2018年,上海音协吉他专业委员会首次对尤克里里进行考级,该书稿为考级用书。分为弹唱、独奏两部分,收录56首脍炙人口的乐曲。该书既可作为考级用书,同时也可作为尤克里里曲库。
本书为湖北美术出版社2010年重点推荐图书,为美术考前参考书,也可作为大中专院校辅助工具书。本书内页图文并茂,讲解详实,范例精美,随书附赠DVD示范光碟,版式为大8K,页面65P,为静物类考前基础书全国之。
口琴是一种大众化的小件乐器,它不仅音色独特 、音阶固定、易学易奏,而且价格便宜、体积小巧, 便于携带,适合各个年龄层次的人学习,很受广大群 众喜爱。 中国音乐学院考级委员会编*的《复音口琴(1级 -6级中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材) 》这套口琴教材精选了经典的和新创作的口琴音乐作 品,包括:音阶、练习曲和乐曲。曲目演奏难度循序 渐进,分级,定级科学合理,既考虑到考试要求,又 考虑到各程度考级者的实际情况,通过由浅入深、难 度不断提升学习和练吹,帮助考生掌握口琴的技巧。
《美声唱法(7级-8级 第二套)/中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》按级别、分声部以及作品演唱的难易程度进行分类和编排,给出了每个级别和每个声部的基本考试要求、基本演唱曲目和评判标准,包括不同音域的歌唱技巧,特别是驾驭声音的能力、演唱风格以及对音乐语言和歌词内涵的把握等。在曲目的选择上,侧重于选择大多数人熟悉并且适合考级的曲目。根据歌曲的年代、题材、体裁、风格、语言等要素进行分类,并按女声、男声、女高音、女中音、男高音、男中音声部编排。
本书为其中的7级-8级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。
本教材充分考虑到业余小号演奏者的特点,每级之间都体现了由浅入深的使学习们循序渐进的训练,具有很强的实用性。
近几年来,社会艺术水平考级中的小提琴考级工作顺利开展,使音乐更快地普及到学生中去,很多孩子的音乐素质得到不同程度的提高。小提琴考级的目的是让学生们通过学习小提琴演奏普及音乐知识,并吸引更多的孩子既喜欢音乐,又会欣赏音乐,为他们今后参加校园、社会文化活动及社交活动打下良好的基础。当然,我们也希望能从中涌现出一些可以进入艺术院校的人才。鉴于社会艺术水平考级的主要对象是非音乐专业的学生,我们认为考级的内容要更注重他们的特点。为此,在参考了中外众多小提琴教材后我们选编了这些曲目。这套教材共分十个级别,每一级别的内容包括:音阶、练习曲、大型乐曲(协奏曲、奏鸣曲)、二重奏乐曲及中外乐曲(中国乐曲中包括几首中国作曲家改编的外国儿歌曲调)。所选的练习曲及乐曲均为中外经典之作,趣味性和音乐性很
关于传统乐曲的版本,本教程所提供的只是一种示范性的版本。因为绝大多数民族乐器传统乐曲的版本,在民间弹奏时都是因人而异的,这是民族音乐本身的鲜活性所决定的,我们应当新生这种音乐文化现象和特点。但是,考生也应注意:,考生所选用的乐曲版本应确实和教材中的乐曲为同一乐曲,而不是同名异曲;第二,考生所选用的乐曲版本,技术和音乐表现的难度大致与教材提供的乐曲版本程序相当,只要不低于教材提供乐曲版本的程序,考生不必为采用了与本教材不同版本的同一乐曲而有所顾虑。 这套教材的所有乐曲(不含练习曲),都是经过国内多年考级实践检验的,这次增了一定数量的练习曲,希望能对今后筝的校外教学水平的提高起到促进作用。
本考级教程分为九级,其中、二级级为初级;第四、五六级为中级;第七、八级为高级;在九级之后,我院另设的演奏文凭级,高于国内所有考级机构设定的*,达到向职业方向发展的演奏水平。 本考级教程的编写有以下几个特点: 1、每一级都有规定的练习曲考核,由浅入深,循序渐进,对笛子的常规技巧进行规范的训练,帮助考生打下一个较好的基础。 乐曲部分的初级阶段为民歌、小品、小合奏曲分谱等;中级至高级阶段为各上风格的笛子独奏曲。 2、实用性和趣味性相结合。练习曲部分的写作与选择主要是针对笛子的各种技巧训练需要,同时,也考虑到学习者在训练技术时的枯燥心理,因此大部分练习曲具有旋律感,当作一个小品或一首小乐曲来演奏更有效。 3、在高级阶段训练中,加入了现代作品的练习。考生可以在练习扩大艺术视野,了解笛子
本单簧管考级曲集为1-10级。1-10级每级均有音阶及琶音、练习曲二首、乐曲二首(2级为一首)。
