本书是作者在南京大学物理学院与匡亚明学院多年教学实践基础之上 编写的教学辅导书，主要包括基本理论纲要、解题方法和习题解答三部分，涵盖了物理学及相关专业理论力学课程的基本内容并在某些方面有所提高。书中注重解题的规范性、方法性和技巧性，一题多解，将概念分析与问题求解有机地结合起来，使学生正确地理解基本物理概念并培养灵活运用基本理论的能力。习题后面的说明以及一些精选的新题融合了物理学发展的**成果，意在拓宽学生的思路，了解力学与相关学科的联系。
《自然教育手册：让孩子体验自然之美》凝聚了野生动物保护、未成年人生态道德教育和自然教育工作者的心血，既是中小学校开展生态文明、生态道德教育和自然教育的生动教材，也是自然保护地开展未成年人生态道德教育和自然教育的鲜活素材，同时还是对孩子进行未成年人生态道德教育和自然教育的参考用书。
本书主要介绍了孩子在地板上常见的游戏方式，以及通过这些方式促进孩子心理健康的方法，本书主要内容分为地板游戏和微缩战争两部分。在这本书的引导下，洛温菲尔德创立了世界技法，后来又启发了卡尔夫创建沙盘游戏，因此此书可以是沙盘游戏的鼻祖。
《微积分(英文版第8版高等学校数学双语教学推荐用书)》在美国市场的占有率80％以上，是 知名度较高的一本公共基础课教材，全文采用简单易学的方式，新版的每章节都 新了习题与例题，让读者 易理解微积分学的相关概念和知识，同时紧密联系实际，提高了他们分析解决问题的能力。本版根据中国高校教学和中国学生需求的特点与学校教学的课时要求进行了取舍。每一章的内容包含知识讲解、例题解析以及练习题三部分。书后附录中附有练习题的答案。此外，为了便于读者 好地理解数学中的一些英文关键术语的中文含义，我们在每一章的章末增加了关键术语的中英文对照表，读者在学习过程中可以参考。本书既可以作为高等院校微积分课程的双语教材和教师参考书，也可作为 培训中所需微积分教学的专业的数学教材。
本书介绍黎曼几何中的重要技巧和定理，为满足那些希望专门研究黎曼几何的学生，书中还包含大量关于较深论题的背景材料。本书还介绍了**的研究问题。各种练习散布全书，帮助读者深入理解书中内容。本书是为数不多的整合了黎曼几何的几何和分析两方面内容的专著之一，适合熟悉张量和斯托克斯定理等流形理论的读者，可作为研究生一学年课程的教材。
本书 版1987年荣获 教材奖。第2版1997年荣获 *科技进步二等奖。第3版被评为北京高等教育精品教材、普通高等教育“十五” 规划教材。 本书是在2005年出版的《基础有机化学》（第三版-下册）基础上修订而成。与第三版相比，在内容和章节上有较大的变动，修订篇幅超过全书的50%。主要介绍：（1）胺、杂环化合物、芳香化合物、酚、醌等各类化合物的结构、性质和合成等；（2）芳香亲电和亲核取代反应、氧化反应、重排反应以及过渡金属参与的有机反应等；（3）生物分子的结构、性质和在自然界中生命体中的作用等；（4）对逆合成的分析；（5）文献资料的检索方法等。 本书除保留了第3版的一些特点外，还具有如下新的特点：（1）书的版式作了 新；（2）内容编排 加紧凑合理；（3）简单介绍了若干对有机化学作出贡献的科学家，注意学科的继承和
《测量学（第五版）》共分十章，第一章为概述，介绍测绘学的发展史和《测量学（第五版）》的基本内容；第二章至第四章介绍基本测量仪器及其使用方法；第五章介绍测量误差基本知识及测量精度估算；第六章介绍小地区的控制测量，以导线测量及计算为重点；第七章介绍地形测量，以数字测图为重点；第八章介绍地形图应用，以数字地形图的应用为重点；第九章介绍建筑工程施工测量；第十章介绍道路、桥梁、隧道工程测量；在附录中介绍计算器的编程方法以及所编导线计算程序。《测量学（第五版）》在保持原有特色的基础上，通过案例讲解，充分展示了新测量科技成果在工程中的应用。 《测量学（第五版）》可作为高等院校本科的土木工程专业、道路工程专业、城市规划专业、测绘工程专业、地理信息系统专业等的基础技术课“测量学”的教材，
《数学与金融经典教材：统计理论（影印版）》是一部经典的讲述统计理论的研究生教程，综合性强，内容涵盖：估计；检验；大样本理论，这些都是研究生要进入博士或者更高层次必须学习的预备知识。为了让读者具备更加强硬的数学背景和更广阔的理论知识，书中不仅给出了经典方法，也给出了贝叶斯推理知识。目次：概率模型；充分统计量；决策理论；假设检验；估计；等价；大样本理论；分层模型；序列分析；附录：测度与积分理论；概率论；数学定理；分布概述。 《数学与金融经典教材：统计理论（影印版）》读者对象：概率统计、数学专业以及相关专业的高年级本科生、研究生和相关的科研人员。
自从1958年威廉·H·海特教授、约翰·A·巴克编写的《工程电磁场》教材 版问世以来，至今己先后出了8版。这是一本 经典的电磁场课程教材，它广受欢迎的原因在于强调基本概念和解决问题的基本方法，并以一种易读和易懂的方式来讨论所要介绍的内容。例如，在书中使用了许多插图和比拟来帮助读者去理解一些难于掌握的概念。此外，本书还通过许多例题和习题来帮助读者自学。 为了满足 电磁场课程教学的需要，作者在《工程电磁场(第8版)》中做了一些重要的 新和修订。其中，一个 的变化就是专门以新的一章来介绍电磁辐射和天线，内容包括辐射的基本原理、细线天线、简单天线阵列和发射一接收系统。
