本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。 读一读 精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣； 想一想 通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧； 学一学 向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。 做一做 让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。 为了便于方便小学生阅读，提高他们的阅读兴趣，本书采用讲故事的形式，每课时一个故事，共遴选了36个故事，通过 一人一事 、 一物一叙 的方式，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。
本书为医学生编写，以医学辞书为基础，对医学词汇收集并加以整理，以期提高医学从业人员对医学术语构成规律的认识，为进一步自学医学英语夯实基础。本书着重突出医学英语术语的构词成分，并遵循记忆规律，编写了相应构词练习，难度由简至易，循序渐进，并配以独具特色的组合练习，有效提高读者辨别医学术语的能力。
本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。 读一读 精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣； 想一想 通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧； 学一学 向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。 做一做 让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。 为了便于方便小学生阅读，提高他们的阅读兴趣，本书采用讲故事的形式，每课时一个故事，共遴选了36个故事，通过 一人一事 、 一物一叙 的方式，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。
系统完整论述情志概念、情志表达、情志性质与功能、情志生理与病理、情志病证防治，以及全书知识结构与认知结构。 展示中医情志学学科理论全貌以及构成该学科知识的各个层面和侧面。 概念清晰，理论严谨；知识结构与认知结构相通，本书凸显特色。
本教材立足于高职高专学生的学习特点，内容紧扣药学类重点专业课程的重点知识，符合行业的发展，知识点较新，各单元内容比例适当、难易程度适中，英文表达纯正。 全书分为四个单元，共19课。*单元为药学类各专业的基本知识，内容主要涉及常见的微生物和人体的结构及疾病等知识；第二单元主要介绍药品生产技术的理论基础；第三单元主要对药品经营与管理进行了介绍；第四单元主要介绍了生物制药方面的相关知识。以上四个单元的内容涵盖了药学类专业的基本知识，各专业可以根据本专业人才培养目标的实际需要对各单元自由组合进行教学。 This textbook is based on the learning characteristics of higher vocational college students. The content is closely related to the key knowledge of the major courses of pharmacy.The content is in line with the development of the industry with the new knowledge. It features appr
用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想。
用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想。
本书为高职高专医学类教材，主要内容为黑龙江大庆医学高等专科学校所开设各个医学类相关专业的实习大纲，包括护理专业实习大纲 助产专业实习大纲 临床医学（含影像方向）专业实习大纲 口腔医学专业实习大纲 口腔医学技术专业实习大纲 医学营养专业实习大纲 健康管理专业实习大纲 康复治疗技术专业实习大纲 中医康复技术专业实习大纲 中医学专业实习大纲 针灸推拿专业实习大纲 药学专业实习大纲 中药学专业实习大纲 药品经营与管理专业实习大纲 药物制剂技术专业实习大纲 医学检验技术实习大纲 等此教材目前国内无同类教材.医学高职高专学生实习期间均需要使用实习手册,但一般均是以专业为单位印制的手册,人数较少的专业,实习手册印刷成本也比较高.本教材创新地将16个专业的实习大纲和手册融合在一起,可供医学高职高专同类专业学生使用。
