《音乐基础知识考级教程》是武汉音乐学院结合本院的音乐基础知识考级，针对本考级的特点精心编写的配套教材。本书分为上下册，上册是内容详解卷，下册是模拟练习卷。上册共16章，内容为音乐基础知识的详细解析，章节包括乐音体系及音律、记谱法、节奏与节拍、音程、和弦、调式总论、大小调式音阶、中国民族调式、变音体系、调式中的音程、调式中的和弦、移调与转调、中外乐器、中西音乐历史简述、音乐欣赏、视唱练耳。下册包含2章，内容是音乐基础知识考级各级别的知识点陈列分布说明、对上册的使用指导及建议，以及在上册内容基础上，针对各个级别中的各种考点而编写的模拟试题。 本书所对应的音乐素养考级共有3个级别，为武汉音乐学院所有乐器类型考级的前置音乐素养教材，从学习音乐需具备的基础的知识开始讲起，易理解，难度根
《全国琵琶演奏考级作品集(第2套) 第6级-第8级》 本选题为琵琶考级作品集的中级卷。《全国琵琶演奏考级作品集》为1997年版《全国琵琶演奏考级作品集》（中国音协考级教材）的首次再版，由中国音乐家协会组织来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国艺术研究院、上海音乐学院、中央广播民族乐团等从事于教学与演奏一线的专家委员会，在原有教材的基础上，结合其他考级机构相应层次，遴选出传统、民间以及流传度、使用频率较高的作品，同时结合近些年来琵琶创作曲目的蓬勃发展扩增了近40%的新内容，部分高级别曲目是首次出版，也能满足琵琶专业从事者的学习需求。专家委员会本着各级别应有相应技术引导（技、指法重点）的理念设定层级和范围，初级（1-5）级、中级（6-8级）、高级（9-10级）三个段位分别提供完整的练习目标和训练要求。各级别主要
“室内乐声乐作品”，在意大利称为“Composizioni vocali da camera”，顾名思义，它具有“室内乐”的特点，演唱时不需要使用戏剧性的力量，是声乐教学训练声音极好的教材。在当今世界各国专业音乐院校声乐教学中，“意大利古典艺术歌曲”（Arie antiche）往往作为学习声乐的基础曲目，“意大利室内乐声乐作品”则是在此之后过渡到歌剧作品学习的必要训练曲目。从声乐教学的角度来讲，在发声技巧的学习过程中，室内乐声乐作品的学习与演唱，是整个教学过程中的一项非常重要的学习内容。
中国音乐家协会社会音乐水平考级教材西洋乐器系列;本书收录了全国小军鼓以及爵士鼓(架子鼓)演奏1-10级的考级作品，每一级包括基本功和练习曲两部分内容。
"歌曲之王"舒伯特在1817年创作了的艺术歌曲《鳟鱼》。他在以后创作的《A大调钢琴五重奏》的第四乐章即是根据歌曲《鳟鱼》写成的变奏曲，故又被称为《鳟鱼五重奏》。 这部为钢琴与大、中、小提琴和低音提琴所做的作品共分五个乐章，以第四乐章最为。在原作的歌曲中，作者先以愉快的心情，生动描绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼的可爱形象；而后，鳟鱼被猎人捕获，作者深为不满。作者用分节歌的叙事方式表达了他对鳟鱼的命运无限同情与惋惜的心情，揭示了歌词深刻的寓意：善良与单纯往往要被虚伪与邪恶所害。
根据英皇考级 考纲编写。②题型按英皇考级真实试卷设置， 程度还原真题。③一级~四级，共20套试卷，1500道题，涵盖英皇考试所有题型。强化练习、巩固知识、训练应考技巧。④适合平时练习、学习自测、考前冲刺。
