《美声唱法(7级-8级 第二套)/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》按级别、分声部以及作品演唱的难易程度进行分类和编排,给出了每个级别和每个声部的基本考试要求、基本演唱曲目和评判标准,包括不同音域的歌唱技巧,特别是驾驭声音的能力、演唱风格以及对音乐语言和歌词内涵的把握等。在曲目的选择上,侧重于选择大多数人熟悉并且适合考级的曲目。根据歌曲的年代、题材、体裁、风格、语言等要素进行分类,并按女声、男声、女高音、女中音、男高音、男中音声部编排。
古典吉他,这一古老而又年轻的乐器,以其美妙、梦幻般的音色,征服了无数人的心。说它古老,它起源于古印度、古埃及,前身为l6世纪西班牙的维乌埃拉。说它年轻,在21世纪的今天,各种吉他及其演奏形式层出不穷。塔雷加、塞戈维亚、宠塞以及帕格尼尼、巴里奥斯、舒曼等演奏家和作曲家进一步丰富和发展了古典吉他音乐的创作和演奏技巧,使古典吉他成为深受世界各国人民喜爱的乐器。 古典吉他传入中国已近百年,由于种种原因,古典吉他在国内的发展速度比较缓慢。20世纪80年代,国内曾掀起一阵学习吉他的热潮,但是由于教学水平参差不齐,普及工作缺乏力度,加之演出市场的低迷,古典吉他在中国的发展出现了一定程度的萎缩。90年代以后,随着人们生活水平的不断提高以及音乐艺术的快速发展,古典吉他迎来了新的发展契机。一些高等音乐院
《全国二胡演奏(业余)考级作品集》先后出版了3套共10册,广泛使用在全国二胡考级的活动中。但由于曲目数量大、谱本分散,给教师及学习者在挑选教材和练习教程中带来不便。为解决这些问题,我们将原来的3套10册乐谱重新编纂为这套《全国二胡演奏考级作品集》,每一级为1册,仍分10册出版。每一个级别分练习曲、乐曲两部分,每部分包括指定曲目和自选曲目。考生既可以套别来选用,也可交叉选用。 编纂过程中,我们对原来的3套考级曲目进行了个别调整,订正了谱面上的错误。同时,增加了每一级对演奏技巧及艺术表现的要求,供教师及学生参考。 这次重编,删去了伴奏谱,增加了小节数码标记,并力求合理安排版,以尽量避免在练习、演奏中不适当的翻页。
大提琴音域宽广,音色人性化,演奏者的姿势自然舒展。学习大提琴可以培养少年儿童热爱音乐、用音乐创造美的情趣,并使儿童在对美的追求中发展想像力,提高文化艺术修养。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 大提琴》由上、下两册组成,按照由浅入深、循序渐进的原则,共分为十个级别。内容方面,在尊重原作品的基础上,对其中一些作品的指法、弓法进行了适当的调整。由于钢琴伴奏谱所占篇幅较大,在这本教材中省略。
本教材共分九级:一、二、三级为初级;四、五、六级为中级;七、八、九级为高级。九级之后,我院另设的演奏文凭级,高于国内所有考级机构的*。考生沿本教材学习后,应大致具备向职业方向发展的演奏水平。这套教材在广泛征求了海内外著名专家和名师的意见之后,经过反复筛选,吸纳了不同作者,风格迥异,流传甚广的优秀阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成,其中所选编的练习曲从难易程度上力图与乐曲相配套,希望学生本着循序渐进的原则逐条学习。本教材有四点要特点说明:1 本书提供的乐谱均为中阮所用,由于各种阮的定弦规律一致,因此,它同时可作为其它品种阮的独奏或训练教材。由于大阮、倍阮的把位、弦质及形制等原因,有些曲目不适合用于大阮、倍阮的训练和演奏。2 阮的考生大多为中小学生,中阮外形较大不利于小学低年级学生学
随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生需求,更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套“中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材”。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级。部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。本书为《长号(8级-10级)》分册。
