本书共有两大模块。模块一：汽车英语，共有11课，主要以图表的形式，从汽车类型，汽车发动机，汽车底盘，汽车电气系统，汽车车身，燃油经济性，安全配置、舒适配置与操纵性，新能源汽车方面讲述了汽车核心词汇和知识，内容生动形象，练习浅显易懂。模块二：商务英语，共有12课，讲述了在汽车销售及售后领域开展业务的12个方面，主要内容包括客户开发，客户接待，信息收集，汽车介绍，价格协商，车辆交付，支付方式，投诉处理，用户反馈，维修接待，汽车维护和汽车保险。为了便于教学，本书附有汽车标志、参考译文、汽车专业词汇和常用词汇。 本书可作为职业院校汽车类专业教材，也可供从事汽车商务工作的相关人员参考与学习。 凡选用本书作为授课教材的教师，均可登录www.cmpedu.com下载配套电子课件和习题答案，或来电咨询：010-88379375。同时
《隧道施工技术 第2版》仍然沿用了第1版的框架体系，教材整体分为两大模块：入门知识模块和案例实训模块。入门知识模块首先介绍隧道的常识、构造，让学生初步了解隧道的结构组成，其次介绍围岩稳定性与隧道设计，此部分为理解隧道施工所需基础理论知识，最后介绍各种隧道施工方法，让学生初步认知各种隧道施工方法。案例实训模块以最常见山岭隧道新奥法施工为基础，按照工程实际施工顺序，详细介绍新奥法的各个施工环节，每个施工环节均增加了案例教学的内容，对接隧道施工技术岗位能力需求，课程所授即为岗位所需，增强学生适岗性。第2版还在第1版基础上调整了部分章节的顺序，将原学习资料十一洞口施工技术调整至学习资料七，内容结构更贴合实际施工顺序，更容易被理解与掌握。
《汽车电器基础》主要内容包括汽车电路基础、蓄电池的维护检测、电器部件及检测、汽车配线及修复、车载网络、汽车电路图识别、电路系统检修等。 《汽车电器基础》使用了大量的实际操作案例，配套了大量的微课视频、PPT课件和课前学习任务，方便学生带着问题去学习。 限于篇幅，本书使用二维码拓展阅读方式进行，提供充电系统的维护检测、启动系统的维护检测和汽车电子模块等知识内容，读者可扫一扫前言对应处的二维码进行学习。 本书可作为高职高专院校、中等职业学校、技工学校的教材，也可作为企业培训教材，并可供广大汽车专业的从业人员和汽车爱好者参考。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
本书共分9章，内容包括新能源汽车的发展和技术概况、电动汽车主要组成部分（动力电池、牵引电机和控制器、传动系统）的结构原理与维护、典型电动汽车车型介绍、电动汽车故障诊断与维护、电动汽车设计、燃料电池汽车构造与原理，以及压缩天然气-汽油双燃料汽车构造与维护，通过相关内容的介绍，使读者对紧贴技术发展的新能源汽车专业英语知识有更全面的了解。附录收集了丰田普锐斯混合动力控制系统故障诊断数据、常用汽车英语缩写与含义、常用汽车专业术语和传统汽车结构图解英中对照。书中每节内容包括课文、生词表、短语术语表，每章后有疑难句分析注解。 本书可作为应用型本科车辆工程专业及高职高专、新能源汽车专业及其他汽车类专业的 新能源汽车专业英语 课程教材，也可作为企业培训教材或汽车行业从业人员的自学教材。
本书针对研学旅行的特殊性，完整讲解了研学旅行安全方面的管理事项，内容包括研学旅行安全管理的概念与内涵，管理体系、安全认知等，并提出了安全事故的防范与应对策略、预案与演练方法、防控系统安排，涵盖研学旅行安全管理的方方面面。
本书是新能源汽车相关专业 岗课赛证 综合育人系列教材，按照 新能源汽车装调与测试职业技能等级证书和全国职业院校技能大赛汽车类 相关赛项要求编写，主要内容包括新能源汽车电气维修基础的认知、新能 源汽车照明与信号系统的检修、新能源汽车仪表与报警系统的检修、新能 源汽车辅助电气系统的检修、新能源汽车暖风与空调系统的检修、新能源 汽车电池热管理系统的检修和新能源汽车整车电路故障的检修，共7 个项 目，计17 个学习任务，每个学习任务都按照学习目标、任务描述、获取 信息、学习任务单、任务实施、工作任务单和课证融通考评单进行教学闭 环设计。 本书为校企合作开发教材，按照工作手册式教材形式打造，借助 互 联网 及信息技术，使本书内容立体化、可视化、数字化，能够满足 人人皆学、处处能学、时时可学 的学习需要，为学习
