本书由同济大学数学科学学院线性代数教研室修订。此次修订依据 工科类本科线性代数课程教学基本要求 ，参照近年来线性代数课程及教材建设的经验成果，在内容的编排、概念的叙述、符号的规范等诸多方面进行了修订。同时，以二维码的形式，适当增加了一些抽象内容的几何意义和解说性的文字，并新增了课件资源和自测题资源。在保持简明特色的基础上，结构更趋流畅、论述更通俗易懂、资源更丰富饱满，因而更易教易学，也更适应当前的本科线性代数课程的教学。 本书内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换六章，每章均配有相当数量的习题，书末附有习题参考答案。1至5章（除用异体字排印的内容外）完全满足教学基本要求，教学时数约34学时。1至5章中用异体字排
本书是与同济大学数学科学学院编《工程数学 线性代数》第七版教材配套的教学辅导书，由同济大学作者团队根据教材内容和要求编写而成。 本书在《工程数学 线性代数》第六版附册（即辅导书）的基础上修改而成。全书与教材一致分为六章，每章内容包括基本要求、内容提要、学习要点、释疑解难、例题剖析与增补、习题解答、补充习题（附答案和提示）等多个栏目。其中 释疑解难 根据作者对课程内容的深刻理解和长期积累的丰富经验进行编写； 例题剖析与增补 充分挖掘例题的内涵，有助于读者举一反三，掌握学习方法； 习题解答 注重阐明解题思想和方法，对全书习题给出规范解答。 本书具有相对的完整性和独立性，主要面向使用同济大学数学科学学院编《工程数学 线性代数》第七版的读者，也可作为一般线性代数课程的学习辅导书或考研参考书。
本书从深度神经网络和AI芯片研究现状出发，系统地论述了目前深度学习主流开发平台和深度神经网络基于FPGA平台实现加速的开发原理和应用实例。全书主要包括5部分：第1～2章介绍了深度神经网络的发展，并总结了深度学习主流开发平台和AI芯片的研究现状；第3～6章在对深度神经网络基础层算子、FPGA进行了介绍后，总结了FPGA神经网络开发基础及RTL级开发；第7章分析了基于FPGA实现神经网络加速的实例；第8章介绍了基于OpenCL的FPGA神经网络计算加速开发；第9章分析了前沿神经网络压缩与加速技术。 本书可以为人工智能、计算机科学、信息科学、神经网络加速计算研究者或者从事深度学习、图像处理的相关研究人员提供参考，也可作为相关专业本科生及研究生的教学参考书。
本书是为配合清华大学电子学教研组编，童诗白、华成英主编的《模拟电子技术基础 （第五版）》的使用而编写的，对教材中的每一章均按 内容概要 难点释疑 例题精解 习题解答 四个部分编写，提炼重点，解决难点，示范性地分析和解决问题。本书既可作为教师手册，又可作为学生的辅导教材，还可作为自学者的参考书。
本书是为化妆品方向的本科生提供的教材，也可以作为相关人员的参考资料使用。主要内容分为十二章，分别介绍了绪论、油脂与蜡类原料、粉质和胶质原料、溶剂和表面活性剂原料、色素原料、防腐剂和抗氧化剂、保湿原料、祛斑美白原料、防晒原料、抗皱及营养性原料、和化妆品的包装材料，比较系统地介绍了化妆品中常见原料的种类、性质和应用。
其中习题篇的内容和《数据结构》(c语言版)一书相对应，也分为12章，每一章大致由基本内容、学习要点、算法演示内容及基础知识题和算法设计题五部分组成。实习题分成六组，每一组都有鲜明的主题，围绕1至2种数据结构，安排4至9个题，每个题都有明确的练习目的和要求，在每一组中都给出一个实习报告的范例，以供读者参考。 本书内容丰富、程序设汁观点新颖，在内容的详尽程度上接近课程辅导材料，不仅可作为大专院校的配套教材，也是广大丁程技术人员和自学读者颇有帮助的辅助教材。
本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完整性；在保证总学时基本不变的情况下，适当优化经典物理内容，加强近代和现代物理内容的教学要求；根据不同专业对大学物理课程的需求，通过增设专题模块和专业课程教学开展衔接。 本次《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》完善和补充的基本原则是，保持2010年版的基本内容要求、能力培养要求、分层次实验教学要求、基本学时要求和科学素养要求不变。为便于各高校结合自身教学实际设计大学物理实验课程体系，以及结
本书为化学本科基础课教材《普通化学原理（第4版）》的配套习题辅导书。章节安排与教材一致，每章均包括本章总结、习题集思考题详解等。本书适合化学等相关专业本科生自学使用。
