本书为《轻松学中文》课本第2册，承接第1册课本的内容，共5个单元，每个单元3课，分别介绍“国家、语言，科目，打电话”“天气，季节，生病”“爱好”“蔬菜、水果，一日三餐，外出就餐”“房子，家具，社区”等日常内容。 本册为彩色课本，内含精美的彩色插图、实用的对话和简短的文章，使学生能用流利、准确的汉语进行简单交流。
《国际中文教育中文水平等级标准 应用解读本》（以下简称 《解读本》 ）是对《国际中文教育中文水平等级标准》（以下简称 《标准》 ）在实际应用上的解读，对《标准》的整体框架、描述语，以及音节表、汉字表、词汇表和语法等级大纲做了进一步的解读和说明。 《解读本》分三册。 分册解读《标准》的等级描述、音节表、汉字表部分。其中《解读本》音节表较《标准》增加了每一等级的音节代表字，以及按音序排列的音节总表；《解读本》汉字表较《标准》增加了按音序排列的汉字总表、分级同音字表，以及手写汉字总表。 第二分册解读《标准》的词汇表部分，《解读本》词汇表较《标准》增加了每一等级词语的词性标注，并增设了按音序排列的词汇总表。 第三分册解读《标准》的语法等级大纲，主要对《标准》的语法等级大纲做了通盘的梳理，规
《轻松学汉语》旨在帮助母语非汉语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。并通过语言和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养来达到的。为了能在听、说、读、写四项技能方面准确并流利地运用汉语，学生对语言知识的掌握不仅是重要的，而且也是必要的。本套教材把语言知识的学习与语言技能的培养巧妙地结合在一起，力求使学生在增加汉语知识的同时提高运用语言的能力。本教材适用于小学至中学阶段的学生。
《三国演义The Three Kingdoms》（汉英对照版）由虞苏美教授翻译，Ronald C. Iverson审订。这是*个由中国人翻译的一百二十回《三国演义》全本，除去少量的诗歌和情节稍有省略，译文几乎做到了一一对应。译文流畅、直白、准确，还附有必要的文化注释，能够为翻译学习提供典范，也为世界了解中国的传统文化提供了一个重要途径。上海外国语大学查明建教授认为,《三国演义》不仅代表了中国古代历史小说的*成就，也是中国古代政治和文化*生动的文学性演绎。《三国演义》将历史兴亡之感、政治权谋之术、军事之韬略、英雄之传奇、时事之诡谲、命运之难测、人性之复杂，化入紧张曲折、精彩纷呈的战争叙事之中。它既是中国人智慧的百科全书，也是华人世界的集体文化记忆，历久弥新，启人心智。虞苏美教授的译文既忠实于原著，又注重英语读者的可接受性，译笔
《中国概况：简明版》是针对海内外学习者打造的具有新时代特点，从政治、经济、文化、社会、生态文明等多个视角全方位介绍中国的全媒体、数字化的中国国情类教材。本书内容涵盖广，除去常见的地理、政治、经济、历史、文化等内容，材料的选择与呈现更加关注当下和未来，尤其 一带一路 政策、新经济形态、新发展理念和新发展格局等内容和知识点的收录，可以帮助学习者了解、认识当下中国，有助于人文交流与跨文化比较。在书写策略上，本书较通用版而言，趣味性和故事性更强，将原本专业化、概念化的讲解以更加生活化的方式和轻松活泼的语言呈现出来。同时，本书每一章开始前注明学习目标，每节课前附热身视频、课后附拓展内容和练习等，重要字词附拼音，便于学习者巩固所学并进行自主学习。
敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 本书是《轻松学中文》的第3册。本教材旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。
敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 本书是与《轻松学中文》*册课本和练习册相配套的教师用书，旨在为教师提供备课参考。书中提供了课本和练习册中大部分练习的参考答案，并为一些练习配备了补充材料，以供教师在需要加强练习时使用。 在每个单元的开头，列有本单元教学目标和教学重点，以便教师在备课及教学中能抓住重点，达到本单元的教学目标。为了全面测试学生对各个单元内容的掌握以及他们的语言沟通能力，本书还设计了听力、口语、阅读及写作单元测验题。这些单元测验题参考了各国的考试形式，力求检测出学生真实的汉语知识掌握情况和语言交际能力。 本书适用于各语种注释本课本和练习册的教学指导。
《轻松学中文》共八册，分为三个阶段。*阶段为*、二册；第二阶段为第三、四、五、六册；第三阶段为第七、八册。此套教材旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此套教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。 《轻松学中文》每册包括一本彩色课本，一本练习册，一本教师用书（附单元测验试卷），图卡和字卡。
