本书由同济大学数学科学学院线性代数教研室修订。此次修订依据 工科类本科线性代数课程教学基本要求 ，参照近年来线性代数课程及教材建设的经验成果，在内容的编排、概念的叙述、符号的规范等诸多方面进行了修订。同时，以二维码的形式，适当增加了一些抽象内容的几何意义和解说性的文字，并新增了课件资源和自测题资源。在保持简明特色的基础上，结构更趋流畅、论述更通俗易懂、资源更丰富饱满，因而更易教易学，也更适应当前的本科线性代数课程的教学。 本书内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换六章，每章均配有相当数量的习题，书末附有习题参考答案。1至5章（除用异体字排印的内容外）完全满足教学基本要求，教学时数约34学时。1至5章中用异体字排

本书是为化妆品方向的本科生提供的教材，也可以作为相关人员的参考资料使用。主要内容分为十二章，分别介绍了绪论、油脂与蜡类原料、粉质和胶质原料、溶剂和表面活性剂原料、色素原料、防腐剂和抗氧化剂、保湿原料、祛斑美白原料、防晒原料、抗皱及营养性原料、和化妆品的包装材料，比较系统地介绍了化妆品中常见原料的种类、性质和应用。

其中习题篇的内容和《数据结构》(c语言版)一书相对应，也分为12章，每一章大致由基本内容、学习要点、算法演示内容及基础知识题和算法设计题五部分组成。实习题分成六组，每一组都有鲜明的主题，围绕1至2种数据结构，安排4至9个题，每个题都有明确的练习目的和要求，在每一组中都给出一个实习报告的范例，以供读者参考。 本书内容丰富、程序设汁观点新颖，在内容的详尽程度上接近课程辅导材料，不仅可作为大专院校的配套教材，也是广大丁程技术人员和自学读者颇有帮助的辅助教材。

本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性；在保证总学时基本不变的情况下，适当优化经典物理内容，加强近代和现代物理内容的教学要求；根据不同专业对大学物理课程的需求，通过增设专题模块和专业课程教学开展衔接。 本次《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》完善和补充的基本原则是，保持2010年版的基本内容要求、能力培养要求、分层次实验教学要求、基本学时要求和科学素养要求不变。为便于各高校结合自身教学实际设计大学物理实验课程体系，以及结

本书为化学本科基础课教材《普通化学原理（第4版）》的配套习题辅导书。章节安排与教材一致，每章均包括本章总结、习题集思考题详解等。本书适合化学等相关专业本科生自学使用。

本书整合教学设计一般理论、学科教学知识理论、板块化教学理论，提出化学教学理解理论，并据此构建CPU系统设计模式，同时提供该设计模式的具体应用案例。每章均安排了本章导读、学习目标、课前头脑风暴、课间任务、要点回顾、思考拓展、反思活动等栏目，以便读者在阅读、练习、实践及反思的过程中更好地把握重点与自我检测。本书将理论分析与案例解读相结合，可操作性强，为中学化学教师的 素养为本 教学设计能力的提升提出有效路径。本书可作为高等学校学科教学（化学）专业研究生、化学课程与教学论研究生及化学（师范类）专业本科生的教材或教学参考用书，也可作为化学教育博士研究生、硕士研究生、本科生自学的参考用书，以及广大基础化学教育工作者、化学教学研究人员的参考用书。

本书在充分考虑经济社会发展、科技进步和产业结构变化对保安职业影响的基础上，客观反映现阶段保安职业水平，遵循保安员认知规律，依据《保安服务管理条例》《保安员国家职业技能标准（2019年修订）》《保安服务操作规程与质量控制》以及《保安员培训教学大纲（修订版）》中对初级保安员的要求，围绕初级保安员必须掌握的相关知识、业务技能、基本体能等方面的内容，分守护、巡逻、安全检查三个章节进行阐述，力求使读者通过学习掌握初级保安员的基础理论，提高工作能力。 本书可以用于初级保安员培训、上岗、取证的教学用书。

互联网 与移动学习相结合的立体化教材，十个电化学演示实验视频扫描二维码即可观看。 《电化学基础教程》（第二版）系统介绍了电化学的基本原理、方法及应用，注重物理化学与电化学的知识体系衔接，重视基本概念的阐述，内容新颖、难易适中。全书分为四个部分，*部分介绍电化学体系的组成以及导体和液、固态电解质的性质（第1～3章）；第二部分介绍电化学热力学原理以及电极/溶液界面双电层的结构、性质和研究方法（第4、5章）；第三部分介绍电极过程动力学基本原理及研究方法（第6～9章）；第四部分介绍化学电源、电镀、电解、腐蚀防护等领域一些实际电极过程的基本原理（第10章）。 《电化学基础教程》（第二版）主要供高等院校应用化学、物理化学及相关专业作为电化学原理教材使用，也可供化学电源、表面处理、工业电解、腐蚀防护、