《临床输血学检验技术/“十二五”普通高等教育本科*规划教材》以培养实用型人才为目标，结构严谨、层次分明、重点突出、概念准确、简明实用，不仅是高等医药院校医学检验技术专业的本科教材，而且也适用于医疗专业的教学，还可作为输血科以及全国各级血站工作人员的专业指导用书。
本习题集力求科学、规范、覆盖面广、实用性强、便于学习,所以编写时要求覆盖教材的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容,以变换题型的方法予以强化。并按教学大纲 掌握、熟悉、了解 的不同要求,对每章各病证的题量、题型、难易程度、能力层次予以全面考虑,可帮助学生全面复习,掌握重点,顺利通过考试。题型采用目前各高等中医药院校常用的考试题型,并注意涵盖 国家执业医师资格考试 的全部题型。习题以各章节纵向题为主,同时注意各章节之间的横向关联题,纵横交错,有利于学生对知识点的综合应用。
医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科，它是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支。医学伦理学是运用伦理学的理论、方法研究医学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的道德问题的一门学问。
《中国殡葬简史》全书简明扼要，以时间为经、空间为纬，按史前、先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元、明清、民国、1949年至今九个历史时期设置模块，每一个模块紧密围绕该时期的丧葬观念、丧葬制度、丧葬习俗等中心议题，对我国不同时期的殡葬历史进行了客观的阐释，为传承优秀传统殡葬文化提供了较为全面而系统的学习资料。本书可以作为职业院校现代殡葬技术与管理专业、殡葬服务与管理专业等的教材，又可以作为殡葬工作者的参考用书。
《中医全科医学概论/全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材》的编写始终遵循求实、创新、包容的基本原则，以中医学和全科医学的相关性为切入点，强化中医学特色，突出全科医学理念。既要运用中医学的独特理论和思维方法丰富全科医学，又要运用全科医学的全新理念和临床模式发展中医学。
本教材通过阐释了方药量效学的概念和经方本原剂量，提出方药量效研究思路和方法，总结临床撰方用药的量策略，并附大量临床验案和点评，使学生在临床撰方中，注重用量及相关问题，为今后从事中医临床、科研和教学工作打下坚实基础。
医学细胞生物学是医学类本科课程和研究生课程的重要基础，目前已经成为国内多数医学院校五年制本科生的必修课。其内容比其他学科更为细碎，不易系统、全面地掌握。为此，我们编写了《医学细胞生物学应试习题集》（第2版），旨在深化教材内容，满足学生对该课程所学知识的复习、巩固所需。 《医学细胞生物学应试习题集（第2版）》为《医学细胞生物学》（第5版）的配套习题集，其各章顺序、内容与相应教材一致。编者由原教材的编委或其推荐的骨干教师组成。 《医学细胞生物学应试习题集（第2版）》的编写紧扣教材，力争做到覆盖教材所有内容。 《医学细胞生物学应试习题集（第2版）》在上一版的基础上，在选择题中增加了B型题，目的是使学生在考试中适应这一题型，将相关知识融会贯通。同时，对部分选择题（题号前用*
中医运气学是普通高等教育 十一五 *规划教材，是《内经》理论的重要组成部分，在中医理论体系中占有重要地位，对中医临床辨证治疗常见病、流行病及传染病等具有重要指导意义。苏颖主编的《中医运气学》由绪论、干支甲子、五运六气、运气与医理、运气理论的临床应用、运气与相关学科共六章组成。
《人体解剖生理学实验》（第二版）主要内容包括总论（解剖生理学实验常用器械与仪器、生理学实验基本操作技术），基本组织，骨骼与骨骼肌，神经、肌肉一般生理，神经系统，感觉器，血液，循环系统与免疫系统，呼吸系统，消化系统，泌尿系统，生殖系统与内分泌系统，共12章，32个实验项目。书后附有常用固定液的配制、石蜡组织切片标本的制作过程、常用生理溶液的配制及常用实验动物生理参数。书中收录大量图片，使实验操作直观化，方便教学。 本书可作为高等院校生物教育、生物技术、生命科学及医药相关专业教材，也可供从事生理学与解剖学相关工作的实验技术人员参考。