近年来,我国钢琴业余教育的普及工作取得了可喜的成绩。为了进一步提高钢琴业余教学的质量,使之更加规范化,中国音乐家协会根据国外的一些先进经验,决定在我国试行钢琴考级制度。为此,我们选编了统一的考级曲目,分级分册出版,以便有一个较科学、合理的标准来检验学生的学习程度和成绩,并激励学生的学习积极性和提高教师的教学水平。 钢琴(业余)考核将分为十个等级进行,学生可根据自己的学习程度报考其中一级,以后再逐年拾级而上。每级考试曲目规定两套,学生可任选一套。如有条件,以后还将出版钢琴业余学习分及教学大纲,供教师参考。
有关业余音乐考级的成套教材已经出版了不少,是否有再编印一套的必要。在认真听取了许多参考者们的批评建议,又仔细新闻记者了一些正式出版的考级教材之后,才感到这样的疑虑委实不必。因为,中国音乐学阮作为政府批准开展社会音乐考级活动的权威性音乐教育机构之一,面对全国音乐考级活动众多的参加者,实在有责任和义务向公众提供一套使用方便的教材,一方面公布自己开考科目的具体要求,同时也给参考者以学习上的指导。各考级主办单位开考的科目以及专家们对各学科级别的划分、 曲目的选择,客观上本来就存在着差异,教材编写上的完全蕾同总是例外。 艺术不同于自然科学,它的规律性往往是很难一种模式概括,学习音乐的方法更可能是多种多样。有比较才有鉴别,有竞争才能发展。多种版本的教材参照使用,无论教师或沉重都大
《中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材?圆号》的主要内容是:教材共分九级:1-4级为初级;5-7级为中级;8、9级为高级。我们尽量注意了各级之间的相互衔接,在各级中提供了多首练习曲及乐曲,希望同学们在练习中要更多的重视基础练习和基本功的训练。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材小号》(第二套,一级~十级)分为三册,一级~五级为第1册,六级~八级为第2册,九级~十级为第3册。 第二套小号考级教材在各级别曲目的难易程度上做了合理的调整,精选了经典的中外小号作品,整体上具有很强的趣味性与实用性。它汇集了大量有代表性的不朽之作,在增强考生学练小号备考的实用性的同时,具备了一定的收藏价值。 《小号(九级-十级)/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》的曲目突出经典,要求演奏者必须逐步具备规范的演奏方法、娴熟的演奏技艺和丰富的音乐修养,在小号演奏的技巧、音乐的表现力、演奏技术的把握和演奏作品的完整性方面,更加接近或达到专业水平
《阮考级曲集(小阮、中阮、大阮)》为阮考级曲集(小阮中阮大阮)/上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列,其中内容有:紫竹调、老六板、卖报歌、快乐的啰嗦、西藏舞曲、梦见、小小船、八度跳进练习(世上只有好)、北京有个金太阳、八月桂花遍地开等等。
本书为湖北美术出版社2010年重点推荐图书,为美术考前参考书,也可作为大中专院校辅助工具书。本书内页图文并茂,讲解详实,范例精美,随书附赠DVD示范光碟,版式为大8K,页面65P,为静物类考前基础书全国之很。