本习题集与赵惠清、蔡纪宁主编的普通高等教育 十一五 *规划教材《化工制图》配套使用，编排次序与教材一致。本书主要内容有：化工制图投影基础，机件的表达方法，化工设备的连接方法；化工设备零、部件图，化工设备装配图；化工设备工艺图、建筑图、设备布置图和管道图。与传统的习题集相比，本习题集的内容更精简，实用性更强。 本书可作为化工类、过程装备与控制工程等相关专业学习 化工制图 时使用，也可供相关专业的工程技术人员参考。

《材料力学Ⅱ（第6版）》是 十二五 普通高等教育本科*规划教材。《材料力学Ⅱ》自1979年第1版出版以来，一直受到广大教师和学生的好评，是高校机械类各专业材料力学课程广泛采用的教材。第2版于1988年获国家优秀教材奖；第3版于1997年获国家科学技术进步二等奖和高等教育同家级教学成果一等奖；第4版于2007年获第七届全国高校出版社优秀一等奖。《材料力学2（材料力学Ⅱ（第6版）》第6版在保持原有风格和特色的基础上，对原有内容作了小部分修订，配备了二维码视频链接。 《材料力学Ⅱ（第6版）》由《材料力学I》和《材料力学Ⅱ》组成，共分18章。第1册为材料力学课程的基本内容，包括：绪论，拉伸、压缩与剪切，扭转，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形，应力和应变分析、强度理论，组合变形，压杆稳定以及平面图形的几何性质等。第Ⅱ册为材

本书着重介绍了钨极氩弧焊(GTAW)的基础知识和操作方法，以及金属材料的焊接及有色金属材料的焊接等实用技术，解析了钨极氩弧焊的应用，同时也讲解了焊接工艺评定、焊工考试要求等内容，应用技术比较全面。 本书以初级工的实用技术为主，兼顾初、中级焊工学习和提高，多以图解方式说明原理和操作技巧，通俗易懂，并结合经常接触到的氩弧焊接实用技术，对铝及铝合金的焊接、异种金属材料的焊接和异种有色金属焊接等技术，从理论和实际操作技能上，作了全面讲解，突出焊接的实用性。 本书适合初、中、高级焊工自学和提高。

《工程矩阵理论（第2版）》是根据1991年全国工科研究生 矩阵论 课程教学研讨会上制订的教学基本要求编写的，主要内容为线性空间与线性映射、内积空间与等距变换、矩阵的相似标准形、Hermite二次型、范数理论、矩阵函数及广义逆矩阵等，每章有一定数量的习题，部分习题给出了答案或提示。

本书采用模块式结构，共分五个模块。主要内容包括化工识图的基本知识、化工设备图的识读、工艺方块图的绘制与识读、PFD图和PID图的识读、管道单线图的识读。涵盖了化工图样识读的相关知识点。每个模块由若干课题组成，下设若干教学活动，教学活动以完成知识点的学习为主线，串联各个化工图样识读的相关知识内容。教学活动中有能力目标、活动内容、即学即练等栏目。学习目标明确，按照由简单到复杂的认知规律，符合职业教育的认知规律和学习者的学习心理特点。为方便教学，配套了视频，读者可扫描书中二维码对应观看。另外，配套电子课件（下载网址www.cipedu.com.cn）。 本书可作为中等职业院校相关专业的教材，也可作为相关人员的培训用书和参考书。

本书主要内容包括Fusion 360入门、创建草图、基础建模、高级建模、零部件装配与工程图和3D打印等。与本书配套使用的教学资源可通过发送邮件至fusion360jcjc@163.com获取。 本书既可作为高等院校、高等职业院校计算机辅助设计与制造专业核心课程的教材，也可作为制造大类相关专业的教材，还可作为机械行业技术人员、操作人员的岗位培训教材。

地球概论 是高等学校地理系的一门先行的基础课程。它的内容是关于行星地球的基础知识。它与相关后续课程不同的是： 地球概论 讲述的是地球的整体；而其他课程所讲的是关于地球的某一圈层，如地球的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈。 地球概论 的内容分为两个方面，即地球的天文学和地球的物理学。前者主要讲述地球的运动（自转和公转）及其地理意义（四季五带、历法和时间），以及地球和月球的关系（日月食与天文潮汐），这是本课程的重点所在；后者简要讲述地球的形状大小、内外结构，以及它的物理性质。 地球的天文学还包括地球的宇宙环境。从远到近，由大及小，这部分普通天文学知识，被概括为恒星和星系，太阳和太阳系，月球和地月系。此外，为了地理定位和表示天体 特别是太阳和月球的视运动， 地球概论 首先要讲述的是地理坐标和天

本书是在对第4版《系统工程》进行结构调整和内容更新的基础上编写而成的。全书共分八章，主要内容包括：系统工程方法论、系统模型与模型化、系统仿真及系统动力学方法、系统评价方法、决策分析方法、战略研究与管理和系统工程应用实例等。

