★本书为包含两种字体；**种字体简洁流畅，适用于简历、求职信等正式场合。第二种字体优雅多变，适用于书信、笔记等非正式场合。 ★每种字体均包含字母、单词、短句、美文练习四大部分，内容设计由简到难、由短到长，由大字到小字。 ★随书赠送活页临摹纸，描红结束后仍可进行反复练习，直至写出满意的字体。 ★购买本书后，可免费下载西班牙外教录制的发音讲解视频，模仿体会每个字母的发音要领，并有多种学习资料可供下载。
近年来，我国同西班牙及拉丁美洲国家的经贸往来和文化交流日益增多，西班牙语在我国正逐渐成为人们看好的一门外语，越来越多的中国人想学习并使用西班牙语。 本书主要是为有一定西班牙语基础，并想在商务活动中使用西班牙语的读者而编写的。我们精心设计了每个单元的主题，将商务活动的各个环节联系了起来。本书*的优点在于为读者提供了仿真的商务西班牙语使用环境，帮助读者快速提高商务西班牙语会话水平。 全书共28个单元，每单元主要包括以下内容： 一、常用句型：编写了数十句与主题相关联的常用句子（平均每单元30句），精选了商务洽谈过程中各种场合所需的表达方式和语句。同时，还按买卖双方表达的需要来分类编排，以便读者查阅。 二、情景对话：选编了一些实用、经典的商务情景对话。这些对话简洁明快，易于
《AULA汉化版 大家的西班牙语1 练习册 A1》是学生用书的同步练习。 全书共分10课，主要用于复习和强化所学的语法和词汇知识，涵盖听说读写译和文化等各类型的习题。 书后附有练习答案和听力材料，可供检测学习成果之用。 另外随书配外研随身学APP音频，内含听力理解题目的内容。
《西班牙语快乐学》是一套专门为儿童设计的西班牙语教程，共 2册，学完后可以达到西班牙语初级水平（A1-A2），每册书包含： 学生用书：6个单元，共18课，每单元后设置复习课。课文以日常生活为主题，精心安排游戏和练习让学生们在快乐中学习，在学习中享受快乐。 练习册：与学生用书配套使用，习题与课文内容紧密结合，书后精心设置 小词典 ，通过剪贴画的方式帮助学生复习所学词汇。 教师用书：内含每课的教学重点、教学指导、听力原文、练习答案等，是教授和学习本教程的参考。
《现代西班牙语》（*册至第四册）是供西班牙语专业大学本科一、二、三年级学生使用的精读教材。本套书由课文、语法和练习三部分组成。为了使学生能够更好地使用该教材，特意编写了与之配套的四册教学参考书，但每册内容各有侧重。 本册为*册教学参考书。每课包括三部分：课文的中译文、重点词汇和语法解释以及练习答案。*册的课文相对来说比较简单，在教学参考书中提供参考译文的初衷与其说是给学生一个现成的翻译 答案 ，不如说是启发学生进行思考，即：怎样避免字字对应说出完全不符合中文习惯的句子来。重点词汇和语法解释则旨在对课文的解释进行补充，解释对象偏重于学生比较容易发生错误的语汇等。
《AULA汉化版 大家的西班牙语2 练习册 A2》是学生用书的同步练习。全书共分10课，主要用于复习和强化所学的语法和词汇知识，涵盖听说读写译和文化等各类型的习题。书后附有练习答案和听力材料，可供检测学习成果之用。另外随书配外研随身学APP音频，内含听力理解题目的内容。
《新编西班牙语阅读课本》共分四册，可供高等院校西班牙语专业本科一、二、三年级阅读课使用。 本套教材在总结《西班牙语阅读课本》（岑楚兰、陈瑄瑄、傅筱芳合编，1988年由外研社出版）选编经验，在听取部分师生意见的基础上，重新选编而成，基本上保留了原有教材的体例，但是课文全部更新。本书以提高阅读理解能力、扩充词汇量、拓宽知识面为其主要目的，力图贯彻科学性、知识性、实践性、趣味性等教学原则，力求课文的题材和体裁的多样化。主要内容包括浅易故事、简单对话、文学名著改编、戏剧、小说、名人传记、西班牙语国家概况、经贸短文、当代社会问题等，以适应当今时代的需求。每篇文章均配有词汇表，便于学生阅读和理解。
《西班牙语DELE考试高分突破B2》是为了适应DELE考试改革，外研社特从西班牙EDELSA出版社引进了其拳头产品PREPARACI N AL DIPLOMA DE ESPA OL，旨在为国内广大DELE备考人员提供一套实用备考书。该书为引进系列中的第三本，即《西班牙语DELE考试高分突破B2》(配CD光盘两张)，希望能为B2级别的备考人员提供时效性、知识性兼备的考前宝典！