《全国二胡演奏(业余)考级作品集》已先后出版了套、第二套,根据考级需要现又编选出版了第三套。这样,一个自成系统、又无重复曲目的三套共十本考级作品集与读者见面了。这十本作品集,容纳了近一个世纪以来二胡乐曲中的优秀作品:从刘天华的十大名曲、阿炳的三首传世佳作到现代作曲家的代表作、演奏家的成名作;从古曲、民间乐曲到用现代技法创作的新作。这十本作品集还容纳了大量优秀的二胡练习曲,这些练习曲由浅入深、从易到难,按照考级阶梯式的进程编人了十个等级中。该书为广大二胡爱好者提供了全面、系统地学习、训练的曲谱依据,因此这既是考级用书,也是一部实用教材。 第三套考级曲目仍分为十个等级,每个等级包括练习曲和乐曲两部分,分四册出版。目次中带△号的为指定曲目,其他为自选曲目。该套曲目可独立使用,也
关于传统乐曲的版本,本教程所提供的只是一种示范性的版本。因为绝大多数民族乐器传统乐曲的版本,在民间弹奏时都是因人而异的,这是民族音乐本身的鲜活性所决定的,我们应当新生这种音乐文化现象和特点。但是,考生也应注意:,考生所选用的乐曲版本应确实和教材中的乐曲为同一乐曲,而不是同名异曲;第二,考生所选用的乐曲版本,技术和音乐表现的难度大致与教材提供的乐曲版本程序相当,只要不低于教材提供乐曲版本的程序,考生不必为采用了与本教材不同版本的同一乐曲而有所顾虑。 这套教材的所有乐曲(不含练习曲),都是经过国内多年考级实践检验的,这次增了一定数量的练习曲,希望能对今后筝的校外教学水平的提高起到促进作用。
本书为其中的7级-8级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。
本教材充分考虑到业余小号演奏者的特点,每级之间都体现了由浅入深的使学习们循序渐进的训练,具有很强的实用性。
小号是管乐器王国的王子,是著名的西洋吹奏乐器,在军乐团、交响乐团、爵士乐团、轻音乐团中具有不可替代的位置,不管是合奏、重奏还是独奏,它那嘹亮、清脆、高亢、辉煌的音色,高超的音乐表现力,深受广大听众的喜爱。 2001年,作者受中国音乐学院考级委员会的委托,编写了《中国音乐学院校外音乐考级小号))(套,一级~九级)教材。多年来,这部教材伴随着广大学习小号的考生走过了一个又一个学习和考级的历程,为广大考生提供了一个学习的园地和考级的范本,深得广大小号爱好者的肯定,为小号的教学与普及做出了贡献。 近年来,随着管乐的普及与发展,国际间管乐交流日趋频繁,管乐教学新的理念层出不穷,大量新的中外小号乐曲问世,这些变化使得这部小号考级教材急需更新与充实。 2011年,作者又荣幸地受到中国音乐学院考级委员
关于传统乐曲的版本,本教程所提供的只是一种示范性的版本。因为绝大多数民族乐器传统乐曲的版本,在民间弹奏时都是因人而异的,这是民族音乐本身的鲜活性所决定的,我们应当新生这种音乐文化现象和特点。但是,考生也应注意:,考生所选用的乐曲版本应确实和教材中的乐曲为同一乐曲,而不是同名异曲;第二,考生所选用的乐曲版本,技术和音乐表现的难度大致与教材提供的乐曲版本程序相当,只要不低于教材提供乐曲版本的程序,考生不必为采用了与本教材不同版本的同一乐曲而有所顾虑。 这套教材的所有乐曲(不含练习曲),都是经过国内多年考级实践检验的,这次增了一定数量的练习曲,希望能对今后筝的校外教学水平的提高起到促进作用。
随着考级活动的深入,以及社会音乐教育中围绕考级活动所进行的小提琴教学实践,给我们提出了一个十分重要的问题——如何让小提琴考级教材更适合业务音乐教育的性质和特点,使小提琴考级活动沿着党和国家所要求的素质教育轨道健康发展?这是我们和广大小提琴教师以及考生、家长都十分关心的事情。针对这一问题,结合多年来考级活动实践中所到的各种反映和意见,本着不断完善考级工作和对人民负责的精神,在广大小提琴专家和教师的大力支持下,我们研究、修订出这一套新的小提琴考级教材。此后数年里,中国音协在全国各地的小提琴考级活动,将以本教材为准,故定名为“标准教材”。
本书介绍了石膏五官及半面像结构素描的画法以及写生训练技巧,同时提供了范画以供临摹、参考。结构素描主要是利用线条来表现物体的结构以及空间穿插,在素描的表现上,结构就是骨架,有了骨架物体才有形、体、块。素描作画过程中,结构是必不可少的,结构素描练习是初学素描者必经的过程。 希望通过阅读学习本书,广大爱好绘画的青少年能从中真正学到绘画基础的必备知识。