本书按照全新的管理类和经济类联考考试大纲，根据专业学位硕士逻辑科目考试命题趋势的变化，从考生的难点、困惑和需求出发，通过体例的创新和实例讲解，使考生能准确地把握考试的动向，高效地解决复习中的问题，掌握逻辑解题的套路，利用有限的时间取得优选的学习效果。 本书主要分为导学篇、基础篇、强化篇和冲刺模拟篇四部分，帮助考生从理论到实战，循序渐进地掌握逻辑应试规律。“每课一练”以及“每课一考”等环节的设计，使考生能够针对复习进行查漏补缺。 本书对大纲给出的基本知识点进行了科学的分类，针对考试常见考点精讲精练，利用口诀加强考生学习和记忆，同时使逻辑应试的脉络更加清晰，规律更加明显。 本书作者具有多年考前辅导经验，是国内极具影响力的专业学位硕士逻辑应试考前辅导专家。希望在本书的帮助下，考生能马
《指南》按一级学科编写，主要包括基础理论课和专业课，体现本学科的基础理论和专门知识，并与我社已出版的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《学位授予和人才培养一级学科简介》相衔接。 《指南》可供高等院校、科研院所、地方教育行政机构管理者，高等院校、科研院所研究生导师及研究生，指导研究生的行业导师及研究生，有关用人单位使用或参考。
本书按照全新的管理类和经济类联考考试大纲，根据专业学位硕士逻辑科目考试命题趋势的变化，从考生的难点、困惑和需求出发，通过体例的创新和实例讲解，使考生能准确地把握考试的动向，高效地解决复习中的问题，掌握逻辑解题的套路，利用有限的时间取得优选的学习效果。 本书主要分为导学篇、基础篇、强化篇和冲刺模拟篇四部分，帮助考生从理论到实战，循序渐进地掌握逻辑应试规律。“每课一练”以及“每课一考”等环节的设计，使考生能够针对复习进行查漏补缺。 本书对大纲给出的基本知识点进行了科学的分类，针对考试常见考点精讲精练，利用口诀加强考生学习和记忆，同时使逻辑应试的脉络更加清晰，规律更加明显。 本书作者具有多年考前辅导经验，是国内极具影响力的专业学位硕士逻辑应试考前辅导专家。希望在本书的帮助下，考生能马
本书按照全新的管理类和经济类联考考试大纲，根据专业学位硕士逻辑科目考试命题趋势的变化，从考生的难点、困惑和需求出发，通过体例的创新和实例讲解，使考生能准确地把握考试的动向，高效地解决复习中的问题，掌握逻辑解题的套路，利用有限的时间取得优选的学习效果。 本书主要分为导学篇、基础篇、强化篇和冲刺模拟篇四部分，帮助考生从理论到实战，循序渐进地掌握逻辑应试规律。“每课一练”以及“每课一考”等环节的设计，使考生能够针对复习进行查漏补缺。 本书对大纲给出的基本知识点进行了科学的分类，针对考试常见考点精讲精练，利用口诀加强考生学习和记忆，同时使逻辑应试的脉络更加清晰，规律更加明显。 本书作者具有多年考前辅导经验，是国内极具影响力的专业学位硕士逻辑应试考前辅导专家。希望在本书的帮助下，考生能马
本丛书是配合全日制攻读教育硕士学位研究生入学考试333教育综合大纲而编写的考试辅导用书，整个系列包括《教育综合大纲解析》《教育综合真题汇编及模拟试卷》，分别适用于一轮二、三轮复习。 《教育综合大纲解析》按照考试大纲的顺序编写，对大纲的全部考点进行了精讲。为了帮助考生理解大纲的知识点，夯实专业基础，考点精讲中穿插了大量的例题、点评与相关链接知识。每章的前面有重难点提示，每章的后面都精编了适量的练习题，练习题提供了参考答案与解析。
随着科技的高速发展和各行各业的转型升级，项目管理专业人才已经成为我国迫切需要的人才之一。PMP是目前含金量极高的项目管理专业人士资格认证，从事项目管理工作的人员对获得PMP资格认证的需求与日俱增，国内报考人数呈指数级增长。 本书作者围绕PMP新考纲的内容，即人员、过程、商业环境三大领域，并结合自己在项目管理领域二十多年的研究与实践经验，编写了针对三个考试领域的专项试题和三套完整的模拟试题（总共1000道），以及相应的答案解析。从题目设计上来看，题干的场景描述、知识点占比与新考纲保持一致，高度还原了真实考试题目中的场景；从题目解析上来看，本书不仅对正确选项进行了解析，而且对错误选项也进行了剖析，清晰地阐明了那些似是而非的选项不正确的原因。 本书是与《PMBOK指南》（第7版）配套的备考用书，可以帮助
课程学习是保障研究生培养质量的推荐环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托全国专业学位研究生教育指导委员会组织全国高等院校和科研院所等很好专家编写《专业学位研究生核心课程指南》（以下简称《指南》）。目的是为各培养单位研究生课程设置和教学提供参考。全国专业学位研究生教育指导委员会对《指南》编写工作高度重视，认真负责，广泛听取研究生培养单位、研究生导师、有关专家、行业专家和用人单位的意见，以研究生成长成才为中心，结合各专业学位类别课程教学和人才培养特点，注重思维方法和能力培养，既考虑课程的前沿性，又考虑课程的实践性，