《汉语小词典》（葡萄牙语版）是一部初阶汉外外汉双向词典，主要为母语为葡萄牙语的具有初级汉语水平的汉语学习者编写，也可供葡萄牙语学习者使用。全书汉语 葡萄牙语部分收词4000条左右，包含了《HSK考试大纲》和中国国家语委颁布的《现代汉语常用词表》中的高频词。葡萄牙语 汉语部分收词4200条左右，均为葡萄牙语中的核心词、基本词和常用词。
《汉语图解词典》是一本适合所有阶段汉语学习者使用的工具书。 本词典把词和短语按其语义关联分为15个主题，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，涵盖生活方方面面；主题下细化出142个话题，共收录约4200个常用词语，每个词条与图对应，注有拼音和英文释义。大量图片生动展现当代中国人的生活，兼顾中国传统与西方文化元素，为读者提供全景式的中国体验。 本词典附有中文和英文索引，中文索引中注有繁体字。同时配有网络版，通过趣味动漫和人机互动，为学习者提供词语听读、跟读、汉字书写和词语查询、游戏等多媒体辅助学习方式。 本词典具有如下特点： 一、收录的词汇不局限于表现单一文化，既突出中国文化元素，也兼顾西方文化元素； 二、
长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。
《国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课》是国内首套基于 HTML5 技术开发、全媒体形式呈现的初级汉语综合课教学实景案例。先期推出的线下产品为 U 盘 图书 形式。 U盘内为驱动程序，包含三大模块：（ 1 ）课堂教学案例：根据语言水平，将初级综合课分为三个阶段，从简单对话到语段、语篇，呈现为三个不同的案例。每个案例均包含教学视频、教材解读、课文文本、参考教案、教学课件和教学对话六个栏目。其中， 教学视频 为课堂教学实录，真实、凝练、直观。 教学对话 为教学指导专家与主讲教师一对一的教学设计对话，挖掘优秀课堂背后的教学理念、设计技巧等。（ 2 ）课型点评：包含总论、以学生为中心、精讲多练、循序渐进、教材分析及教学环节六个栏目。教学专家基于三个课堂教学案例，对综合课尤其是初级综合课的课型特点、教学原则等进
长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。 本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时间内，以轻松有趣的方式理解词义，快速掌握词语。在词汇选择标准上，本着既重词频又重实用的原则，参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外，还收录了大量词组，以方便学习者了解词语的搭配关系。 本词典具有两个特点：一是词汇的收
本书为《轻松学中文》课本第5册，共5个单元，每个单元3课，分别介绍“家庭、爱好、交友”“气候、订机票、购物”“学汉语、暑期工、开派对”“饮食、意外、做义工”“中国、春节、年夜饭”等日常内容。 本册为彩色课本（附1盘CD），内含精美的彩色插图、实用的对话和简短的文章，并配有简单的语法点讲解和文体写作介绍，使学生能用流利、准确的汉语进行交流。
本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办/孔子学院总部《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时间内，以轻松有趣的方式理解词义，快速掌握词语。在词汇选择标准上，本着既重词频又重实用的原则，参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外，还收录了大量词组，以方便学习者了解词语的搭配关系。
《发展汉语》（第二版）为普通高等教育 十一五 *规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。 本套教材采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的外语教学及教材编写模式，分为 三个层级、五个系列 ，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。 整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性，在反映当代中国丰富多彩的社会生活，展现中国文化的多元与包容等方面，都作出了新的努力和尝试。 本册为高级听力（I），全书共
《诗经汉西对照》是国家出版项目《大中华文库》中的一本，本书由古文、白话文及西班牙文对照呈现。 《诗经》是世界上较早的诗集之一，包括了从公元前11世纪到公元前6世纪创作的中国诗歌。 在这个时期写作的诗歌数量达3000余首，孔子从中挑选了305首编成此集。《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三大类，运用了赋、比、兴的写作技巧，是中国诗歌创作的源头。