本书整合教学设计一般理论、学科教学知识理论、板块化教学理论，提出化学教学理解理论，并据此构建CPU系统设计模式，同时提供该设计模式的具体应用案例。每章均安排了本章导读、学习目标、课前头脑风暴、课间任务、要点回顾、思考拓展、反思活动等栏目，以便读者在阅读、练习、实践及反思的过程中更好地把握重点与自我检测。本书将理论分析与案例解读相结合，可操作性强，为中学化学教师的 素养为本 教学设计能力的提升提出有效路径。本书可作为高等学校学科教学（化学）专业研究生、化学课程与教学论研究生及化学（师范类）专业本科生的教材或教学参考用书，也可作为化学教育博士研究生、硕士研究生、本科生自学的参考用书，以及广大基础化学教育工作者、化学教学研究人员的参考用书。
《生物化学（第4版）同步辅导与习题集》与朱圣庚、徐长法编写的《生物化学》（第4版）相配套，由资深生物相关专业教授按照《生物化学》（第4版）的章节顺序编写而成。其的编排与教学需求保持同步，每章包括学习提要、名师串讲、课后习题详解、全真模拟练习等栏目。课后习题详解部分，几乎解对教材中的所有课后习题作出简要解答，全真模拟练习部分，提供了大量供学生复习和巩固练习的仿真模拟题。本书既给学生以参考，又留有自我发挥的余地。
互联网 与移动学习相结合的立体化教材，十个电化学演示实验视频扫描二维码即可观看。 《电化学基础教程》（第二版）系统介绍了电化学的基本原理、方法及应用，注重物理化学与电化学的知识体系衔接，重视基本概念的阐述，内容新颖、难易适中。全书分为四个部分，*部分介绍电化学体系的组成以及导体和液、固态电解质的性质（第1～3章）；第二部分介绍电化学热力学原理以及电极/溶液界面双电层的结构、性质和研究方法（第4、5章）；第三部分介绍电极过程动力学基本原理及研究方法（第6～9章）；第四部分介绍化学电源、电镀、电解、腐蚀防护等领域一些实际电极过程的基本原理（第10章）。 《电化学基础教程》（第二版）主要供高等院校应用化学、物理化学及相关专业作为电化学原理教材使用，也可供化学电源、表面处理、工业电解、腐蚀防护、
《 十三五 普通高等教育本科规划教材 普通高等教育 十一五 规划教材 泵与风机（第五版）》为 十三五 普通高等教育本科规划教材。以讲述叶片式泵与风机为主，侧重于离心式和轴流式。主要内容包括：泵与风机的工作原理、设备性能、相似理论在泵与风机中的应用、泵的汽蚀、泵与风机的运行及调节，还介绍了热力发电厂中常用泵与风机的结构、运行特点及选型。书后附有泵与风机的型号、型谱、性能曲线及中英文常用名词对照等。
《材料力学Ⅱ（第6版）》是 十二五 普通高等教育本科*规划教材。《材料力学Ⅱ》自1979年第1版出版以来，一直受到广大教师和学生的好评，是高校机械类各专业材料力学课程广泛采用的教材。第2版于1988年获国家优秀教材奖；第3版于1997年获国家科学技术进步二等奖和高等教育同家级教学成果一等奖；第4版于2007年获第七届全国高校出版社优秀一等奖。《材料力学2（材料力学Ⅱ（第6版）》第6版在保持原有风格和特色的基础上，对原有内容作了小部分修订，配备了二维码视频链接。 《材料力学Ⅱ（第6版）》由《材料力学I》和《材料力学Ⅱ》组成，共分18章。第1册为材料力学课程的基本内容，包括：绪论，拉伸、压缩与剪切，扭转，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形，应力和应变分析、强度理论，组合变形，压杆稳定以及平面图形的几何性质等。第Ⅱ册为材
本书着重介绍了钨极氩弧焊(GTAW)的基础知识和操作方法，以及金属材料的焊接及有色金属材料的焊接等实用技术，解析了钨极氩弧焊的应用，同时也讲解了焊接工艺评定、焊工考试要求等内容，应用技术比较全面。 本书以初级工的实用技术为主，兼顾初、中级焊工学习和提高，多以图解方式说明原理和操作技巧，通俗易懂，并结合经常接触到的氩弧焊接实用技术，对铝及铝合金的焊接、异种金属材料的焊接和异种有色金属焊接等技术，从理论和实际操作技能上，作了全面讲解，突出焊接的实用性。 本书适合初、中、高级焊工自学和提高。
《工程矩阵理论（第2版）》是根据1991年全国工科研究生 矩阵论 课程教学研讨会上制订的教学基本要求编写的，主要内容为线性空间与线性映射、内积空间与等距变换、矩阵的相似标准形、Hermite二次型、范数理论、矩阵函数及广义逆矩阵等，每章有一定数量的习题，部分习题给出了答案或提示。