课程学习是保障研究生培养质量的推荐环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国很好专家编写《学术学位研究生核心课程指南》(以下简称《指南》)。目的是为各培养单位研究生课程设置和教学提供参考。 国务院学位委员会第七届学科评议组对《指南》编写工作高度重视，认真负责，广泛听取研究生培养单位、研究生导师、有关专家、行业专家和用人单位的意见，以研究生成长成才为中心，结合各一级学科课程教学和人才培养特点，注重思维方法和能力培养，既考虑课程的前沿性，又考虑课程的实践性，在保证《指南》具有针对性
《考研数学必做习题库.线性代数篇》由杨超主编
《考研数学手写习题集 基础篇 数学二(全2册)》由崔原铭主编
《中国文化要略》是一本全面介绍中国文化知识的普及性读物，作者以简洁的笔触，深入浅出地勾画出中国文化的历史渊源和发展脉络，深动地讲述了中国文化的基本知识和核心价值。本书包括中国的地理概况、历史发展、学术思想、宗教信仰、汉字与典籍、古代教育、科举制度、科技成就、文学艺术、传统建筑、风俗习惯、中外文化交流史等内容，全面系统地讲述了中国文化的主要内容和核心精神。《中国文化要略（第4版）考研笔记》由程裕祯老师亲自整理，吸收了本次修订的精华，要点明确、考点突出，为考生备考节约了时间和精力。
2025《管理类、经济类联考逻辑：论证逻辑400题》由吕建刚、李大海、任松老师编写，是针对“论证逻辑”的专项拔高刷题书，适用于199和396考生在冲刺阶段备考。。本书结合近期新考试大纲和近十余年真题的命题趋势，创新总结论证逻辑的两大方法论（高分方法论+选项比较方法论），并结合400道题目模考训练，解决学生“读题困难、拿捏不准关键信息点”“时间不够，做不完”“不会做，没有思路”“错的多，提分难”等问题，帮助学生在短时间内找到解题突破口，进一步提高做题正确率、考取高分。本书是一本新书。
本部分内容是杨超老师从事考研十多年来对于高等数学的方法总结，根据考研数学的考试大纲高等数学部分编写，本书分为基础篇、强化篇两大部分，基础篇分为八章，每章分为若干小结，每小结从考试内容、考试要求，知识结构网络图、备考建议，知识点精讲几个角度展开，为了提高考生的实战能力，每小结、每章提供测试题目，加深对知识点的理解，侧重于单一知识点的精细化讲解和把握，目的是打牢基础，为后面的强化班做准备。
课程学习是保障研究生培养质量的推荐环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国很好专家编写《学术学位研究生核心课程指南》（以下简称《指南》）。目的是为各培养单位研究生课程设置和教学提供参考。国务院学位委员会第七届学科评议组对《指南》编写工作高度重视，认真负责，广泛听取研究生培养单位、研究生导师、有关专家、行业专家和用人单位的意见，以研究生成长成才为中心，结合各一级学科课程教学和人才培养特点，注重思维方法和能力培养，既考虑课程的前沿性，又考虑课程的实践性，在保证《指南》具有针对性
随着科技的高速发展和各行各业的转型升级，项目管理专业人才已经成为我国迫切需要的人才之一。PMP是目前含金量极高的项目管理专业人士资格认证，从事项目管理工作的人员对获得PMP资格认证的需求与日俱增，国内报考人数呈指数级增长。 本书作者围绕PMP新考纲的内容，即人员、过程、商业环境三大领域，并结合自己在项目管理领域二十多年的研究与实践经验，编写了针对三个考试领域的专项试题和三套完整的模拟试题（总共1000道），以及相应的答案解析。从题目设计上来看，题干的场景描述、知识点占比与新考纲保持一致，高度还原了真实考试题目中的场景；从题目解析上来看，本书不仅对正确选项进行了解析，而且对错误选项也进行了剖析，清晰地阐明了那些似是而非的选项不正确的原因。 本书是与《PMBOK指南》（第7版）配套的备考用书，可以帮助
《新编考研英语阅读理解150篇.基础训练》由曾鸣,张剑,刘晓英主编
《民诉法50专题.理论卷》由刘鹏飞编著
本书主要介绍中国科学院各院、所、台、中心等所属机构2011年招收攻读博士学位研究生情况，包括各院、所、台、中心简介，各学科、专业研究方向、指导老师、考试科目、招收人数等情况。 本书既可供广大考生参考，也可供各大学、研究机构、图书馆等部门使用和收藏。