本教材的编写以专业人才需求调研和岗位职业能力分析为基础，以典型工作任务为支点，对接职业岗位需求，将内容设置为回应性照护理论、喂养中的回应性照护、排泄中的回应性照护、睡眠中的回应性照护、运动与游戏中的回应性照护、早期学习中的回应性照护、患病婴幼儿的回应性照护七个模块。框架结构合理有序，格式清晰规范，语言文字通俗易懂，内容丰富、具有可操作性。本教材可供全国高职院校婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业、学前教育专业及相关专业学生使用，也可供托育机构等婴幼儿照护从业人员参考。书中配有思维导图、知识链接、经典案例和课后习题，内容丰富，形式多样
本教材着力突出对学生如何开展医学科学研究、如何进行统计设计、如何运用统计方法分析资料、如何运用统计软件实现数据管理和分析、如何正确解释和表达统计分析结果的综合能力培养。在文字上力求通俗易懂，在公式上进一步淡化推导及计算过程。整个教材力图达成定位明确、内容优化、重点突出、循序渐进、便于自学的编写特色与风格。 本教材共25章，内容涵盖了国家执业医师资格考试的全部知识点，新增了统计方法选择与结果解释、统计分析结果的正确表达、数据管理及EpiData软件简介、SPSS软件简介等章节。适合于临床医学、基础医学、预防医学、卫生管理、护理、口腔及药学等专业各年制本科生使用，同时也可供研究生、临床医生、公共卫生专业人员及相关科研工作者参考使用。
本书系统介绍了2016版GSP对医药企业开展质量管理的基本要求，药品仓储管理和配送管理的基本概念、药品的接收与入库、药品储存与养护、药品出库、药品配送拣货以及药品配送运输管理等方面的内容。书中每一项目下，均设置了相应的引导案例、实训内容。本书附有二维码，扫码可阅读相关法律法规文件。本书对职业院校学生具有较强的针对性。适合全国药学类相关专业高等职业技术学院、成教学院、高等专科学校使用，也可供相关行业从业人员的培训及自学使用，还可作为药学技术人员的参考书。
本教材作为北京大学预防医学核心教材、普通高等教育本科规划教材，主要适用于公共卫生与预防医学类专业本科生，目的是培养高级公共卫生人才。本教材根据预防医学专业本科生培养方案，涵盖妇幼卫生学的基本理论和知识，关注妇幼健康领域的热点问题和学科前沿，纳入妇幼健康的全球战略与健康指标等内容，拓宽学生的视野。 本教材包括绪论、妇女儿童生存与发展状况及其影响因素、儿童保健、妇女保健和妇幼卫生信息管理 5 章内容。本教材中关于我国妇幼卫生事业的进展和妇幼卫生信息管理的内容，翔实地介绍了我国的妇幼卫生工作成就，增强学生的文化自信。此外，教材中的案例内容，有助于培养学生以问题为导向的科学研究兴趣和解决问题的实践能力。由于教材篇幅有限，部分内容可通过微信二维码扫码扩展阅读。本教材亦可作为从事妇女保健
《生物化学与分子生物学实验教程（第2版）》划分为四个部分，一部分是基本操作及常用仪器使用：包括生物化学与分子生物学常用技术、基本实验操作、常用仪器、实验室规则及安全防护、实验报告的撰写等内容。二部分为经典生物化学实验，根据参编院校及其他院校目前实验课程教学的实际情况，选择了15个经典的基础生物化学实验。三部分为综合性实验，包括7个跨学科和跨越本学科知识体系的实验。四部分是自主设计性实验，该部分突出学生自主学习能力、创新设计能力的培养，也是《生物化学与分子生物学实验教程（第2版）》与其他教材的不同之处。自主设计实验内容既可以作为计划内教学实施，也可作为学生课外科技活动和竞赛题目，或实验室开放的参考内容，对学生能力的培养、创新实验教学的课堂形式等具有积极的作用。此外，《生物化学与分子
《医用化学实验》是高等教育医药类创新型系列教材《医用化学》的配套教材。全书融合了医学类、药学类等专业适用的无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大化学实验内容。第一章主要介绍了化学实验室安全知识，第二章介绍了化学实验基础知识、基本操作和基本仪器的使用，第三章共编写有48个实验，其中基础性实验有15个，综合性实验有19个，设计性实验有14个。除基础性实验外，综合性和设计性实验更加注意加强医学、药学主题及交叉学科内容，注重培养学生创新意识、实践能力和独立解决化学问题的能力。《医用化学实验》面向普通高等院校临床医学、麻醉学、影像学、口腔医学、医学检验学等近医学类，以及生物科学、药学、制药工程、中药学等近药学类专业开设医用化学实验的本科、专科学生参考使用。
本丛书适应目前加强学前教育，提高幼儿教师素质的形势和要求，主要从心理健康的视角，促进对教师的心理素质和幼儿心理健康的关注。 本丛书既可以作为幼儿教师教育培训用书，又可以独立成书，作为相关教育专业本科生教学及其他层次、类型的教师培训和自学用书。 《教师心理健康》阐述了教师心理健康的基本知识和理论，围绕教师可能面临的种种困难及问题选取和组织材料，配以案例分析，提供心理自我保健知识和心理调节方法，以期让教师拥有丰富的心灵、健全的人格，能高效、快乐、健康地工作和生活，以健康的心理教育指导学生。