本书采用模块式结构，共分五个模块。主要内容包括化工识图的基本知识、化工设备图的识读、工艺方块图的绘制与识读、PFD图和PID图的识读、管道单线图的识读。涵盖了化工图样识读的相关知识点。每个模块由若干课题组成，下设若干教学活动，教学活动以完成知识点的学习为主线，串联各个化工图样识读的相关知识内容。教学活动中有能力目标、活动内容、即学即练等栏目。学习目标明确，按照由简单到复杂的认知规律，符合职业教育的认知规律和学习者的学习心理特点。为方便教学，配套了视频，读者可扫描书中二维码对应观看。另外，配套电子课件（下载网址www.cipedu.com.cn）。 本书可作为中等职业院校相关专业的教材，也可作为相关人员的培训用书和参考书。
本书主要内容包括Fusion 360入门、创建草图、基础建模、高级建模、零部件装配与工程图和3D打印等。与本书配套使用的教学资源可通过发送邮件至fusion360jcjc@163.com获取。 本书既可作为高等院校、高等职业院校计算机辅助设计与制造专业核心课程的教材，也可作为制造大类相关专业的教材，还可作为机械行业技术人员、操作人员的岗位培训教材。
本书为 十三五 普通高等教育规划教材。本书分为8个单元，每单元设置一个主题，涉及计算机、机器人、能源、环境科学、材料工程、土木工程、通信、健康等多个领域，选材多来自于国外报刊、专业期刊和网络。每单元由四部分组成：*部分是导入，通过听力理解引出本单元，听力材料选自*的科技报道，如VOA等；第二部分是单元主体，由两篇阅读和相关练习构成。课后练习形式多样，分别针对各篇章和细节理解、科技词汇、语法及翻译设置任务；第三部分是与单元主题相关的英语视频讲座，旨在提高理解能力和科技口语听说能力；第四部分为词汇测试，巩固学生语言基石。每单元后面另附一则科学笑话。本书突出科技英语的特点，体现基础英语、科技英语和专业知识的三结合，语言现象丰富，可读性较强，有利于教学，便于自学。
本书为普通高等教育土建学科“十五”规划教材。本教材对1982年版《外国近现代建筑史》一书进行了全面地修订和重新编写，大大地补充和增加了新的内容，并尽可能地反映了国外自18世纪中叶工业革命至今两百余年来的建筑文化发展概况，以适应新暑期的教学需要。具体内容体现在以下六个方面：一、18世纪下半叶至19世纪下半叶欧洲与欧洲与美国的建筑；二、19世纪下半叶至20世纪初对新建筑的探求；三、新建筑运动的高潮—现代建筑派及其代表人物；四、第二次世界大战后的城市建设与建筑活动；五、战后40～70年代的建筑思想—现代建筑派的普及与发展；六、现代主义之后的建筑思潮等。 《外国近现代建筑史》适合建筑学、城市规划专业使用，也可供土建及相关专业人员学习与工作参考。
本教材为普通高等教育 十五 *规划教材、普通高等教育土建学科专业 十一五 、 十二五 、 十三五 规划教材和高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材。是依据 国家建设部高等工程管理学科专业指导委员会 讨论通过的 高等学校工程管理本科指导性专业规范 中经济类主干课程《工程经济学》课程教学大纲编写的。本书系统全面地介绍了工程经济学的基本原理和基本方法及其在工程项目投资决策中的应中。主要内容包括：资金的时间价值、现金流量分析方法、风险与不确定性分析、建设项目可行性研究、建设项目财务分析、建设项目费用效益分析、建设项目费用效果分析、设备更新分析和价值工程等内容。本书在*版、第二版、第三版使用过程中广泛听取教师、读者和使用单位意见并持续改进。本书适宜用作高等院校工程管理专业及其他经济管理类专业的本、专科
Mathematica软件是*能体现计算机价值的科学计算软件，而运行于其上的Wolfram语言是*层次的科学计算语言。本书详细论述了Mathematica的基本功能及其在高等数学、线性代数和数理统计方面的应用，深入阐述了基于Mathematica进行程序设计的方法。全书共7章：第1章介绍了Mathematica软件的常用计算方法；第2章讨论了Wolfram语言的基本数据类型 列表的用法；第3章展示了Mathematica软件强大的二维和三维绘图功能；第4章至第6章依次介绍了Mathematica在高等数学、线性代数和数理统计方面的函数及其用法；第7章阐述了基于Mathematica软件使用Wolfram语言进行程序设计的方法，并基于两种对称密码RC4和SM4，给出了Wolfram语言基于模块的程序设计实例。 本书可作为高等院校信息安全相关专业的本科生或研究生的教材和科研工具书，也可作为其他工科专业研究生及科研人员的工具书。 ★ 本书