本书是由Fields奖得主T.Gowers主编、133位 数学家共同参与撰写的大型文集.全书由288篇长篇论文和短篇条目构成，目的是对20世纪 一二十年纯粹数学的发展给出一个概览，以帮助青年数学家学习和研究其 活跃的部分，这些论文和条目都可以独立阅读.原书有八个部分，除第I部分是一个简短的引论、第观部分是全书的“终曲”以外，全书分为三大板块，核心是第W部分“数学的各个分支”，共26篇长文，介绍了20世纪 一二十年纯粹数学研究中 重要的成果和 活跃的领域，第m部分“数学概念”和第V部分“定理与问题”都是为它服务的短条目.第二个板块是数学的历史，由第n部分“现代数学的起源”（共7篇长文)和第W部分“数学家传记”（96位数学家的短篇传记)组成.第三个板块是数学的应用，即第训部分“数学的影响”（14篇长文章).作为全书“终曲”的第观部分“结束语：一
本书是高等学校农林生物类辅导丛书之一，与目前农林院校、综合院校、师范院校的生物类专业所使用的经典教材配套。 本书的内容共分为三大部分，部分为植物形态解剖学；第二部分为植物界类群，包括孢子植物、种子植物；第三部分为植物学考试模拟试卷及参考解答。在、二部分各章中，编有知识要点、自测试题及解答。内容丰富，涉及面广，对高等农、林院校植物生产类专业，高等综合性大学、师范院校生物类专业学生深入学习植物学，研究生入学考试以及本、专科生、成人教育学生考试会起到很好的指导作用，也是生物学教师和植物爱好者的参考书。
本书是仲恺农业技术学院“面向21世纪教学内容与课程体系改革”的研究成果之一。全书共分五章，即线性方程组与矩阵、n阶行列式、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性代数的计算机解法。第章末配有习题，书未附有习题答案。 本书以矩阵的初等行变换为主线进行论述，突出了行列式在理论上的作用，简化有关向量组线性相关性的理论，介绍了利用计算机求解线性代数问题的方法。在例题上适度引人了一些应用性的实例。 本书可作为高等农林院校各专业及其他院校相关专业的“线性代数”课程教材或教学参考书。
《基础有机化学习题精解》（下册）是以《基础有机化学》（第三版，下册）为蓝本，与之相配套的辅导书。全书共分10章，每章节分别包括知识速览、典型题解和习题精解三部分。知识速览部分对章节知识进行了归纳和总结，使之简明扼要、重点突出，便于学生快速浏览、梳理和掌握知识链条。典型题解部分引入的例题都是近年来各高校考研的经典原题，题解详细而具体，便于启迪思维，提高解题能力。习题精解部分对教材中的习题进行了一一的解答。便于学生比对和参考。 本书编写过程中参考了《基础有机化学》教材及相关的辅导书，在此向原作者表示衷心的感谢。
本书是*组织实施的《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》03—15“化学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践（非化工类专业）”项目的研究成果，*高教司核定的“面向21世纪课程教材”。同时它也是普通高等教育“十一五”*规划教材，是理工科本科（非化工类）各专业适用的自然科学公共基础课——“大学化学”（或称“工科大学化学”、“工科化学”、“普通化学”）课程的通用教材。全书共3篇12章：第1篇，化学反应的基本规律；第2篇，物质结构；第3篇，化学与工程技术·人类·社会。它简明地阐述化学热力学、动力学和近代物质结构理论，使学生理解化学学科的框架，能运用化学的理论、观点、方法去审视公众关注的环境、能源、材料、资源、生命等社会热点论题。把化学的理论方法与工程技术观点结合起来，有利于全面提高学
高等数学是理工科院校的一门重要的基础课。我们依据理工科各专业的培养目标和特点，按照**制定的高等数学课程教学大纲的要求，为帮助读者在数学概念、计算技能和数学思维方面得到充分的训练，编写了这本参考书。 本书是按照同济大学应用数学系所编的《高等数学》（第五版）的章节顺序编写，共12章，每章分2个部分： （1）重点、难点全析：对本章的重点与难点进行归纳总结；同时归纳重要的概念、内容与公式。 （2）习题全解：对同济大学数学教研室编写的《高等数学》的第五版和第四版的课后习题做了详细解答，以便读者掌握解题技巧，并从中掌握好基本概念。
近代物理实验是在物理专业的学生完成了大学基础物理实验课程之后，为其开设的一门综合性的、重要的实验课程。其内容覆盖面广，多数是在近代物理发展史上起过重要作用的著名实验，在实验方法和实验技术上具有代表性。本课程除了进一步提高学生的物理实验的基本知识、基本方法和基本技能外，更注重培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力和科学实验的能力。 《近代物理实验》是编者在多年教学实践的基础上，参考了国内兄弟院校及仪器厂家的有关资料，通过对实验室自编的教学指导书加工整理而形成。 《近代物理实验》由绪论和22个实验项目构成。绪论部分讲解了误差分析和数据处理，实验大致分为：原子物理和量子力学；磁共振；光学、激光及光电子；材料制备与表征。既有巩固理论教学，验证重要定律的部分，也有从事前沿
