编者选取教材中精华内容，将教材变精、变薄，帮助考生抓住重点，提高复习效率，节约复习时间。本书采用思维导图的形式，以表格为主，对核心考点进行概括总结，并在书末附有方剂横向重点归纳、基础知识重点汇总、方剂歌诀、病证分型及考研真题，更加便于考生记忆。本书可作为各大医学院校中医类研究生入学考试，以及在校生自学、备考的参考书，也可帮助中医爱好者快速掌握相关知识点。
由北京大学医学部的专家教授编写，紧扣新考试大纲，精心组织5套模拟试卷，在给出答案的同时，对答案给以详细解析，帮助考试熟悉题型，检验复习效果，从而自信地参加考试。
《考研临床医学综合能力（西医）病例分析题技巧》是文都名师杨净老师专门为参加考研临床医学综合能力（西医）考试的考生编写的一部专项练习辅导书。全书包括内科部分和外科部分，完全以大纲与九版教材为蓝本设置章节，每个章节包括单题干型病例分析题和共用题干型病例分析题两种题型，每道题目配以详细解析，是专项突击的得力助手。
本书收录了1998～2009年中医综合科目考试真题，并加以解析，具有较强的针对性。可帮助考生熟悉考试内容和命题特点，使考生有的放矢，抓住重点，明确要点和考点，是考生考研的参考书。
本书作为已有良好市场声誉的卓越医学考博英语应试教材的单本，针对高校自主命题的医学院校考生，重点讲解听力、完形和写作部分。本书分成听力篇、完形篇和写作篇，循序渐进地夯实应试核心基础，帮助考生掌握各个模块的命题规律，了解各个板块的独特命题方式和应对技巧，提高解题的精确度和速度。本书编排方式独特，重点突出，选材贴近命题题源，是考博辅导的*帮手。
为了满足医学院校在校的本科和专科学生、报考医学硕士研究生的考生和参加各类医学考试的考生的迫切需要，帮助他们更好地理解和掌握局部解剖学的知识体系和教学内容，我们根据卫生部规划教材《局部解剖学》（第4版）（人民卫生出版社出版）的内容，编写了这本教学辅导和应考参考书。 本书内容紧扣教学大纲，章节与卫生部规划教材一致，在方便使用的基础上，以加深对教材内容的理解和掌握；同时题型十分丰富，高度涵盖了各章内容，既照顾了知识结构的完整性，又涵盖了考点和知识点。同时，为方便读者，本书的每道题目除提供解析之外，均给出了教材的依据，读者可以根据该依据迅速找到教材相应知识点。此外，为开拓医学生的视野，还提供了大量各高校医学硕士研究生入学考试、国家执业医师资格考试和国家执业助理医师资格考试中有关的
《贺银成2013考研西医综合历年真题精析》作者贺银成是考研西医综合辅导*名师，多年来应邀在全国各地讲授考研西医综合复习课程，深受广大考生欢迎。本书对1994-2012年西医综合的每道真题进行了详细解答，为使同学们触类旁通，解答时作者将与该题相关的知识点、常考点及易混点进行了归纳总结，并将历年相关试题，以“参阅”、“类似”的方式进行串联，以使同学们掌握同类试题的命题规律。同时，书中也简单介绍了一些非常实用的解题技巧和方法，使同学们可以利用一些独特的解题技巧，解答一些繁杂的试题。适合所有参加西医综合的考研学子以及广大医学工作者。
历年考题对任何一门考试都是至关重要的。为了 满足广大考生参加同等学力考研临床医学科目考试的需求，我们特邀请了资深考试专家教授编著了这本《 同等学力考研临床医学历年真题精析与避错》。全国同等学力统考命题研究专家组编著的《同等学力考研 临床医学历年真题精析与避错(2014全国硕士研究生入学考试应试宝典)》共分三篇：【上篇导学篇】阐 述了同等学力考研临床医学学科命题规律与应考策略，包括同等学力考研临床医学学科的命题规律、复习 方法、记忆窍门、解题策略与避错诀窍等五步复习方法。【中篇历年真题】收集了2002年～2013年同等学 力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试临床医学科目考试真题。【下篇历年真题精析与避错】对 历年真题进行详细的解析，并指出易错题容易出现错误的地方，以便考生引起注意。 《同等学
2009考研中医综合240分之路系列丛书（包括跨越考纲篇、实战规律篇和冲刺高分篇）贯彻“两点三步法”的教学理念：“两点”即寻找考点、记忆考点。“三步”：步，通读《2009考研中医综合240分之路·跨越考纲篇》，领悟大纲精髓，以便心中有数；第二步，熟做《2009考研中医综合240分之路·实战规律篇》真题，识破出题玄机，以便掌握命题思路；第三步，巩固练习、有的放矢地做《2009考研中医综合240分之路·冲刺高分篇》习题和模拟，以便从容应对考试。 本套丛书以*全国硕士研究生入学统一考试中医综合考试大纲为蓝本，以历届真题为核心，以现行*教材为依托，以多年中医综合考试辅导讲义为制胜点——透彻分析和总结出了64种题型，首次揭开了全国硕士研究生入学统一考试中医综合出题和命题的规律，使读者做到知己知彼，百战不殆。精解了全部考试要求
