩翻译教程》面向朝鲜语言文学学术学位硕士研究生和翻译硕士专业学位朝鲜语口笔译方向研究生。教材更加重视语篇翻译策略，重视对翻译过程中关键问题和难点的处理，注重国际传播效果，同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练。教材包含绪论、10个单元和后记。绪论深入阐述中国时政文献的特点、翻译原则，强调译者需要遵循的实践原则和方法论。各单元均为主题单元，所选材料主要来自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷。每个主题单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想一个重要方面，分别为：：1）中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势；2）坚持和发展中国特色社会主义总任务；3）坚持以人民为中心的发展思想；4）中国特色社会主义事业总体布局和战略布局；5）全面深化改革总目标；6）全面推进
《韩国语基础教程1》分为学生用书和同步练习册，全面培养学习者听、说、读、写等各方面的综合能力。本教材把重点放在 说 的能力的提高和练习上，使学习者能够在各种语言环境中通过反复练习，熟练地掌握韩国语。本教材的重点是营造真实的生活情景，这些可以帮助学生将语言功能、语法和词汇融会贯通，学生还可以借此学习如何更容易地将语言应用到他们的日常生活中去。附录由补充语法、听力材料、中文翻译、单词和常用表达构成。所有单词，包括出现在韩国文化小贴士部分的单词，都包含在单词和常用表达中。补充语法虽未出现在课堂中，但是出现在课文中。
《首尔大学韩国语2练习册 新版》是《首尔大学韩国语2学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多样化的语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围，在语境中掌握词汇的意义，做到举一反三。语法练习中，选择贴近实际生活的、有意义的对话，通过这些对话练习，将教室内的练习和教室外的语言应用能力有机地结合起来，使练习更有效。为了更好地检验和总结所学内容，每三课后设置了一个复习单元。复习单元通过语义、形态相似语法的辨析练习，TOPIK形式的词汇、语法、听力、阅读、写作练习，以及对发音环节的复习等，将每课所学的语言知识结合起来，
本套韩国语教材是为学习韩国语的外国学习者编写的。是为在首尔大学特别语学研究所学习韩国语教育课程的各国成人学习者编写的。 现行的首尔大学留学生韩国语教育课程分为4个学期（每学期10周），共计800课时。学习者在结束全部课程后，在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国升学、就业等多种社会活中需的基本韩国语能力。 教育课程分为初级、中级、中上级、高级四个阶段，每个阶段都可接受到每周5天，每天4个课，共计10周200课的集中训练。为体现上述教育目的，与现的教学体系相配套，本教材共分为四册。除第4册外，第1、2、3册的每一课都在1天4个课内结束。 安排本教材不仅为专业语言学习者编写，同还考虑到了其他各种性质的学习者。作为一种能够广泛使用的教材，本书在外语教学理论、方法论上采取折衷的立场，试图吸收和运用从结构主义论
《新经典韩国语精读教程1 练习册》是针对初级阶段朝鲜(韩国)语学习者编写的，主要侧重于考查学生对专业基础知识的掌握与运用情况，提高学生的朝鲜(韩国语)听、说、读、写、译综合能力，同时帮助学生拓展社会文化知识与国别知识。为了让学生能够顺利适应新韩国语能力考试和全国高校朝鲜语专业四、八级考试，练习册题型主要参考了这两种考试的题型，同时注重趣味性和实用性。
《韩国语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合，通过 理解当代中国 学习公共演讲 用韩国语讲述中国 三个主要板块，从分项输入到融合输出，达成理解当代中国、讲好中国故事的教学目标。全书共10个单元。各单元主课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷，包括10个主题：中国梦、社会主义核心价值观、提高国家文化软实力、脱贫攻坚和共同富裕、全面深化改革、建设社会主义生态文明、共建 一带一路 、全面推进依法治国、推进高质量发展和构建人类命运共同体。
《韩国语1同步练习册》是韩国首尔大学语学研究所编写的韩国语系列教材中阶段的教材——《韩国语1》的配套辅助教材。以完全没有这本书着眼于深化主教材中所学的词汇和语法，补充并增加技能练习，使所学知识能在实际语言对话中得到灵活运用。因此，句型练习针对主要句型进行了集中反复的练习，对话练习通过情景对话的形式深化所学内容，并通过复习单元对先前所学内容进行综合性练习，提高基本的语言沟通能力，同时帮助学习者检查、评价自己对所学内容的掌握程度。此外，这本书还附有听力原文和标准答案，并配有句型练习和听力复习的光盘。这本书不仅可以作为辅助教材使用，还可以作为自学教材使用。
《汉韩翻译教程》为全国高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 系列教材之一，本教程以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲，在系统学习与充分理解其思想内容的基础上，聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。书稿分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中国时政文献的语言特征、中国时政文献的翻译原则和中国时政文献的翻译方法。第一至第十单元为主题单元，每个主题单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面，依次是：1）中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势；2）坚持和发展中国特色社会主义总任务；3）坚持以人民为中心的发展思想；4）中国特色社会主义事业总体布局和战略布局；5）全面深化改革总目标；6）全面推进依法治国总目标；7）必须坚持和完善社会主义基本经济制度；8）党在新时代的强军
