《现代西班牙语》至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。 每册书的课文数量是按每学期授课18周安排的。册共24课，前12课的重点是发音训练，每周讲授2课（按10学时/周计算，4学时教1课，1学时复习）。后12课每周讲授1课，在不放松发音训练的前提下，重点转向语法和词汇。绝大部分常用语法项目在前3册中讲授一轮。
《现代西班牙语（1）（阅读教程）》*册供大学西班牙语专业学生一年级下学期阅读课程使用。经过一个学期的学习，学生已大致掌握1000个左右的西班牙语词汇。教程编写者对于本册教程的使用作以下说明与建议，供任课教师与学生参考。本册教程为二十个教学单元，每个单元均由同类内容的五个篇章组成，并冠以相关的单元题目。前三个篇章为篇，后两篇为选读篇。篇中的课前问题旨在引出文章的主题或与之相关的内容，使学生在随后的阅读中对文章内容有熟悉感。课文中的生词均标为蓝色，课文右侧相应位置为生词在文中的释义，以方便学生准确理解，并且不问断阅读节奏。脚注主要针对课文中出现的复杂语法现象、表达方式、作者信息及其他文化背景给出解释。为培养学生阅读习惯，我们将比较容易的地方用西语进行注释，复杂之处则用中文注释。
《西班牙语DELE考试高分突破A2》为了适应DELE考试改革，外研社特从西班牙EDELSA出版社引进了其拳头产品PREPARACI N AL DIPLOMA DEESPA.OL，旨在为国内广大DELE备考人员提供一套实用备考书。该书为引进系列中的*本，即《西班牙语DELE考试高分突破A2》(配CD光盘两张)，希望能为A2级别的备考人员提供时效性、知识性兼备的考前宝典！
《新版 走遍西班牙 1》的练习册，是学生用书的同步练习。主要用于强化和复习所学知识，其中涵盖听说读写译各种技能的练习，书后配有参考答案，方便自测。
本书介绍现代西班牙语18课，附有译文、语法、词汇，*后还有词汇表，适合从事西班牙语工作者，以及学生使用，是不可多得的读物。
《现代西班牙语》（*册至第四册）是供西班牙语专业大学本科一、二、三年级学生使用的精读教材。本套书由课文、语法和练习三部分组成。为了使学生能够更好地使用该教材，特意编写了与之配套的四册教学参考书，但每册内容各有侧重。 本册为*册教学参考书。每课包括三部分：课文的中译文、重点词汇和语法解释以及练习答案。*册的课文相对来说比较简单，在教学参考书中提供参考译文的初衷与其说是给学生一个现成的翻译 答案 ，不如说是启发学生进行思考，即：怎样避免字字对应说出完全不符合中文习惯的句子来。重点词汇和语法解释则旨在对课文的解释进行补充，解释对象偏重于学生比较容易发生错误的语汇等。
《新编西班牙语阅读课本》共分四册，可供高等院校西班牙语专业本科一、二、三年级阅读课使用。 本套教材在总结《西班牙语阅读课本》（岑楚兰、陈瑄瑄、傅筱芳合编，1988年由外研社出版）选编经验，在听取部分师生意见的基础上，重新选编而成，基本上保留了原有教材的体例，但是课文全部更新。本书以提高阅读理解能力、扩充词汇量、拓宽知识面为其主要目的，力图贯彻科学性、知识性、实践性、趣味性等教学原则，力求课文的题材和体裁的多样化。主要内容包括浅易故事、简单对话、文学名著改编、戏剧、小说、名人传记、西班牙语国家概况、经贸短文、当代社会问题等，以适应当今时代的需求。每篇文章均配有词汇表，便于学生阅读和理解。
《现代西班牙语听力教程1（配MP3光盘一张）》外研社 现代西班牙语 系列之《现代西班牙语 听力教程》编写理念基于作者多年听力课程教学经验，旨在以全新、特色的训练方法提高西班牙语学习者的听、说（译）等语言能力。*册适用于大学西班牙语专业一年级上学期。全书共十七个单元，分为 正文 与 录音稿 两大部分，前后对应。单元设有 语音 ， 词汇 、 句子 和 短文 板块，难易度循序渐进。每一板块根据具体教学及使用情况设有 基础练习 、 更多练习 、 选择练习 及 强化练习 部分，设置依据为选定院校听力课试用后所得的结果。