本书是 全国硕士研究生入学考试应试宝典 系列图书之一，由全国知名一线专家根据考研护理综合考试大纲要求精心编写而成，紧密围绕护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学的考点知识内容。全书共包含10套全真模拟试卷，试卷结构与真题试卷一致，紧贴近年真题、模拟真题构架，反映考试趋势和命题动向，帮助考生感受实战氛围，提升应试能力。全书深入浅出，有助于考生掌握历年命题重要考点内容，成功通过考试。本书旨在助力考研，是参加全国硕士研究生入学护理综合科目考试考生的决胜试卷。
全国硕士研究生入学考试 西医综合 科目，是医学院校本科毕业生报考硕士研究生的综合性专业基础课的考试科目。目的是考查考生是否掌握了医学的基本知识和是否具备了进行硕士培养的素质。考试范围广、内容多，包括生理学、生物化学、病理学、内科学和外科学五门课程。 为了帮助考生更好地复习和掌握考试要点，我们组织了北京大学医学部及附属医院有关学科的专家教授共同编写了这套考试辅导丛书。他们多年工作在本科教学和培养研究生一线，具有丰富的经验，并且对西医综合科目的命题有深入的研究。本套书共有如下三本： 《西医综合应试指南》 以中华人民共和国*制定的《西医综合科目考试大纲》为依据，以卫生部规划教材和*面向21世纪教材为基础，运用精练的语言，将《考试大纲》中规定要掌握的内容精简、扼要地展开，使应试者在有
《全真模拟试卷》是考试复习的冲刺用书，每套模拟试卷辅以参考答案，学练结合、查缺补漏，助力复习效果，有的放矢地备战考试！ 《全真模拟试卷》是考试复习的冲刺用书，每套模拟试卷辅以参考答案，学练结合、查缺补漏，助力复习效果，有的放矢地备战考试！ 《全真模拟试卷》是考试复习的冲刺用书，每套模拟试卷辅以参考答案，学练结合、查缺补漏，助力复习效果，有的放矢地备战考试！
北京大学医学出版社出版的全国硕士研究生招生考试用书临床医学综合能力（西医）《真题解析》（黄皮书）、《应试指南》（蓝皮书）、《强化题集》（紫皮书）以其实用，成为考研学子中的品牌图书，帮助数万考生在 临床医学综合能力（西医） 科目考试中获取高分，成就了梦想。 在研究生考试用书出版过程中，我们一直在积极听取考生的反馈。有不少考生反映， 临床医学综合能力（西医） 考试共有六个学科一一生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学和临床医学人文精神，而在备考过程中，考生是一门一门复习的，可否把《真题解析》《应试指南》《强化题集》的内容按照学科重新编排，这样既符合考生的复习习惯，方便大家随时查找学科知识点，也便于携带。 为此，我们把《真题解析》（黄皮书）、《应试指南》（蓝皮书）、《强化题集》
本书根据**考试大纲，由河北医科大学外语部多名有着丰富教学经验的英语老师共同编写而成。全书共分为3个章节，分别从词汇的学习技巧，词汇的应用和词汇的测试等角度详尽地讲解了如何进行词汇记忆，方便读者渐进掌握和灵活运用考试大纲所规定的常用、常考词汇。该书适用于参加医学博士英语考试的考生，也适合于参加硕士研究生、职称考试以及出国考试的在校学生和临床医生。
前 言 全国医学博士英语统一考试 是根据国务院学位委员会颁发的《临床医学专业学位试行办法》和《口腔医学专业学位考试办法》，并为医学博士研究生招生单位提供服务而设置的考试。 为了帮助广大考生更好地了解全国医学博士英语统一考试，并在有限的时间内有效而针对性地复习备考，全国医学博士英语考试命题研究中心组织来自首都医科大学、中山大学、武汉大学等国内著名高校的医学博士命题研究人员精心打造一系列完整的医学博士英语考试辅导用书 全国医学博士英语蓝宝书，包括《四周攻克全国医学考博英语统一考试综合应试教程》《全国医学博士英语统一考试历年真题 全真模拟》。本系列图书在精研全新考试大纲的基础上，全方位解读全国医学博士英语统一考试，分析重点、解析难点、精选真题、精编模拟，以助考生顺利通关。 本书（《全
本书作者贺银成是考研西医综合辅导*名师，多年来应邀在全国各地讲授考研西医综合复习课程，深受广大考生欢迎。本书作为考生的《贺银成2012考研西医综合辅导讲义》的配套练习集，能进一步拓展考生的知识面，更好地掌握教学大纲所涉及的知识点。本书的特点是将西医综合的相关知识点、易混点以试题形式对比排列，以帮助同学们理解和记忆相关知识点。所选试题包括A型题、B型题及X型题三种题型，与近年来西医综合真题的出题方式及命题风格一致。书中试题按教科书章节顺序编排，以利于同学们复习。本书是一本西医综合专业题库，且含金量极高。每年考试结束，同学们都可以从本书中找到大量与当年真题完全相同或非常相似的试题。，本书共编辑试题3931题，其中生理学588题、生物化学578题、病理学485题、诊断学237题、内科学1037题、外科学1006题。作
《2014文都教育：考研西医综合高分***》由中国著名医学考试辅导专家顾艳南老师亲自执笔，在其多年授课教案的基础上精心编写而成。之前曾广泛征集考生意见，以期能更好地提高应试效果。基于此目的，本书尽管严格按照考试大纲编写，但并不拘泥于考试大纲，对考纲没有涉及，但曾经或者可能考到的知识点，也做了适当阐述；对考试大纲尽管要求，但从没考过，也不好命题的地方，做了相应的简化，以期在学科体系和备考效率之间找到更好的平衡。
