(1)本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重"三基"。(2)本套教材在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删
本教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材的一个分册,全书根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科
本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划系列教材之一,其定位以高等中医药院校中医学及中西医结合专业五年制及八年制本科阶段全国规划教材为主,兼作中医、中西医结合执业医师资格考试及全国职称考试的参考用书
本书为《成人护理学》教材的配套教材,以方便学生学习为根本,以保证学习效果为原则,在所有编者共同努力下编写完成。本配套教材与《成人护理学》规划教材的全部章节一一对应,每章节均由导学指导、要点精粹、练习题
(1)本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重"三基"。(2)本套教材在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删
本教材扩增了小儿推拿的适应病种,如新生儿疾病,五官科疾病章节增加了目前临床常见多发病,增加了现代社会小儿发病率上升的自闭症、性早熟等疾病。本教材将小儿推拿现代研究部分细化到各病中,以期能更好地反映小儿
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科
本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、
本书参照历届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的考核范围,并根据国家卫生健康委员会制定的《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》及《临床执业医师实践技能考试大纲》要求,在第1版的基础上进行修订和完善。
本版教材在修订过程中,在第5版的基础上,适当增加了职业卫生与职业医学内容的深度和广度,继续贯彻强调“三基”(基本观念、基本理论和基本技能)、体现“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性和适用性)和适应医学模式多元化的指导思想,以促进学生综合素质的提高,同时提出了在第6版的教材编写上要更进一步坚持围绕环境与人的关系、接触和健康的关系以及接触剂量和效应关系的量化,把防治职业病上升到提高职业生命质量、形成职业医学学科的新高度。本版教材力求充分运用本国资料,但也注意吸收外国先进经验,“积极接轨”。我们希望本教材既有助于培养学生脚踏实地、独立分析和解决学科所面临基本问题的能力,又有助于引导他们树立勇于开拓、面向未来、应对21世纪挑战的创新精神。为适应学科发展和实际工作的需要,以及在重要学术观念
《新世纪全国高等中医药院校规划教材·中医诊断学》是根据中医学的基本理论,研究诊察病情、判断疾病、辨别证侯的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是基础理论与临床各科之间的桥梁,是中医学课程体系中的主干课程。中医诊断学要主包括诊法、辨证、诊断综合运用和病案书写等内容。诊灶部分包括望、闻、问、切四诊,辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、脏腑辨证等。附原文选录,仅作为教学的参考。通过本课程的教学,要使学习者熟悉中医诊断的含义与内容,症、病、症等概念及其相互关系,中医诊断的原理和原则;掌握问、望、闻、切四诊的基本技能和知识,八纲、病性、脏腑等辨证的基本内容及辨证统一体系;熟悉病情资料的综合处理,主症诊断,证侯诊断,疾病诊病诊断的思路,病案书写的内容、格式和要求。
【书 名】 2019第九版 精讲精练:内科学+外科学2本套 【定 价】 78/78元 【页 数】 478/464页 【出版社】 世界图书出版公司 【重量】 1445克 【印 次】 2019 年9 月 【开 本】 16开 【主 编】 王国俊/王大新 【ISBN码】 9787519258917/58924 ..........