曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比,本书的特点在于,更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养,而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。此外,第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台,内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。
曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比,本书的特点在于,更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养,而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。此外,第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台,内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。本书为曼昆《经济学原理(第8版)》的微观经济学分册,适合经济学专业本科生的宏观经济学课程以及对经济学感兴趣的普通读者使用。
曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比,本书的特点在于,更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养,而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。此外,第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台,内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。本书为曼昆《经济学原理(第8版)》的宏观经济学分册,适合经济学专业本科生的宏观经济学课程以及对经济学感兴趣的普通读者使用。
本教材资源丰富多彩:主教材配有线上课程资料,包括电子教案、教学大纲、教学日历、考评方式与标准、知识点及问题、重点与难点、自测题等;主教材配有与其同步对应的《基础会计习题与案例》纸质版;出版社网站提供 基础会计 课程在线组卷功能。 本次修订的目标仍然是:及时吸收会计理论研究的成果,力求教材内容的更新与会计改革的实践同步,始终保持原教材宜教易学的体系和风格。在本次修订中,除了根据税收法律法规和企业会计准则的变化,对书中相应知识点进行更新外,还对许多基本概念的表述作了反复推敲,并适量补充了有助于引领初学者 入门 的实例及其解析。 为了顺应课程改革的要求,丰富教学内容,让会计学科内容更具深度,《基础会计》本次修订过程中进行了有益的改革,作者团队围绕 基础会计 课程中的思政元素进行了积极探索
本书的内容为《平面几何证明方法全书》每章后习题的参考答案,仅有几句话的提示也能够起到画龙点睛的作用可帮助读者在求解问题的过程中理清思路,提高解题能力。
"没有人会忽视舆论的力量,然而舆论是什么?如何产生?有规律可言吗?可以被预测甚*左右吗? 长期以来,舆论学研究曾经是哲学家对话的天空,*却沦落为新闻学与传播学的边角料。而大众对舆论的认知,还普遍停留在公共事*、明星热点等范畴。《弱传播》打破了这种局限,把研究视域扩大到了与现实世*共存的舆论世*。 作者酝酿二十年,写作*年,试图像牛顿总结物理世*的*定律*般,去构建舆论世*的完整体系。全书由舆论的弱原理、""*大规律""、""三论三律""及*系列的舆论工具组成,富含大量生活日常、政治选战、商业推广、社会事*等真实案例。因此,《弱传播》既是传授面试、公关、谈判、恋爱乃*夫妻之道中传播技术的实用书,又是处理舆论危机和打舆论战的实战工具书,也是所有媒体人、公众人物和公务员的案头书。见解*到,论述缜密,体系完整
基于“数学实验”内容开发的学习方式探索,以学生数学高素养为宗旨,把抽象的概念、法则在实验操作中,化抽象为直观,变静态为动态,让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究,发展学生数学学习的志趣和研究能力,从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型,为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验,共计30个小实验。内容集趣味性、科学性、知识性于一体,用通俗易懂、幽默风趣的文字表达数学实验。、
本书采用全新的视角 解构 对医用解剖和传统艺用解剖的陈旧观念进行 颠覆 ,在此基础上进行当代解剖教学的 重构 ,把人体的骨骼、肌肉的生理机能转化为解构和空间动态这样的视觉元素。因此本书得到了许多艺术院校的认可,将其作为造型基础的教材。 本书不是单纯解说人体的内外组织结构,而是通过对繁杂人体的研究,从繁到简,建立宏观的、整体的结构观,从而在绘画中表现出人体的个性特点,达到审美的升华。书中选用了大量中外素描名作,通过作者的分析,帮助读者认识结构、准确表现人体的运动动态,为学习者提供了优良的范本,是一部系统、权威、学术性强有艺术感染力的教学参考书。
该教材系由北京大学和中国人民大学教授按照国家*高等教育司1989年10月审定的 高等学校财经类专业核心课程《经济数学基础》教学大纲 的要求于1992年编写而成的《经济数学基础》套书之一。此套教材沿用多年,历经多次修订,此次为第五次修订版本。全书共7章,主要包括了*事件与概率、*变量的分布和数字特征、*向量、抽样分布、统计估计、假设检验、回归分析等内容。其中加注了 * 号的部分属于选学范畴。
基于“数学实验”内容开发的学习方式探索,以学生数学高素养为宗旨,把抽象的概念、法则在实验操作中,化抽象为直观,变静态为动态,让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究,发展学生数学学习的志趣和研究能力,从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型,为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验:数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验,共计40个小实验。孩子通过动动手做一做实验,想一想道理,写一写感受,从此 加热爱数学、迷恋数学!
