教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能，掌握中医诊断的基本思维和方法，熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求。

本书为全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材。本次教材的编写，充分吸收前一版教材的优点，扬长避短，坚持以学生为中心，坚持以 三基（基本知识、基本理论、基本技能） 为基础，突出 五性 （思想性、科学性、先进性、启发性、适用性），将进一步完善体例结构、使其紧扣教学需要；创新编写形式，并配合多媒体教学，配套视频光盘；规范概念，精炼文字。在修订过程中，继承了上一版教材的主体知识结构，又针对不断发展的小儿推拿临床实际，进行整理和归纳，删除了部分不常用的复式操作法、及部分不常用的特定穴，重点介绍小儿推拿临床治疗中疗效明显的病症，而对于临床不常见的病症进行了删减，力求在科学性、系统性、先进性、实用性方面有一较大的提高。围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视频、PPT、动画、知识网络资源、案

本教材分为三篇。上篇为总论，是对针灸治疗学理论的总体论述；下篇是各论，介绍了各科疾病的针灸治疗方法；附篇是参考资料，包括子午流注针法与灵龟八法、针灸临床研究进展。

本版教材的主要特色是：①以认识数据开篇并将数据置于统计学的核心地位，较为系统地梳理了认识数据的逻辑，包括数据分布的描述、数据关联的探索以及数据如何产生的重要性。希望学生养成良好的统计分析思维和习惯，即在进行统计推断前对样本数据本身具有一个清晰透彻的认知和理解，避免陷入统计推断技术细节而忽略样本数据本身的特征与规律。②重点强化统计思想和统计思维的培养，通过简单例子与朴实语言相结合，将抽象的抽样分布概念和统计推断理论变得生动形象，阐释清楚数理统计核心思想尤其是统计推断核心思想。同时，本版教材将置信区间估计与假设检验的关系明确为两个并列的统计推断策略。③较为系统地梳理统计学及卫生统计学的发展历程与重要事件、简要呈现现代统计学前沿进展、面临的机遇与挑战、展望统计学发展前景。④力

体格检查是临床医生的基本功，但由于诊断时间紧迫（尤其在门诊），对于新手而言，要在短时间内完成必要的检查，实属不易。如果检查操作不正确，必将影响诊断。特别是某些比较少用的检查方法，更令人感觉生疏，这些都是对临床医师的挑战和考验。针对骨骼、肌肉和周围神经的体格检查，本书作者收集了重要数据、400余张彩图 检查手法视频，经过精心编排，使林林总总的检查项目井然有序，令人耳目一新。 比如，遇到主诉 肩部疼痛 的患者，医生需要快速整理思路： 引起肩痛的原因有哪些？疼痛真的是从肩部发出的吗？肩部有哪些重要的结构？ 哪些体格检查有助于将肩部疾病与其他疾病鉴别开？ 只需要3分钟内，《3分钟骨骼肌肉和周围神经检查》帮助读者选择恰当的检查方法、掌握检查要点和手法。 特别地，书后附有 临床速查索引 ，帮助读者快速完

本教材内容包括：绪论、医学心理学理论基础、心理学基础知识、心理发展与心理健康、心理应激 、心身疾病、异常心理、心理评估、心理咨询 、心理治疗、病人心理、 医患关系与医患沟通等内容。介绍医学心理学的概况以及该学科产生所依靠的理论流派；人类的心理活动内容以及人类不同生命周期的心理健康与行为表现；心理应激、心身疾病、异常心理与行为表现；心理、行为测量；心理咨询、心理治疗；病人心理、医患关系与医患沟通。紧扣医学心理学教学大纲，恰当融入课程思政理念，吸纳借鉴近年来国内外相关著作和教材的精华，参考各院校的教学经验和建议，坚持 结构严谨，逻辑清晰，重点突出，内容新颖，理论与实践紧密结合 的编写原则。

在保持上一版教材特色及章节安排的基础上，结合我国医学人才培养的新需求和学科领域的新发展，对相关内容进行修改及更新。主要变化为：强调医防融合，以治病为中心转向以人民健康为中心，构建全方位全生命周期健康服务体系；强调One-Health应对疾病的新理念；更新全球及我国传染病流行病学概况，比如增加新冠流行情况等；补充介绍传染病流行病学的关键概念，如R0的计算、流行曲线、预测模型等；强调免疫规划，增加疫苗种类、接种方式、新型疫苗制备技术等的描述；完善如何应用医疗、疾控大数据来进行新发突发传染病流行病监测的相关内容；补充我国法律法规对人类遗传资源的审批和监管要求；更新病因学说与模型的介绍，补充病因推断的方法学进展，扩充偏倚相关概念及内容的介绍，统一不同章节关于不同类型偏倚的定义及描述；更新新调查技术

