《返璞归真(纯粹的 教)(精)》是C.S.路易斯在第二次世界大战期间，应邀到英国广播公司发表的战时系列讲话，在生命如芦苇般脆弱的时代，讲述超越不同派别 教的纯粹信仰。 《返璞归真》将信仰的真谛娓娓道出，被 为是路易斯 的著作，并被誉为二十世纪 重要的 著作之一。 本书将带我们回到路易斯给成千上万处于动荡不安的战争中的人们带来 新的时代，他的话语在 仍和往日一样与我们的生命息息相关……
本书为服装设计专业教材，服装款式设计是服装设计专业的核心课程，如何把握服装款式的创意，并将创意合理运用于设计之中，是该课题的教学目标之一。本书通过理论、实操等内容，讲述了设计的方法和创意思维的运用，并展示了大量优秀作业以供读者观摩借鉴。
《返璞归真(纯粹的 教)(精)》是C.S.路易斯在第二次世界大战期间，应邀到英国广播公司发表的战时系列讲话，在生命如芦苇般脆弱的时代，讲述超越不同派别 教的纯粹信仰。 《返璞归真》将信仰的真谛娓娓道出，被 为是路易斯 的著作，并被誉为二十世纪 重要的 著作之一。 本书将带我们回到路易斯给成千上万处于动荡不安的战争中的人们带来 新的时代，他的话语在 仍和往日一样与我们的生命息息相关……
本书精选撷取各类型拥有代表性的两汉印章689方。分编为官印、道家印、火烙印、私印、鸟虫书印、吉语印、四灵肖形印、封泥八大类。所收印蜕皆为原大尺寸，尽量选择很好拓本，不加修饰，所有印下都标注释文。书后附录索引，读者可依据编号查找各印。本书除将官印简考之外，并兼录钮制和质地，相信会是广大篆刻研习者不可或缺的一本资料书。
人类戏剧如何起源？古希腊古罗马的悲剧与喜剧对人类戏剧的发展有着怎样的奠基作用？欧洲文艺复兴时期浪漫主义戏剧与现实主义戏剧如何交锋？近现代以来中国的戏剧有哪些变革？这部生动的中外戏剧简史简明扼要地为您一一解答以上问题。
本书为服装设计专业教材，服装款式设计是服装设计专业的核心课程，如何把握服装款式的创意，并将创意合理运用于设计之中，是该课题的教学目标之一。本书通过理论、实操等内容，讲述了设计的方法和创意思维的运用，并展示了大量优秀作业以供读者观摩借鉴。
本教材在梳理与发展拉丁舞本体内容的前提下，创新性的融入了具有历史内涵的欧洲宫廷礼仪舞；充满童趣的趣味与表演性舞蹈，进一步完善和实现教材科学性、系统性、全面性以及文化性。此外，教材依据等级考试便于规范操作的特定要求，涵盖了不同年龄段的少年儿童，从而遵循了由浅入深的规律，按不同年龄的生理及心理特征划分为10个等级，本册第一级至第五级主要供5至8岁儿童学习。
本教材在梳理与发展拉丁舞本体内容的前提下，创新性的融入了具有历史内涵的欧洲宫廷礼仪舞（上）、弗拉门戈风格舞（下）；充满童趣的趣味与表演性舞蹈（上）以及表现家国情怀的校园情景舞蹈（下），进一步完善和实现教材科学性、系统性、全面性以及文化性。此外，教材依据等级考试便于规范操作的特定要求，涵盖了不同年龄段的少年儿童，从而遵循了由浅入深的规律，按不同年龄的生理及心理特征划分为10个等级，第一级至第五级主要供5至8岁儿童学习，第六级至第十级供9至13岁少年学习。由考级院组织校内外专家对新版教材进行了审核，对新版教材做出较为合理的改进，新的教材在级别设定、级别排序、动作难度等方面均有相应的调整。
《芭蕾舞教学法》概括简述了芭蕾舞的基本理论，重点研究芭蕾舞的人体训练，围绕教学的有效性，对训练的科学性、系统性和有效性进行分析和研究。本书讲述了“基本概念”“脚的打开和收回”“腿的环动”“击打”等动作要点。
时装画是服装设计师和设计专业学生的推荐专业技能。作者历时八年，倾注了大量的精力和情感，从上千张作品中精中选优，编著完成本教材，引导大家一步一步、循序渐进地完成时装画学习过程中不同阶段的任务，提供给大家一个行之有效的学习方法。 第一章为时装画入门。从人体到服装、从局部到整体，帮助初学者夯实基础。第二章介绍时装画彩铅技法。从易到难，条理清晰地讲解面料材质表现。第三章为时装画水彩技法，包括调色、用笔、控水等，通过水与色的交融效果，表现多变服装款式。第四章为时装画马克笔技法。马克笔风格鲜明，能快速表现设计理念，应用范围广。本教材还提供了大量的临摹范例，激发读者的学习热情和创作积极性，培养出个性化的时装画表现风格，为以后的职业生涯打下良好的基础。
本书主要围绕建筑手绘的基本画法和表现类型展开讨论和研究，依据知识技能点的学习规律编写相应的内容。从首章的总体概述，到第二章的课程实训，再到 后的案例赏析，全书基本包含了建筑手绘的一套完整的学习流程。笔者希望通过这样一种循序渐进式的步骤编排与各章各节的具体讲解，从理论到实践对建筑手绘技法要领进行详细剖析与全面解读，使本书对学习者具有实际有效的指导价值。本书所选作品主要以百姓民居为主，充分展现了中国传统建筑风貌和百姓生活面貌，希望通过本书读者还可以彰显中国审美旨趣、传播当代中国价值观念。 本书面向的对象主要为各大院校艺术类和设计类的学生，也包括广大美术爱好者和建筑设计相关行业的从业人员。无论是将它作为一本技法学习类教材使用，还是将它作为一本艺术欣赏类的普及读物，笔者希望每位读者
本书分为8章，内容包括网店美工和基本技能、网店配色与图片素材收集、网店商品图片美化、店铺LOGO 与店招视觉设计、店铺首页视觉设计、推广图片视觉设计、详情页视觉设计、无线店铺视觉设计。本书层次分明、重
本书将当下成功的企业案例引进教材，并邀请知名设计公司深度参与，呈现一线设计实践项目的完整实施过程。编写时注重产教融合，体现教学内容的实战性。
泥塑，是用泥塑造的。佛塑者创作了许许多多大型泥塑，陈设于庙宇中。民间艺人制作了形形色色的泥玩具，吸引儿童玩耍。一些技艺高超的工艺匠人，被宫廷御用，塑造了大量的用于观赏、祭祀或陪葬的艺术珍品。这大量的上彩或不上彩的泥塑，形成了我国内容丰富、形式多样、风格各异的泥人艺术大观。 泥塑可以说是陶艺的本源。陶是黏土火烧而成的。我国新石器时代晚期的彩陶文化、黑陶文化，就是在泥塑塑造的基础上建立起来的。
