国内第一中医药学府舵主徐安龙校长携团队创作，从东西方双视角解读传统中医理念和健康养生知识，讲解中医学的基本概念和对人体的独特认识，以及7类日常症状、30种常见疾病的医学常识和简易中医疗法，图文并茂，生动风趣，帮助读者从中医学的角度认识身体发现健康问题信号，并进行自我调理。本书为融合出版物，配有健康自测、一键查阅药膳谱、中医功法视频等多种融合出版资源，让读者轻松了解中医、体验中医，掌握自我保健常识。
为了 好地贯彻落实《 中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，进一步适应新时期中医药研究生教育和教学的需要，推动中医药研究生教育事业的发展，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社研究决定，在总结汲取首版教材成功经验的基础上，开展全国高等中医药院校研究生规划教材（第二轮）的编写工作。
《黄帝内经》是中国现存最早的医学典籍，对后世中医学理论的奠定有深远的影响。本书以《黄帝内经》古本为基础，集合了多位专家和学者的建议，对原著进行了全新图解式的解读。我们力求把这部传统医学经典著作中艰涩的医学知识变得通俗易懂，将书中抽象晦涩的内容以形象直观的形式呈现，让你零基础也能轻松读懂“医之始祖”。
洞明医理，活用经方，历来是学习中医的正路。但是，经方之理很深，众医解说纷纭，初学者不仅难以把握，反倒有误入歧途之忧，而采取方证对应是比较切实的捷径，可以快速获取较好的临床疗效。不过，很多中医生对经方并不熟悉，鉴于此，就有了《AI岐黄:中医大脑医案集》这本书。本书讲述了几十个案例，都是利用人工智能对经方进行解读，抓取主证建立经方数据库，利用特殊算法与临床证候联系起来，再由计算机给出基本推荐方，医生在此基础上加减。由于计算机具有准确记忆，海量数据，迭代进步的优势，随着时间的推移，数据积累越来越多，疗效也会越来越好，结合人脑擅长模糊抽象思考的优势，对中医学的未来意义巨大，虽短期内难以达到国医大师的水平，但作为临床中医师的有力工具是完全没问题的。作为中医的一个崭新发展方向，人
李可是21世纪中医临床大家，医术精湛，经验丰富，擅长以中药重剂救治急危重症。作者在多年研读《李可老中医急危重症疑难病经验专辑》的基础上，把李老分散的临床经验总结升华为系统的学术体系。本书内容按李可学术思想体系，分为经方、伏邪、病证关系、外感热病、内伤热证、火不归原、时辰辨证、大气下陷、培元固本、附子用法、小青龙汤、验方百首等专题论述。由于本书的编写目的在于编写成一本实用的“中医临床手册”，特就辨证、处方专题做了详尽论述。本书可供中医临床医师阅读参考，也可作为中医教学参考资料。
该教材为全国高等中医药院校第二轮 卫生计生委“十三五”研究生规划教材的一个分册。本套教材将以加强中医药类研究生临床能力（临床思维、临床技能）和科研能力（科研思维、科研方法）的培养、突出传承，坚持创新,着眼学生进一步获取知识、挖掘知识、提出问题、分析问题、解决问题能力的培养，正确引导研究生形成严谨的科研思维方式和严肃认真的求学态度为宗旨。
近些年，涌现了很多关于燕麦科学、技术和健康效应的研究。但是，迄今为止，还没有一本将这些内容整合起来的书籍。朱一帆原著的《燕麦营养与技术》整合了营养学家、植物学家、食品科学家、政策制定者和私营部门在开发健康的燕麦产品方面的研究。 的农业生产和加工方式对燕麦的食品系统而言是 重要的，读者将会对其价值有 加深入的理解。本书综述了燕麦的种植、燕麦加工的食品科学及营养科学，旨在理解和促进燕麦的健康效应及其对政策的影响。书中总结了燕麦育种和加工、燕麦含有的多种生物活性化合物及其健康效应。关于后者，书中就燕麦和燕麦相关成分对慢性病、肠道健康和皮肤健康的健康效应进行了综述。本书还对燕麦相关食品标签的实践进行了 性总结。 本书为营养与农业科学工作者、食品及健康从业者详细讲述了燕麦从农场生产到