临床心理学是心理学的分支学科之一，作为一门心理学与医学交叉的学科，它主要探讨人类心理病理现象发生发展的心理机制及防治措施，其工作就是对心理健康问题进行诊断、治疗和预防。近年来，我国临床心理学工作有了长足的进步和发展。目前，我国正处于快速发展和转型阶段，个人社会心理健康问题凸显，急需一本符合我国国情的临床心理学教程。 本书用14章的篇幅介绍临床心理学的主要内容。以引进、消化和吸收的国际上常用的临床心理学基本理论为切入点，逐渐过渡到介绍具有我国特色的临床心理评估和心理治疗的具体知识和技术，包括心理评估、智力评估、人格评估、神经心理测验、临床评定量表、心理干预、精神分析、行为治疗、人本存在主义治疗、认知治疗及其他治疗方法，以及心理治疗的疗效评估等全面且详尽的内容体系。各章的内容体例安

本教材系统介绍了刺法灸法学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优点，按照普通高等教育全日制本科《刺法灸法学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求开展编写工作。在 坚持传承性 方面，加大了古代针灸方法的介绍和分析，使学生能够尽可能全面地了解古代针法的全貌，正本清源，以便更好地在现代针灸临床实践中体现对古代经典理论的传承；在 体现创新性 方面，收录了行业中现代刺灸法研究公认的*成果，使学生能够了解和掌握刺灸法研究的*进展；在 突出实用性 方面，将已经制定的针灸操作国家标准及国际标准纳入教材，并结合执业医师考试，对针灸技术操作进一步规范，以便学生在学习和工作中有权威的参照标准。

本教材分为四篇：上篇为基础理论，介绍中医气功发展简史、传统理论及现代研究。中篇为实践技能，介绍气功修炼的基本操作、功法概论及各种功法。下篇为临床治疗，介绍气功疗法的特点、适用范围、临床辨治原则和工作规范及常见适用病种。附篇为古典文献。

医学文献检索与论文写作（第6版）编写内容主要包括：文献检索知识、技能及方法；不同类型代表性数据库；论文写作。侧重检索实践案例，各数据库按以下顺序编排，便于学习。① 概述；②检索途径与方法 （采用实例引导）；③ 检索结果处理与个性化服务 （从科研利用文献需求出发）。由于数据库变化较大，所有涉及到的内容均需更新，同时加强介绍数据库原理及共性内容，以应对数据库更新所带来的困扰。注重检索临床案例的实例演示，除更新上版实例外，明确在每个具体数据库下增加检索举例部分，结合数字资源对案例的检索演示，使学生更切身体会到如何检索并利用信息，做到学以致用。

《合成生物学》内容涉及合成生物学概述、合成生物学原理、合成生物系统的基因线路、合成生物系统的设计与组装、合成生物系统的调控与优化、无细胞合成生物系统、合成生物学建模与计算机辅助工具、合成生物学的应用、合成生物学引发的新浪潮与颠覆九部分。附录部分还收入了合成生物学专用名词、重要合成生物学会议和科学家、经典的合成生物学技术、主要的合成生物学网站和资源等重要信息。 本书编者大都在各自大学里开设合成生物学课程并开展相关领域的人才培养工作，组建并指导了大学生参加iGEM竞赛，教材中也融入了编者多年从事合成生物学的教学内容、科研成果和体验。 作为一本系统性总结和阐述合成生物学理念、理论、方法和工程应用的教材，本书适用于生物类、化工类、环境类、医药类专业的高年级本科生和研究生教学，相信对

《方剂学》是 全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材 之一，供中药及药学类专业使用。本教材在力求传承中医特色的同时，立足于为社会培养实用的中药及药学专业人才。考虑到药学专业的《方剂学》一般为36～54学时，基础理论教学应以 必须 实用 够用 为度，故凡涉及该专业现今运用较少的未予保留，重要方剂归入相关章节予以介绍，所选方剂力求代表性与常用性。

本书分为两部分：上篇总论，论述中医耳鼻咽喉科学的基础理论、基础知识、常用检查方法及治疗概要；下篇各论，论述耳鼻咽喉科常见疾病的中医治疗。

本书为全国中医药行业高等教育 十四五 创新教材，本书以 继承、创新、求实、求精 为基本宗旨，力求在内容和形式上充分体现 精、新、实 特点，主要特色如下：一、突出强调了中医香疗学的传统理论。系统梳理介绍了中医香疗的基本理论及发展概况。二、系统介绍了常用芳疗药物。以《中国药典》（2020版）为基础，详细介绍了芳香药材的药性、功能、应用和现代研究。三、及时反映行业和学科进展。如：系统展望了中医香疗学科发展趋势，详细介绍了中医香疗法的应用和作用途径等关于行业发展的内容