单排键电子琴——这种集教学、演奏、娱乐功能为一体的新科技产物,在我国已发展二十几年了。它在音乐启蒙、普及教育及娱乐方面起到了不可低估的作用。 为了规范业余电子琴教学,我们在1993年编写了中央音乐学院海内外电子琴业余考级教材。它在推动电子事业发展上起到了极其重要的作用。 现在,随着电子琴教学的深入与普及,我们征求了各国各地师生意见和建议,在原考级教材的基础上,对曲目作了一些修改,增加了7至9级的视奏、配伴奏及即兴演奏的练习,为增强音乐表现能力及提高综合音乐能力提供了更为广泛的内容。
本书为其中的9级-10级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。
本书是小提琴左手技巧的练习册,由捷克著名小提琴家舍夫契克所作,整个练习曲由浅入深,循序渐进,可以不断提高小提琴学习者的左手技巧。
小号是管乐器王国的王子,是著名的西洋吹奏乐器,在军乐团、交响乐团、爵士乐团、轻音乐团中具有不可替代的位置,不管是合奏、重奏还是独奏,它那嘹亮、清脆、高亢、辉煌的音色,高超的音乐表现力,深受广大听众的喜爱。 2001年,作者受中国音乐学院考级委员会的委托,编写了《中国音乐学院校外音乐考级小号))(套,一级~九级)教材。多年来,这部教材伴随着广大学习小号的考生走过了一个又一个学习和考级的历程,为广大考生提供了一个学习的园地和考级的范本,深得广大小号爱好者的肯定,为小号的教学与普及做出了贡献。 近年来,随着管乐的普及与发展,国际间管乐交流日趋频繁,管乐教学新的理念层出不穷,大量新的中外小号乐曲问世,这些变化使得这部小号考级教材急需更新与充实。 2011年,作者又荣幸地受到中国音乐学院考级委员
《大管考级曲集(2015版)》为1-10级和演奏级。 1—10级每级均有音阶及琶音、练习曲二首、乐曲二首。 演奏级乐曲一首。(含钢琴伴奏谱一份) 考生应在专业老师指导下,根据自己的实际水平和能力,选择合适的级别参加考级,并练好本级别的全部曲目。
本书为其中的9级-10级分册。随着社会艺术水平考级活动的发展,为了更好地满足考生的需求、更好地指导考生参加社会艺术水平考级,在总结了原考级教材经验的基础上,中国音乐学院考级委员会主编、中国青年出版社出版了第二套中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材。它不仅扩展了考生的训练空间,让考生更多地掌握音乐作品,而且在一级~九级的基础上增加了第十级,部分专业还增加了表演文凭级,使得第二套考级教材更具有实用性,指导意义更大。
有关业余音乐考级的成套教材已经出版了不少,是否有再编印一套的必要。在认真听取了许多参考者们的批评建议,又仔细新闻记者了一些正式出版的考级教材之后,才感到这样的疑虑委实不必。因为,中国音乐学阮作为政府批准开展社会音乐考级活动的权威性音乐教育机构之一,面对全国音乐考级活动众多的参加者,实在有责任和义务向公众提供一套使用方便的教材,一方面公布自己开考科目的具体要求,同时也给参考者以学习上的指导。各考级主办单位开考的科目以及专家们对各学科级别的划分、 曲目的选择,客观上本来就存在着差异,教材编写上的完全蕾同总是例外。 艺术不同于自然科学,它的规律性往往是很难一种模式概括,学习音乐的方法更可能是多种多样。有比较才有鉴别,有竞争才能发展。多种版本的教材参照使用,无论教师或沉重都大
开塞作曲的《开塞小提琴练习曲36首(作品20号)》是初级小提琴练习曲之一,是小提琴学生必练曲目。本书由中央音乐学院小提琴教育家王振山编订弓、指法及撰写练习提示,对使用者有具体、实际的指导意义。
《星海音乐学院音乐考级丛书》汇集星海音乐学院众多专家教授的教学经验,旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针对性强的考级教材,使其在专业的指导下奠定坚实的音乐基础。本套钢琴丛书共有10册,每级一册(九、十级分别是演奏级和教师证书级),并配合视奏、音乐理论基础、钢琴基础练习等教材同时使用。后续的丛书将陆续出版,涵盖管乐、弦乐、民乐、声乐、舞蹈、电子琴、打击乐、吉他等方面,是参加星海音乐等级考试者和考级指导教师的实用教材,也可作为广大音乐爱好者登入音乐殿堂的参考工具。本册为4级。
关于传统乐曲的版本,本教程所提供的只是一种示范性的版本。因为绝大多数民族乐器传统乐曲的版本,在民间弹奏时都是因人而异的,这是民族音乐本身的鲜活性所决定的,我们应当新生这种音乐文化现象和特点。但是,考生也应注意:,考生所选用的乐曲版本应确实和教材中的乐曲为同一乐曲,而不是同名异曲;第二,考生所选用的乐曲版本,技术和音乐表现的难度大致与教材提供的乐曲版本程序相当,只要不低于教材提供乐曲版本的程序,考生不必为采用了与本教材不同版本的同一乐曲而有所顾虑。 这套教材的所有乐曲(不含练习曲),都是经过国内多年考级实践检验的,这次增了一定数量的练习曲,希望能对今后筝的校外教学水平的提高起到促进作用。