马融主编的《中医儿科学临床研究(供中医药中西医结合等专业用第2版全国高等中医药院校研究生教材)》在原版教材的基础上，突出以下特色：①注重古代文献研究脉络，对稚阴稚阳、纯阳学说、变蒸学说等儿科重要理论及学术思想的发展研究进行论述。②反映 学术动态与前沿，包括热点问题研究、疾病 的诊断标准、诊疗手段与方法的 新等，体现科学性与 性。③引进 学术发展成果，如反复呼吸道感染从实热论治、肺炎喘嗽湿热闭肺证研究、四时辨体捏脊特色技术等内容，激发学生创新思维。④注重学术思想传承与发展，如关于脾胃学说，从宋代钱乙“脾主困”学术观点，至元代朱丹溪“脾常不足”学说，明代万全“三有余四不足”学说，现代医家江育仁重视“运脾”，李少川倡导“肾病治脾”“健脾顺气治癫痫”“调理脾胃治易感”等观点，使重视脾胃的学
为了 好地贯彻落实《 中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，进一步适应新时期中医药研究生教育和教学的需要，推动中医药研究生教育事业的发展，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社研究决定，在总结汲取首版教材成功经验的基础上，开展全国高等中医药院校研究生规划教材（第二轮）的编写工作。
该教材为全国高等中医药院校第二轮 卫生计生委“十三五”研究生规划教材的一个分册。本套教材将以加强中医药类研究生临床能力（临床思维、临床技能）和科研能力（科研思维、科研方法）的培养、突出传承，坚持创新,着眼学生进一步获取知识、挖掘知识、提出问题、分析问题、解决问题能力的培养，正确引导研究生形成严谨的科研思维方式和严肃认真的求学态度为宗旨。
该教材为全国高等中医药院校第二轮 卫生计生委“十三五”研究生规划教材的一个分册。本套教材将以加强中医药类研究生临床能力（临床思维、临床技能）和科研能力（科研思维、科研方法）的培养、突出传承，坚持创新,着眼学生进一步获取知识、挖掘知识、提出问题、分析问题、解决问题能力的培养，正确引导研究生形成严谨的科研思维方式和严肃认真的求学态度为宗旨。
马融主编的《中医儿科学临床研究(供中医药中西医结合等专业用第2版全国高等中医药院校研究生教材)》在原版教材的基础上，突出以下特色：①注重古代文献研究脉络，对稚阴稚阳、纯阳学说、变蒸学说等儿科重要理论及学术思想的发展研究进行论述。②反映 学术动态与前沿，包括热点问题研究、疾病 的诊断标准、诊疗手段与方法的 新等，体现科学性与 性。③引进 学术发展成果，如反复呼吸道感染从实热论治、肺炎喘嗽湿热闭肺证研究、四时辨体捏脊特色技术等内容，激发学生创新思维。④注重学术思想传承与发展，如关于脾胃学说，从宋代钱乙“脾主困”学术观点，至元代朱丹溪“脾常不足”学说，明代万全“三有余四不足”学说，现代医家江育仁重视“运脾”，李少川倡导“肾病治脾”“健脾顺气治癫痫”“调理脾胃治易感”等观点，使重视脾胃的学
人体上的每一个穴位都有独特的作用。而利用穴位防病、治病、养生、保健，简单而有效的方法就是按摩。按摩是中国古老的医疗方法之一，是我国劳动人民在与疾病的斗争中逐渐认识和发展起来的自然疗法。在长期的认识实践过程中，按摩逐渐演变成人们自由运用的系统治疗方法。作为中医常见的疗法，按摩参考中医的经络穴位等，讲究辨证施治，通过按、揉、捏、拍等不同手法，刺激人体的反射区，缓解症状，治疗疾病。 本书精选了人体十二正经和奇经八脉上的特效穴位，专门解决潜藏在人体中的诸多病症，对养生保健方法也有所提及。日常保健特效穴，可以帮你缓解食欲不振、健忘、焦虑、嗜睡等症状；针对女性美容养颜或孕产期不适、男性强身健体、小儿保健、中老年养护等，不同人群的烦恼特效穴都能解决；一般常见病、妇科常见病、男科