本书分五个部分和附录，共包括33个实验。部分介绍生态学研究的基础知识与训练，帮助学生掌握一些基本的、有助于开展生态学研究的知识和方法；第二、三、四和五部分分别为个体生态学、种群生态学、群落生态学以及生态系统生态学的实验内容；附录部分包括野外生存常识、生态学野外实习的意义及组织管理、生态学实验室常用药品的配制及常规实验仪器。在不同层次强调对生态学基础理论和基本实验技能的训练。实验内容既有验证性实验，也有进一步完善学生自主设计的生态学实验。 本书配套的数字课程主要资源包括教学课件、推荐阅读、重点实验操作视频、部分探索性实验的相关参考资料，为教师教学和学生自主学习提供参考。 本书可供高等院校生物科学、生态学、环境科学、农学和林学等专业的学生使用，也可供有关科研人员参考。

本书内容包括系统思想与系统科学体系、系统的体性、层次性、开放性、目的性、突变性、稳定性、自组织、相似性等基本概念，重点讨论结构功能相关、反馈控制、竞争协同、涨落有序、优化演化、规模缩放等六大规律。本书可促进学生了解系统科学的发展历程，引导学生认知世界的非线性、复杂性本质，有助于拓展学生的思维，开阔眼界，培养其认识世界、理解世界的系统观点。本书可以作为高等院校本科生、研究生的通识课教材，也可供社会各界对系统科学感兴趣的人员参考使用。

本教材以内科科室、外科科室、急诊科室为临床情境模拟的场所，将内、外、急诊科室具有代表性的病种及实用的工作情境相结合，以具体案例为载体，设置临床情景和护理任务。全书共包含14个案例。内科科室以入院评估、执行医嘱、观察病情、健康教育等工作情境为主，外科科室以术前准备、术后病情观察及并发症的预防、健康教育等工作情境为主，急诊科室以创伤、休克、心脏骤停病人的接诊、分诊、应急处理、医护合作抢救等工作情境为主。通过案例为主线，情境为推手，以任务驱动，将护理知识、操作技能和人文素养的多项教学目标融合在一起，使学生从前期课程的 以某项技能为主线的单向性思维模式 向 以案例为主线的多技能融合应用的多向性思维模式 转变。在案例情景设计中，适当设置人文关怀的结合点，体现整体护理观，使学生综合能力和临床思

随着信息化的发展，各院校为了满足教学要求，需要有适合教学的工程图纸。广联达软件股份有限公司组织教学领域、工程领域的相关专家，对图纸进行了讨论选型，形成了各结构类型的图纸集合，以满足学校在工程识图、工程结构、建筑构造、施工组织设计、项目管理等多个专业的教学需求。 本书可作为建设工程相关专业实训用图，也可作为岗位培训教材或供建设工程相关人员的学习用图。

本书是为材料科学与工程等专业学生学习 材料科学基础 课程而编写的辅导教材。旨在一方面辅导学生全面复习教材内容，掌握基本知识和基本技能；另一方面还注重为学生的自主性、创新性学习提供指导，为学生综合分析和解决问题能力的提高提供思路和资源。 全书共分为11章，分别为：晶体结构、晶体缺陷、凝固、固体中的相结构、相图、材料中的扩散、材料的塑性变形、回复与再结晶、固态相变与材料热处理、材料概论和综合思考题。各章分别设置了：基本要求、内容提要、疑难解析、学习方法指导、例题、习题等栏目。各栏目各有不同侧重。 本书可作为材料类、冶金类师生教与学的辅导参考教材，也可作为考研复习用书。

本书是与《嵌入式系统设计 基于STM32CubeMX与HAL库》配套的实验指导书。 本书包括九个实验。其中，前六个实验是基础实验，包括STM32微控制器开发环境的搭建、通用输入/输出口(GPIO)的应用、外部中断、定时器、串口通信、FreeRTOS ，涵盖教材上绝大部分实验内容，并做了大量拓展。实验七～九是综合实验。实验七介绍了ADC的相关知识，设计了相关实验；实验八是综合设计1，采用FFT设计了基于ADC和CMSIS-DSP库的数字频率计；实验九是综合设计2，综合前面的实验内容，设计了一个点光源自动追踪系统(参考2010年全国大学生电子设计竞赛题)。本书在内容设计上循序渐进，逐步深入，配合详细的讲解视频，尽量降低嵌入式系统设计的学习门槛。 本书可作为高等院校电子信息类专业学生学习单片机、嵌入式系统、电子系统设计等实验课程的入门教材，也可以供全国大学生电

《化学化工类课程思政精选案例》是为适应新时期的教学要求，以目标导向，思政引领，德智相融，润物无声为基本理念，充分挖掘课程中蕴含的正确的人生观、家国情怀、生态保护意识、社会责任和担当精神等课程思政元素，实现全员、全方位、全过程润物细无声的立体化育人的目的。 本书包括 人物故事 科学史话 化学创新 和 安全环保 四个模块共 51个案例。这四个模块，体现了我们要传递的工匠精神、家国情怀、责任担当、专业精神、职业道德、安全意识、环保意识等，力求以潜移默化的方式达到知识、思想与能力共同提升的教学效果。 《化学化工类课程思政精选案例》可供化学化工类及相关专业的学生使用，也可以为承担化学化工类课程的教师实施案例教学提供参考和借鉴。