《韩国语读写教程》属于 高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 系列教材 ，可供高校韩国语专业本科5 7学期开设的高级韩国语或韩国语阅读课程使用，也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级韩国语读写能力的教学与人才培养中，引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧，坚定 四个自信 ，提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。本教材共10个单元。各单元主要课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷的韩文版，包括10个主题：中国青年使命；美丽中国；高质量发展；全过程人民民主；公平正义的社会；将改革进行到底；民族复兴之路；和而不同；文明走向何方；以史为鉴，开创未来。
《首尔大学韩国语5学生用书 新版》是以成人学习者为对象编写的韩国语系列教材 新版首尔大学韩 国语系列教材的第五册，适合具有800课时以上韩国语学习基础或具有相应语言能力的成人学习者使用。本书 的教学目标是使学习者能够以政治、经济、社会、文化等各种社会性领域为主题用韩国语进行语言交流，并且 掌握自己专业领域所必需的语言功能。本书具有如下特点： *，选择适合高级学习者的课程主题，并以此为基础设计以主题为中心的教学大纲，使学习者能够根据 这些主题进行语言交流活动。课程主题分为人类、社会、文化、素养四大领域，包括爱、家庭等个人主题，职 业、教育等社会主题，韩国文化、大众文化等文化主题和历史、文学等素养主题。每个大主题下设计2-3个小 主题，以主题为单位进行深化学习。 第二，每课均为综合技能训练课程，包括
《新经典韩国语精读教程3练习册》共15课，每课由词汇与语法、听力、阅读、翻译、写作五个模块组成，着重考查学生对每课出现的词汇、语法点的掌握与运用能力，以及对每课学习目标中所要求的语言知识、社会文化知识与国别知识的掌握情况。词汇与语法练习文本内容丰富、形式多样，让学生在特定的语境中掌握并巩固词汇和语法的实际用法，提高语言组织能力和理解能力；听力练习的文本采用对话或短文的形式，适当结合听说练习，帮助学生提高朝鲜（韩国）语听力理解能力和语言表达能力；阅读练习的文本涵盖了每课的主题和学习目标中要求的知识内容，让学生通过选择、判断、读写等有机结合的练习提高朝鲜（韩国）语阅读理解能力，同时帮助学生拓展文化视野、提高跨文化意识；翻译练习为了增强学生的语言转换能力，设有韩译汉、汉译韩两种题型的
《首尔大学韩国语4练习册 新版》是《首尔大学韩国语4学生用书 新版》的辅助教材，学习者通过练习能有效巩固在学生用书上学到的内容，提高语言的实际应用能力。在多种语境中使用学到的词汇和语法，并通过复习单元这一板块，对学习内容进行整理和总结。 词汇练习中，通过句子和对话的形式来练习词汇，学习者可以在做题时思考词汇的使用范围， 在语境中掌握词汇的意义，做到举一反三。语法练习中，选择贴近实际生活的、有意义的对话，通过这些对话练习，将教室内的练习和教室外的语言应用能力有机地结合起来，使练习更有效。为了更好地检验和总结所学内容，每三课后设置了一个复习单元。复习单元通过语义、形态相似语法的辨析练习，TOPIK韩国语能力考试形式的词汇、语法、听力、阅读、写作练习，以及对发音环节的复习等，将每课所学的语言知
《新标准韩国语初级下》是韩国庆熙大学韩国语经典教材系列中的一册，本教材以学习者为中心，以提高学习者的语言沟通能力、交际能力为主要目标，注重培养学生听、说、读、写等各个方面的综合能力。教材中设置主要人物，通过大量的视觉材料来帮助学习者理解内容、增强记忆。教材的内容大都是外国人在韩国生活以及与韩国人交流时所涉及的一些基本内容，涵盖面广，实用性强。教材中使用的是标准韩国语——首尔话，语言自然、生动、地道。无论在教材内容上，还是在编排风格上，一直贯穿韩国文化是本教材的特点之一。这将有助于学习者在学习语言的同时，了解韩国的生活习惯和风土人情。
《韩国语语音入门》是一本充满童趣、图文并茂的语音教材，包括韩文介绍、1 8单元（语音学习）和附录三个部分。教材将元音、辅音、收音按照发音方法、难易度等进行分类，分单元循序渐进地进行讲解。语音学习的每个单元均包括字母发音、字母活动和字母表。语音学习部分详细地讲解每个字母的发音方法、书写方法，设置了丰富的发音练习，尤其强调如何分辨易混淆的字母的发音，精准解决中国学生普遍存在的发音的难点和痛点。每个单元在讲解完部分元音和辅音后，会给出一些单词练习，帮助学习者通过单词熟悉已学过的字母发音。学习者还可以通过丰富的练习题、有趣的字母活动和发音表巩固本单元的字母发音，并熟记字形。
《新标准韩国语新版中级上》是该系列教材的第三册，对象为已经完成韩国语初级阶段学习的学习者，全书包括八个单元，每个单元分三课，围绕一个交际主题展开。本教材每个单元均由单元导入、课前导入、词汇和句型、词汇和句型练习、对话、对话活动、语法、语法练习、写一写、总结和评价构成，结构齐全、体系完整。学习者可以全程自主学习，从明确每课具体的学习目标，学习对话内容，练习语法知识点，完成交际任务到后的自我检测与评价，实现 "学 测 评"学习的闭环。