《西班牙语动词变位》详尽解析了西班牙语各类动词的变化形式，将其细分为184个种类，并配有简明的语法归纳，同时还提供了常用动词列表索引，方便学习者查询。
《AULA汉化版 大家的西班牙语1 练习册 A1》是学生用书的同步练习。 全书共分10课，主要用于复习和强化所学的语法和词汇知识，涵盖听说读写译和文化等各类型的习题。 书后附有练习答案和听力材料，可供检测学习成果之用。 另外随书配外研随身学APP音频，内含听力理解题目的内容。
《西班牙语快乐学》是一套专门为儿童设计的西班牙语教程，共2册，学完后可以达到西班牙语初级水平（A1-A2），每册书包含： 学生用书：6个单元，共18课，每单元后设置复习课。课文以日常生活为主题，精心安排游戏和练习让学生们在快乐中学习，在学习中享受快乐。 练习册：与学生用书配套使用，习题与课文内容紧密结合，书后精心设置 小词典 ，通过剪贴画的方式帮助学生复习所学词汇。 教师用书：内含每课的教学重点、教学指导、听力原文、练习答案等，是教授和学习本教程的参考。
《西班牙语快乐学》是一套专门为儿童设计的西班牙语教程，共 2册，学完后可以达到西班牙语初级水平（A1-A2），每册书包含： 学生用书：6个单元，共18课，每单元后设置复习课。课文以日常生活为主题，精心安排游戏和练习让学生们在快乐中学习，在学习中享受快乐。 练习册：与学生用书配套使用，习题与课文内容紧密结合，书后精心设置 小词典 ，通过剪贴画的方式帮助学生复习所学词汇。 教师用书：内含每课的教学重点、教学指导、听力原文、练习答案等，是教授和学习本教程的参考。
《少儿西班牙语百科图解单词书》是针对3-14岁的青少年儿童西班牙语学习者的配图单词书，主题选取贴近日常生活的场景，精选700个常用单词，配有该场景下相关的汉西对照词汇和图片，卡通画风贴近青少儿西语学习者，方便学习和记忆，加深对场景词汇的印象，轻松拓展词汇量。涵盖少儿西语学习的主要场景，如颜色、形状、日期、数字、身体、天气、山川河流、房间、书房用品、植物、水果、食物、动物、街道、餐厅、工具、职业等主题。书后附有A-Z排列的总词表，方便检索和复习。本书配套星星西语开发的点读微信小程序。
本书主要特色：教材语言规范，文章具有时代性和趣味性。充分考虑公共外语学习者和自学者的特点，针对性强。每课围绕一到两个主题，文章短小精悍，讲解精炼，图文并茂，词汇复现率高，例句充分，便于理解和记忆。围绕每课主题展开听、说、读、写、译活动。练习形式多样，促使学生在积极思考、自觉参与的过程中提高语言能力。 这是本西班牙语自学教材。内中课文有三十篇。每课由两篇相同题材的文章、词汇、语法和练习组成。其中，文章题材多为日常生活场景，如：租房、看病、打电话等。
与、二册的编写理念相同，第三册仍以听力材料为主导，通过听力与理解、听力与表达和听写等三种形式，提高使用者的听力水平，达到提高 听 、 说 、 写 综合能力的目的。 同时，鉴于第二语言习得不仅局限于语言能力的提高，而且应当将学习语言与了解所学语言地区和国家的社会文化知识有机结合，使学习语言的过程真正成为了解域外文化、学习与人交流的过程。本册教材在内容题材上秉承前二册的编写思路，每个单元都围绕一个社会文化主题展开。丰富的题材使学习者能够在学习语言的同时，接触当代西班牙语国家乃至世界关心的话题，了解他人认识上述问题的角度和观点，扩大视野，丰富自己的知识。 本册教材共16课，适用于大学本科二年级下学期及相应水平的学习者。每课由热身、听力与理解、听力与表达、听写以及强化练习等五部分组成。