《中医基础理论专论》系全国中医药行业高等教育 十三五 规划教材，供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业研究生用。本教材以中医基础理论体系的重点、难点和疑点为中心，以63个关键问题以 专论 形式予以阐释。全书分为9章63论：*章中医原创思维；第二章人体生命观；第三章精神气血津液；第四章藏象；第五章经络；第六章体质；第七章病因；第八章病机；第九章疾病防治。 本教材编写注重中国原创思维对中医基础理论的指导作用，通过融汇贯通，建立中医药学创新性思维，提高创新能力；注重适应研究生精英式的高层次人才培养特点，既考虑与本科教材的连续性，又考虑研究生教材的递进性，以专题研究为核心，不求面面俱到，但求理论的深度和高度；注重突出中医理论体系的基本概念、基本知识和基本规律，注重吸取中医基础理论研究的新成果

本书为全国高等中医药教育 十四五 本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。

本教材是全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材之一，主要介绍了中医学的发展历史，通过历史陈述，厘清中医学的发展过程，展示中医学的历史成就，阐明中医学术的发展特点，揭示中医学发展的历史规律。学生通过中国医学史的学习，了解中医学的源流，理解中医学的特色，提高思维能力和基本素质。同时，也可增强其民族自信心和自豪感，巩固专业思想，为学习其他课程奠定基础

上版《中医体质学》创新教材2005年在人卫社出版至今。此间中医体质学研究取得了长足进展，在概念、原理、实践应用等方面都产出了新理论和新成果。2012年成为中医学二级学科和中管局重点学科，课程选修人数逐年增多，亟需教材更新和出版。此次全面修订，更新了部分章节，增加了新的成果，突出专业性、科学性、实用性，适合中医学、中西医临床医学等专业学生及从事中医体质研究人员使用。 本教材主要内容包括概论、理论渊源、体质的形成、体质生理、体质分类、体质辨识、体质与病证关系、辨体与治疗、体质养生与预防、现代研究进展与展望等内容。根据近年来教学大纲和课堂反馈，对教材内容进行了整理完善，使之更适应课堂教学，突出专业性、科学性、实用性特点。

在第7版《医学统计学》内容和风格的基础上，做一定的调整，严格控制全书的字数。针对临床医学本科生的培养目标，在保证统计学基本知识体系框架下，结合当今医学科研对统计学的要求和应用，侧重医学数据分析的思路和统计学应用能力的培养，纸质版内容包括两部分，主要介绍基本的统计学方法为主，适当涉及 高级 统计的内容，如多变量统计方法、临床试验、诊断试验和真实世界研究等。对于大多数临床医学专业的学生，课程只需要学习基本的统计学方法（32课时）和选择介绍很少量的高级统计内容（如试验设计的三原则）学习即可。

临床医学专业开设法医学课程的意义：推动法医学、临床医学、 基础医学相济发展；丰富临床医生的理论知识与实践技能；为成为法医司法鉴定人或专家证人奠定基础。编写教材的目的：体现法医学 国家医学 的地位；结合临床医学实践，展现法医学相关应用；更加系统地讲授医疗纠纷、医疗事故的预防与应对；介绍法医鉴定的基本知识，提高临床医学毕业生参与法医鉴定的能力。编写主要包括法医病理学、法医毒理学与 毒物分析、法医学物证学、法医临床学、法医精神病等分支学科，以及医疗纠纷防范与处理、法医学鉴定等。

在原《中医经典等级考试指南》的基础上，组织全国的院校，编订一本针对中医经典等级考试的指导用书。选取《内经》《伤寒》《金匮》和温病学名著的重要原文，将其划分为三个等级，进行考核。考级为检验学习者对中医经典的掌握程度而设，以考促背、以考促学，*终达到全面促进、提升中医专业人才学术水平和临床疗效的目的。

《慢性病营养学》参考 《中国居民膳食指南 （2022）》《中国居民膳食营养素参考摄入量（2023 版）》，吸收国内外的前沿信息、新理念和新技术。全书以现代营养学为指导，突出慢性病营养的特点，注重内容的科学性、系统性和实用性。主要介绍健康人群营养、营养筛查与营养评价、营养缺乏性疾病、代谢性疾病、心脑血管疾病和消化系统与泌尿系统慢性病营养学基础知识。同时，在各系统疾病中增加案例分析，更加贴近临床，实用性强。

本教材由我国预防口腔医学领域著名的专家学者14人参加撰写，在第6版教材的基础上，总结国内外在口腔预防医学发展的理论经验与技术成果，并根据第四次口腔流行病学调查内容进行了修改。新增加了第三章循证口腔医学及其应用，第九章其它口腔疾病的预防，第十三章口腔卫生服务和口腔卫生政策，重点改写了第十二章社区口腔卫生服务，同时在各章中增加了*的研究内容，使其与本学科的国际发展同步。第十五章为预防口腔医学实习教程。书后有附录中英文名词对照索引便于学生查阅。