非常高兴你能进入这本《指弹布鲁斯》教材的学习。这是一本易学、好听且富有创造性的箱琴指弹布鲁斯教材。 任何语言（包括布鲁斯音乐）都包括词汇和语法。词汇是你要使用的素材，语法是组织这些素材的规则，并使它们听起来很舒服，有意义。相对于技术而言，有关布鲁斯的词汇和语法，我是通过曲子来展现的。掌握这些词汇和语法的方法是记住这些曲子并且不断反复聆听。换句话说，学习布鲁斯的方法就是“听”和“反复”，然后将这些词汇灵活运用到自己的变奏中。在每首曲子中，你可以运用已掌握的音型或乐句进行即兴。你将会在这本书所附的CD中听到我的一些演示。
本套教材是我社公共教材中的一本，秉承了公共教材一贯的特点与优势，是钢琴学习者必修的经典教材，此次录制的示范CD具有独特的特点，具有较好的参考价值。。
《全国二胡考级作品集》出版以来，受到全国及海外业余二胡爱好者的欢迎及专业二胡演奏者的喜爱。经过四年考级试用，证明它是一本实用的教材，对业余学习者来说，只要依照该曲集规定的曲目循序渐进的努力学习，就能逐步掌握二胡的演奏技能，为继续深造打下较好的基础。 这本《曲集》包括考级规定的练习曲和乐曲，按等级依次编排，其中带△记号的为必须演奏的曲目，其他为自选曲目，待条件成熟后，还将出版本《曲集》的录音磁带供学习、教学用。
本书在撰写内容上避开了一些暂时还不太适用的什么革新板胡、可控转调等类新兴事物，而力求其浅显明了，易学易懂。全书写了19章，只是想让业余爱好者和戏迷们能在豫剧板胡的演奏上学到一些知识，打一个底子罢了。
穆索尔斯基（Modest Petrovich Mussorgsky,1839-1881） 俄罗斯作曲家，俄罗斯"强力集团"的主要成员之一。1839年3月21日生于普斯科夫省卡列沃镇一个地主家庭，5岁时随母亲学习钢琴，10岁时去彼得堡继续学习钢琴，13岁时进入禁卫军士官学校，同年出版他的首作品，毕业后在军队任军官。1857年结识居伊、巴拉基列夫，受他们的影响，参加"强力集团"的活动。1859年辞退军职。献身音乐。后由于生计所迫又在政府机关任职。他在世时作品不被人理解，生活穷潦倒、心情郁闷，于是沉迷于酒精和麻醉品，1881年3月28日去世。其中代表性的作品是歌剧《鲍里斯o戈杜诺夫》、钢琴组曲《图画展览会》、管弦乐《荒山之夜》、声乐套曲《死之歌舞》等等。
指挥艺术涉及较广的知识面，《指挥法》也可以有种种的写法。本书力图结合我国指挥专业的具体情况，由浅入深，尽量系统、全面地介绍这一专业知识。书中除对基本技术作某些分类归纳以外，更多的篇幅属于经验总结性的叙述。
自从有了电影和电视，人们的生活增添了许多乐趣。尤其是电影或电视片里的歌曲，随着电影或电视的播映，不胫而走，在亿万观众中广为传唱。 好的影视歌曲流传了数十年，影响了几代人。20世纪30年代，中国人唱着《义勇军进行曲》，为打败日本侵略者，建立新中国前仆后继，英勇战斗。今天这首歌已成为中华人民共和国的国歌，更是我们心中最响亮的歌：“中华民族到了最危险的时候……我们万众一心冒着敌人的炮火前进！前进！！前进进！！！”当五星红旗冉冉升起，当“神舟六号”飞上太空，耳畔响起这首歌，炎黄子孙心中充满了骄傲，充满了激情。五十多年前，随着电影《祖国的花朵》的播映，《让我们荡起双桨》这首歌唱红了大江南北，奶奶唱着它带上了红领巾，父辈们唱着它度过了改革开放的童年，如今，孩子们还在唱着它走进校园、走进夏令
本书共七章，旨在从实例入手，在介绍声学基础知识和理论的同时，沟通声音现象与声学原理，强化理论与实践间的联系，促进交叉学科的共同发展，并在音乐声学的范畴下首次系统地阐述声景学和声景音乐的研究内容，扩展学科视野。
