起源于中国的汉字词在韩语词汇中的比例极高，这与汉字本身的特点有关，也与韩国的文化史和国家历史密切相关。本书重点在于对汉字词与汉语词的差异进行描写并作理据性解释，书中的理论基础既有历时语言学、词源学，也有共时语言学，既有传统意义上的语言学，也有文化语言学、认知语言学，同时也立足于词汇系统理论，从而避免了前人研究只侧重一方的片面性。基本词汇是词汇的核心部分，是外语初学者必须学习的词汇。而以往研究所涉及的示例多不是基本词汇，使研究的实用意义大大降低，由此所得出的规律性结论在代表性上也值得商榷。本研究的范围为韩语基本词汇中的汉字词。本研究对基本汉字词的分析在一定程度上可避免结论的武断性，保证研究的客观性。
本系列图书由韩国语教育开放研究会编著，其中初级教材分2册。韩国语教育开放研究会编写的《新魅力韩国语(1)》12课，课文围绕出场人物在韩国生活、学习、工作等各方面来展开，内容贴近生活，涵盖衣食住行等各个方面所需要的常用表达。《新魅力韩国语(1)》难度适中，结构合理，每课都设置了听说读写四个方面的练习，使学习者对于韩语的学习不仅仅停留在书面和语法，而且能有效地运用到实际生活之中。书中大量精彩插图，让学习更加生动活泼。
全书共有12课，每课都由课文、单词、语法解说、词语用法说明、练习组成。在练习中适当穿插韩国语能力考试题型，满足高年级学生报考过级考试的需求。最后还安排5篇阅读课，以便满足不同学生的求知欲。书中还附有单词索引、语法索引和词语用法说明索引。
《中级韩国语》（下）是《中级韩国语》（上）的继续。本教材与《中级韩国语》（上）保持连续性、系统性，通过学习，能了解韩国人的语言思维方式及文化传统，使读者对韩国语知识方面有进一步提高，增强语言的阅读与理解能力。本书共14课，每课都由课文、词语、语法与语词用法说明及课后练习四部分组成，书后附有词语索引和语法索引。本书重点培养学生阅读能力和自学能力。课后练习部分注重训练课文中出现的新的词语及语法现象，指出学生易犯的常见语病，并增加了阅读理解习题，以训练学生的阅读能力。本书收录了课文中出现的新的词语1593个，语法条目95个。
外国人轻松学习韩国语语法。 韩国出版的本韩国语标准语法词典! 共收录主语法形态900条、类似语法形态500条、用例30 000余个。 本词典以例解为重点，便于在最短时间内正确掌握韩国语使用技巧。 针对外国人编写的实用性强的韩国语语法词典。 可检索所有形式的助词、语尾、句型。 广泛收录包括日常口语在内的生活会话用例。 详解容易混淆的助词、语尾、句型的共同点、不同点及其使用方法； 大量收录了初学韩国语的人容易误用的用例。 可检索所有形式的助词、语尾、句型广泛收录包括日常口语在内的生活会话用例详解容易混淆的助词、语尾、句型的共同点、不同点及其使用方法 收录了初学韩国语的人容易误用的词汇用例
全书共有12课，每课都由课文、单词、语法解说、词语用法说明、练习组成。在练习中适当穿插韩国语能力考试题型，满足高年级学生报考过级考试的需求。最后还安排5篇阅读课，以便满足不同学生的求知欲。书中还附有单词索引、语法索引和词语用法说明索引。
《韩国文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内
《新TOPIK词汇标准教程》分为初级、中不错上、中不错下三册，是根据新TOPIK考试大纲编写的，是为了增强韩国语学习者的词汇能力，进而提高学习者的韩国语熟练程度以及应对新TOPIK考试而编写的。本书为中不错上册。书中列出了中级学习者以及应对新TOPIK中级所需的基本词汇，并且列出了词汇的近义词、反义词等，还附有单词及例句翻译。