.《AULA汉化版 大家的西班牙语3练习册 B1》属《AULA汉化版 大家的西班牙语》（AULA INTERNACIONAL）系列。该系列是由我社从西班牙DIFUSI N出版社引进的一套将的交际语言学习方法带入西班牙语学习课堂的教材。原版教材将听说读写融为一体，让学习者在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言的基本技能。《AULA汉化版 大家的西班牙语3练习册 B1》是同系列《AULA汉化版 大家的西班牙语3学生用书 B1》的配套练习册。旨在检测学习者对知识点的掌握情况。
本书主要特色：教材语言规范，文章具有时代性和趣味性。充分考虑公共外语学习者和自学者的特点，针对性强。每课围绕一到两个主题，文章短小精悍，讲解精炼，图文并茂，词汇复现率高，例句充分，便于理解和记忆。围绕每课主题展开听、说、读、写、译活动。练习形式多样，促使学生在积极思考、自觉参与的过程中提高语言能力。 这是本西班牙语自学教材。内中课文有三十篇。每课由两篇相同题材的文章、词汇、语法和练习组成。其中，文章题材多为日常生活场景，如：租房、看病、打电话等。
《现代西班牙语阅读教程》第二册供大学西班牙语专业学生二年级*学期阅读课程使用。经过一年的学习，学生已大致掌握2500个左右的西班牙语词汇。教程编写者对于本册教程的使用作以下说明与建议，供任课教师与学生参考。 教学单元。考虑到学生学习能力与水平的差异，本教程在设计时仍采用了弹性的、可拓展的单元结构。本册教程为20个教学单元，每个单元课文内容的平均总词汇量(含单元首页内容)为2200词，比*册单元平均增加1000个词左右。不同院校可根据本校本学期教学周数选择具体阅读的单元，亦可按照顺序读完全部单元，所余单元可安排下一学期继续阅读。 单元内容。每个单元均为同类内容的五个篇章组成，并冠以相关的单元题目。前三个篇章为篇，后两篇为选读篇。篇中的课前问题旨在引出文章的主题或与之相关的内容，使学生在随后的阅
《天天学外语 7天开口说西班牙语》是外语教学与研究出版社从台湾瑞兰国际国际有限公司引进的语音快速入门西班牙语教程。本书采用进阶式学习法，从字母开始，从单词起步，循序渐进地过渡到语句，分主题入手。本书采用光盘内的MP3文件为西班牙语听力内容，而听力多是围绕日常生活中的场景设计，形式为看图选择正确的内容、考察基本语言点等。
《AULA汉化版 大家的西班牙语1教师用书 A1》是《AULA汉化版 大家的西班牙语1学生用书 A1》的教师指导用书，书中包含了学生用书的使用方法、习题答案、听力材料和部分课文、录音的参考译文。 值得一提的是本书提供了大量教学方法指导以及如何引导学生进行课堂活动的说明，简化了备课过程。
《英西汉情境图解口袋书》包含交通、休闲娱乐、健康、节庆等十大日常情境，将常用词汇、实用句型、文化常识等丰富实用的信息融于各个情境之中。英西汉三语对照，相辅相成，打造多语言情境式学习环境，助力读者快速掌握西班牙语和英语中的常用表达，减少沟通障碍和文化冲击。书中配有千余幅精美的实景图片，图文结合，一目了然，既能增进理解，又可轻松记忆。文后附有英西汉三语索引，帮助读者精准定位，快速查阅。本书还附有免费配套音频，扫码即得，发音准确地道，适合跟读模仿。此外，袖珍开本的设计，方便读者随身携带、随时学习。 多学一门语言，多看一个世界 。在全球化的背景下，本书既可以满足国内语言专业师生或语言爱好者的多语种学习需求，又可作为国外旅行、旅居者或留学生的出行指南，是一本学得会、用得上的宝藏图书。
《AULA汉化版 大家的西班牙语2教师用书 A2》是《AULA汉化版 大家的西班牙语2学生用书 A2》的教师指导用书，书中包含了学生用书的使用方法、习题答案、听力材料和部分课文、录音的参考译文。值得一提的是本书提供了大量教学方法指导以及如何引导学生进行课堂活动的说明，简化了备课过程。