《西班牙语听力教程》是外教社组织策划的 新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材 序列之一。这是我国自西班牙语专业教学开展50多年以来，首次根据中国学生特点编写的一套听力教材，具有较好的系统性。《西班牙语听力教程》共5册。第二册适用于大学本科二年级上及同等水平的学习者，共有16课。每课设有热身、听力与理解、听力与表达、听写以及强化练习等5个部分。内容丰富实用，语言纯正地道，练习形式多样，力图使学习者在提高交际水平和语言应用能力的同时增进对西语国家文化的了解。
《少儿西班牙语自然拼读》是针对3-14岁的青少年儿童西班牙语学习者的拼读学习教材，涵盖少儿西班牙语A-Z共27个字母的拼读，相关字母组合的拼读，重音规则，划分音节等知识点。每个字母及其字母组合配有4个日常词汇和一个短句，全方位练习不同字母组合的单词发音，并配有随堂小游戏，增加学习趣味性。本书配套发音示范微信小程序和星星西语自主拍摄和制作的讲解视频。~~
《AULA汉化版 大家的西班牙语2 练习册 A2》是学生用书的同步练习。全书共分10课，主要用于复习和强化所学的语法和词汇知识，涵盖听说读写译和文化等各类型的习题。书后附有练习答案和听力材料，可供检测学习成果之用。另外随书配外研随身学APP音频，内含听力理解题目的内容。
"读与学"系列（Leer y aprender）是意大利黑猫出版社（Cideb）的一套针对外语学习者的西班牙语读物。我社2009年出版了该系列的8个品种，旨在提高西班牙语学习者阅读经典的兴趣和能力，反响乐观。2018年我社又再次与黑猫出版社合作，在原出版品种基础上增加了8个品种，共计出版16个品种的西语文学经典的简读本，以满足更多学习者的阅读需求。 本书是该系列B2级别之《堂吉诃德》，作者是西班牙作家塞万提斯。作家以精湛的叙事技巧和讽刺手法，戏讽了盛行的骑士小说，批判了当时的西班牙社会。
本书为"外教社西班牙语悦读系列"A2级别之《托尔梅斯河边的小癞子》，作者佚名。小癞子是一个出身卑微的流浪汉。他在书中向我们坦诚他的人生际遇，如何跟随不同的主人讨生活，如何在恶劣的生活环境中学会狡黠处世。带着敏锐的批判精神和幽默感，这部著名的风俗小说向我们展示了16世纪西班牙残酷的社会现实。
"读与学"系列（Leer y aprender）是意大利黑猫出版社（Cideb）的一套针对外语学习者的西班牙语读物。我社2009年出版了该系列的8个品种，旨在提高西班牙语学习者阅读经典的兴趣和能力，反响乐观。2018年我社又再次与黑猫出版社合作，在原出版品种基础上增加了8个品种，共计出版16个品种的西语文学经典的简读本，以满足更多学习者的阅读需求。 本书是该系列A1级别之《佐罗》，是西班牙古老的文学作品。
传统语法通常是分别论述词法和句法的。这可能出于教学实用功能的考虑，有助初学的外国人操练复杂的词法变化，但并不符合语言的实际运转规律。就西班牙语而言，词法不过是缀词组句的接榫构件。比如名词、形容词的性数变化，乍一看似乎纯属词法范畴，可是归根结底不外乎是组建名一形偏正结构的句法手段，然后再将其嵌入更高层次的语符链中。脱离这个功能，很难理解为什么要把世间所有的无生命物件，甚至抽象概念划分为阳性阴性，因为性别分类只对动物界才有意义。动词的人称变化也是这样：它不过是主语和谓语之间的关系标志罢了。 词法和句法的人为划分割裂了语言的内部结构，造成传统语法体系的庞杂混乱，许多语言现象被肢解，在不同的章节中反复论述，查阅使用极为不便。比如西班牙语里的多义语符se，至少在三个章节中反复出现：1.代