George Soros创立的 反身性理论 是对传统金融投资理论的全新突破与完善,在《金融炼金术》一书中,George Soros较为完整地阐述了他的投资思想:市场参与者的思维与市场之间相互联系与影响,彼此无法独立,参与者的认知与市场永远处于变化过程之中。参与者的偏向以及认知的不完备性造成均衡点遥不可及,而趋势也只是不断地朝着目标移动参与者的思维直接影响市场情景,往往会造成市场诸多的不确定性。这就是George Soros创立的 反身性理论 。 反身性理论 质疑有效市场理论,是对金融投资理论的重大突破。在本书中,他除了精辟地论析他的投资哲学外,还有大量的投资模型可供读者参考,当然,涉及的知识面也非常广,比如证券、货币、外汇等方面。更重要的是这不仅仅是一部投资理论著作,更是一部哲学著作,可以帮助读者建立起认识世界的思维和方法。或许
本书正是本着满足社会需求的原则,为广大财务经理、会计人员、大专院校学生和从商者提供一本适用的会计英语教材。 本教材的宗旨是在会计领域为读者在汉语和英语之间架起一座桥梁:对于已经掌握了会计专业知识的读者来说,学完本教材,可以增强用英语表达会计问题的能力,同时加深对会计知识的理解;对于具有一定英语能力的非会计专业人士来说,通过阅读本教材可以学到基本的会计知识,拓宽英语词汇构成,亦可进一步增强英语的应用能力。为此,本教材主要以提高英语的应用能力为导向,致力于囊括会计领域的常用词汇和专业术语,为基本的会计概念、原则和方法提供准确的英语表达方法,引领读者专注于学习会计理论和实务英语表达,从而提高口头和书面的英语表达能力。本书没有把重点放在具体的会计程序操作方面,因为国内引进的原版会计教材已经能够满足这
本书的目的是简要介绍当代人文地理学多样化的研究方法,并论证哲学、理论、方法和实践的重要联系。作为哲学读物,它尝试揭开掩盖着哲学与理论问题的厚重面纱,进而显示这些问题如何与方法论和实践问题发生直接的关联。本书强调广泛多样的哲学与理论基础中为有用的方面,即我们理解事物的方式。本书是城市地理学、城市社会学、社会地理学、行为地理学、城市规划学等多学科重要的参考书。
《建筑工人职业技能培训教材》系统、全面地介绍了各工种相关专业基础知识、操作技能、安全知识等,同时涵盖了成熟、实用的建筑工程施工技术,还包括了现代材料、技术、工艺和环境、职业健康安全、节能环保等方面的知识,力求做到了技术内容较新、较实用,文字通俗易懂,语言生动简洁,辅以大量直观的图表,非常适合不同层次水平、不同年龄的建筑工人职业技能培训和实际施工操作应用。 丛书共包括了 建筑工程 、 装饰装修工程 、 安装工程 3大系列以及《建筑工人现场施工安全读本》,共25个分册: 一、 建筑工程 系列,包括8个分册,分别是:《砌筑工》《钢筋工》《架子工》《混凝土工》《模板工》《防水工》《木工》和《测量放线工》。 二、 装饰装修工程 系列,包括8个分册,分别是:《抹灰工》《油漆工》《镶贴工》《涂
本教材以国际贸易流程作为基础框架,包含了导论、国际贸易术语、出口商品的价格、商品条款、国际货物运输、货物运输保险、国际货款收付、出口单证、索赔和不可抗力等共九个章节的内容。本书强调学以致用,突出全英浸泡式的教学模式,并体现外贸专业的特点,具有较强的实践性、实用性和可操作性。它既是一本专业的贸易教材,也是外贸英语的语言教材,适合高校商务英语专业的学生,贸易类大专院校的学生和从事外贸业务需要强化外贸英语语言的学习者使用。教材第五版以Incoterms 2020为基础进行内容更新。
本教材是根据国家*制定的《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》有关要 求,为高等院校商务英语专业和翻译专业本科学生编写的英汉笔译核心教材,曾获北京 市*颁发的优秀教材奖。本书亦适合高校普通英语专业高年级学生、报考翻译专业硕 士(MTI)的考生以及自学翻译者使用。 编著者在使用本书前四版(分别出版于1998年、2004年、20t)9年和2015年)进 行20余年的教学基础上.根据新时期实际教学要求,在新一版中调整了少量课程内容 和译例,替换了一半左右的译文评析、练习及其参考译文,代之以更加贴近国际政治、 商务现实的素材,并纠正了第四版中存在的少量印刷错误和体倒不妥之处。
明代以后,点茶明显衰落。另一方面,日本、韩国、朝鲜等国却一直沿袭宋代的点茶法,在日本,更是将其创新发展成为日本茶道推而广之。现代,当人们回望历史,发现点茶这颗璀璨的明珠,其魅力并没有随着岁月的尘封而逊色,相反,越来越光彩夺目,也越来越吸引大众的视线。在这个背景下,人们对点茶的需求也越来越多,点茶师的规范和培训迫在眉睫。 点茶师是指在茶室、茶楼、教育机构、表演场所等,展示点茶流程和技艺以及点传播点茶知识和点茶文化的人员。按级别划分,点茶师可以分为五级(初级工)、四级(中级工)、三级(高级工)、二级(技师)以及一级(高级技师)这五个类别。点茶师的技能要求和相关知识要求随着级别依次递进,高级别涵盖低级别的要求。
为了培养面向未来需求的人才队伍,我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展,掌握三维设计的基础能力,更要通过丰富的实践学习, 让孩子们在创新中学习,在实践中成长。 2003 年,中国电子学会受上级委托,启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年,应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动,也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展,我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平,以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容,将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等
数学就在我们身边,只要你愿意做一个辛勤的赶海者,你就会发现,脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。谈祥柏著的《故事中的数学(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。