《发展汉语》（第二版）为普通高等教育 十一五 *规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。 本套教材采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的外语教学及教材编写模式，分为 三个层级、五个系列 ，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。 本册为《高级综合（I）》，是《发展汉语?中级综合》（II）的晋级衔接教材。适合学过《发展汉语?中级综合》（II）或与此程度相当的课本，已掌握初中级汉语语法，学过3500-4000个常用词语，能理解与社会生活相关的一般性语言材
《21天征服新HSK六级写作》采用课堂再现的形式，把学习过程分为21天（15天学习 6天周末复习），用口语化的讲解引导学生边学、边练、边复习，每一天的学习都相当于一次模拟训练，由此培养学生用汉语思维的习惯，迅速提高学生的写作能力。
《风调雨顺》这套丛书融合中华传统文化和书法教学，多样化地呈现了中国传统二十四节气的有关知识，是传播中华优秀文化的丰富载体。 《风调雨顺 春夏秋冬》四册图书分别从 立春 立夏 立秋 立冬 这四个节气开始，通过介绍 二十四节气 中春夏秋冬二十四个个节气的气象文化、农事特点、民俗习惯，以及相关汉字的构字起源、书写方法、剪纸艺术等，向中外读者充分展示和推广中华文化。在兼顾知识学习、文化传承、审美提升的同时，读本还强调实践与运用，通过提供书法教学视频、汉字笔顺展示，及配套的描红练习本等材料，切实提高读者的书写能力，帮助读者掌握书法学习的要领，深化对书法文化的理解。 《风调雨顺》这套读本为中英文双语，读本中所有的汉字，都由书法老师手写完成；所有的中文，都会有对应的英文阐述。同时扫一扫书中的二维码
《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试依据《国际汉语教师标准（2012）》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。 本书是为考试编写的应试冲刺辅导用书，全书包括三套高仿真预测试卷、参考答案及解析。其主要特点是：深度把握考试大纲内容，逐考向设题，做全方位预测；严格参照新考试样式，涵盖新题型，紧跟考试变化；每套试卷高仿真高质量，独立成册，便于实战演练。 《国际汉语教师证书》考试仿真预测试卷（第二辑）是为国家汉办/孔子学院总部主办的《国际汉语教师证书》考试编写的应试辅导用书。全书包括三套高仿真模拟试卷、参考答案、精要解析及模拟答题卡。
《发展汉语》（第二版）为普通高等教育 十一五 *规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。 本套教材采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的外语教学及教材编写模式，分为 三个层级、五个系列 ，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。 整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性，在反映当代中国丰富多彩的社会生活，展现中国文化的多元与包容等方面，都作出了新的努力和尝试。 本册为初级综合（I），全书
随着中国的改革开放，中国与世界各国的交往日益密切，汉语在世界上的影响和使用范围亦日益扩大。汉语正成为许多国家同中国发展友好合作关系、开展经济贸易活动、进行科技文化交流、增进友谊和了解的重要工具和桥梁。 中央电视台历来重视对外汉语教学节目，曾针对不同年龄、不同职业的人们制作了不同形式的系列电视对外汉语教学节目。为那些没有机会在课堂上或来中国学习的外国人创造了一种学习汉语的机会，同时，也帮助他们获得了一种直接了解中国的能力。 为方便国内外电视观众学习《交际汉语》电视系列教学节目，我们将电视节目整理成教材并配套制作了录音带和DVD光盘，供观众复习和反复学习之用。 《交际汉语》教材共设40课（40个话题），分4册出版发行。该教材每册l0课，其中1课为复习课。每课内容主要以口语为主，通过人物的
本《教师用书》旨在为教师提供备课参考，此外，还提供了课本和练习册中大部分练习的参考答案。在指导课本教学时，我们还为一些练习配备了补充材料。以便教师在需要加强练习时使用。 在每个单元的开头，我们列出了教学目标和教学重点。以便教师在备课及教学时能抓住重点，达到本单元的教学目标。为了全面测试学生对各个单元内容的掌握以及他们的语言沟通能力，我们设计了听力（Listening）、口语（Speaking）、阅读（Reading）及写作（Writing）测验题。这些单元测验题参考了各国的考试形式，力求检测出学生真实的汉语知识掌握情况和语言交际能力。 在教学过程中，如果教师在完成每个单元的教学后没有充足的时间测试学生的四项技能，那么，测试其中两项技能也是个好办法。比如，教师可以在单元结束后让学生做听力和写作试卷，而在第二单元结束后