实用经贸西班牙语以商品进出口操作流程为线索编排，目的是为大学本科三、四年级的外贸西班牙语课提供学习材料，同时也供具有中级西班牙语水平的进出口业务从业者以及其他对外贸西班牙语感兴趣的学习者提供一份原文的学习材料。 本书共九章。每章分别由学习要点提示、正文、生词表，阅读材料和练习组成。正文全部采用原文。生词表仅对与学习内容紧密相关的术语和重要词汇做出注解，其他单词不再注释。部分阅读材料从实用角度出发采用中文。练习以学习者自主调查撰写研究报告和讨论为主要形式，不提供参考答案。 本书的主要目的是用西班牙语简要介绍进出口业务流程，使学习者能在短时间内对这一流程有所了解并掌握相应的西班牙语词汇。
《天天学外语 一天玩转西班牙语》是面向中国零起点西班牙语学习者的入门手册。编者结合十多年的西班牙语教学实践，借鉴西班牙和墨西哥等西语国家对外西班牙语教学经验，编写了本书。全书包括一个语音知识单元、八个基础学习单元和两个测试应用单元，语音、对话、词汇、句型部分配有录音。 全书的*后附有各单元练习的答案。
.《AULA汉化版 大家的西班牙语3教师用书 B1》属《AULA汉化版 大家的西班牙语》（AULA INTERNACIONAL）系列。该系列是由我社从西班牙DIFUSI N出版社引进的一套将的交际语言学习方法带入西班牙语学习课堂的教材。《AULA汉化版大家的西班牙语3教师用书B1》是《AULA汉化版大家的西班牙语3学生用书B1》的教师指导用书，书中包含了学生用书的使用方法、习题答案、听力材料和部分课文、录音的参考译文。值得一提的是本书提供了大量教学方法指导以及如何引导学生进行课堂活动的说明，简化了备课过程。
怎样避免字字对应说出完全不符合中文习惯的句子 是每位外语教师都需要思考的问题。本书是《现代西班牙语》第二册教学参考书，该书共分18课，每课包括 课文的参考译文 、 课文难点解析 、 重点词汇和语法解释 以及 练习答案 四部分。随着课文难度的逐渐加大，词汇更加丰富，一些词汇用法比较难掌握，因而该书在提供参考译文的同时，还增加了课文难点解析一项，以帮助同学们更好地理解课文，提高课前预习的效率和质量。本书可供西班牙语专业大学本科学生作为精读教材使用。
盛力编著的这本《西汉翻译教程》(第二版)分为两个部分，部分，即“翻译入门”，分二十七讲，依照理解、表达、检验与评价这一次序，梳理翻译中必定会遇到的基本的问题，介绍可能的解决办法以及应该注意的方面，采用便于学生理解的方式，探讨有关翻译的性质、过程、标准、方法等问题。第二部分，即“篇章翻译”，为专题训练，按应用文体、文化交流、经贸翻译、外交文书、法律文件、新闻报道及文学翻译等内容分为十个单元。每单元包括体裁、风格各异的若干篇课文。
《速成西班牙语（第2册）（学习辅导用书）》中每课结构与*册保持一致。由两篇题材相似的课文、词汇、语法、练习四部分组成，考虑到使用者已经有了一定的语言基础，本册课文内容所涉及的主题多样化，除了当下人们比较关注的话题，例如：安乐死、环保、独生子女的教育等，也尽可能提供西语世界的重要文化知识，例如：西班牙语的历史、哥伦布发现新大陆等。
传统语法通常是分别论述词法和句法的。这可能出于教学实用功能的考虑，有助初学的外国人操练复杂的词法变化，但并不符合语言的实际运转规律。就西班牙语而言，词法不过是缀词组句的接榫构件。比如名词、形容词的性数变化，乍一看似乎纯属词法范畴，可是归根结底不外乎是组建名一形偏正结构的句法手段，然后再将其嵌入更高层次的语符链中。脱离这个功能，很难理解为什么要把世间所有的无生命物件，甚至抽象概念划分为阳性阴性，因为性别分类只对动物界才有意义。动词的人称变化也是这样：它不过是主语和谓语之间的关系标志罢了。 词法和句法的人为划分割裂了语言的内部结构，造成传统语法体系的庞杂混乱，许多语言现象被肢解，在不同的章节中反复论述，查阅使用极为不便。比如西班牙语里的多义语符se，至少在三个章节中反复出现：1.代
本书根据塞万提斯学院课程计划的参考标准，《循序渐进西班牙语语法》（初级）适合初级水平（A1.A2）的学生使用。《循序渐进西班牙语语法(初级)》秉承理论与实践相结合的理念，从实际运用的角度出发，并吸收了国际西班牙语学界语法研究的*成果，为语法知识的学习和演练进行了精心设置、合理编排。同时，摒弃了过多的抽象语法概念，把语法与*实用的语言完美结合在一起，内容讲解简洁明晰，便于学习和操练。