本书内容分为3篇13章，按照 问题导向 的原则，从理论方法、技术手段、案例分析、持续改进的角度出发，通过大量的工程实例给出了解决铁路运输安全管控问题的具体思路、应用技术和方法，具有普适性。 本书文字严谨、论据充分、通俗易懂、涉及面广，集中体现了我国铁路运输安全的管理动态和发展趋势。 本书可供铁路运输管理人员、技术人员、作业人员，以及设交通运输专业的高等院校的相关人员学习和参考，也适用于高校学生、参加铁路工作的新职人员参考，同时还可供社会上关心铁路发展的人士品读。
为适应新时期高等教育汽车智能驾驶人才培养工作的要求，《汽车智能驾驶模拟仿真技术》系统性地介绍了汽车智能驾驶模拟仿真理论与方法，内容包括模拟仿真技术基础、车辆动力学建模、数字虚拟场景构建、车载环境传感器建模、多物理体在环实时仿真技术和汽车智能驾驶仿真实验等基本原理，还提供了丰富、翔实的典型汽车智能驾驶仿真应用和对应的仿真系统（PanoSim）操作指南。 《汽车智能驾驶模拟仿真技术》对高等院校汽车专业学生的课程设计、毕业设计、课外科创和课题研究等都有重要的参考价值。
本书为 十二五 职业教育国家规划教材。全书分为三个部分(共九个模块),部分为隧道认知,第二部分为公路隧道勘察设计,第三部分为隧道施工。主要内容包括:隧道常识,隧道结构构造,隧道勘察,隧道总体设计,山岭隧道矿山法施工,隧道施工监控量测和超前地质预报,掘进机法和盾构法,隧道施工辅助作业,不良和特殊地质地段隧道施工。本书配有丰富的视频资源,读者可通过扫描二维码免费观看;本书可作为高等职业院校隧道相关专业教材,也可供工程技术人员参考使用。
本书以职业能力培养为核心，以危险品行业的操作要求为主线，以案例教学为导向而编写。教材内容融入了课程思政元素，结合了中国民用航空局对危险品各类操作人员的培训要求，充分考虑了目前行业发展动态，突出了实用性和先进性。本书选取大量案例和图片，全面系统地阐述了危险品的基础知识和分类、危险品的识别、包装和标记标签，危险品的运输文件、操作、限制、应急处置等知识。教材内容丰富，注重运用图片和案例解读知识点，结合每章的习题，帮助读者深入浅出地领悟民航危险品运输的重要知识点和操作技能。本书可作为高等院校民航运输、航空物流相关专业的专业教材，也可作为航空货物运输有关职业的培训教材用书。
本书共有7个项目，主要内容包括城市轨道交通概述及发展史、城市轨道交通线路与车站、城市轨道交通车站机电设备、城市轨道交通车辆、城市轨道交通供电系统、城市轨道交通通信与信号系统、城市轨道交通运营管理等。书中知识的重点、难点之处以二维码的形式插入了大量的三维模型、视频、平面动画等多媒体资源。本书既可作为职业院校城市轨道交通相关专业的教材，也可作为城市轨道交通行业工程技术人员的参考读物。
本书是职业教育城市轨道交通专业“互联网+”创新教材，紧密结合当前城市轨道交通行业的发展现状及趋势，对城市轨道交通系统进行了全面的介绍，内容简单实用。本书主要包括绪论、城市轨道交通的认知、城市轨道交通规划设计与工程施工的认知、城市轨道交通线路与车站的认知、城市轨道交通车辆的认知、城市轨道交通供电系统的认知、城市轨道交通通信与信号系统的认知、城市轨道交通运营管理的认知、城市轨道交通机电设备的认知，共九部分内容。 本书每个项目配有实训工单，每个实训工单都是以接受工作任务、信息收集、制订计划、计划实施、质量检查、评价反馈六个环节为主线，结合理论知识进行实践操作训练，对应企业岗位能力需求，形成理实一体化的学习模式。 本书内容新颖、知识面广、重点难点突出，彩色印刷、图片清晰美观，可以作为职
《汽车车身覆盖件和结构件修复》紧密围绕现代汽车车身修复先进技术，较为详细地阐述了汽车车身板件与车身结构的维修技术、焊接技术等，包括铝合金车身以及碳纤维车身的维修方法，全面、系统地论述了车身材料成形技术的原理、事故车辆测量与矫正的维修方法，深入浅出地剖析了这个复杂的维修系统。本书首先讲述了汽车车身修复车间安全知识、车身维修基础、车身总体结构与损伤分析，然后全面地介绍了车身板件的维修、车身复合材料的维修、车身维修焊接、车身构件的更换与调整、车身结构测量与校正。在铝合金车身维修的学习项目中详细介绍了铝合金车身板件的整形技术、胶粘铆接技术和铝车身焊接技术，*后在不伤漆修复技术中详细地讲述了两种主流的不伤漆维修新技术。 《汽车车身覆盖件和结构件修复》较为全面地介绍了汽车钣金维修工作岗位
本书结合现代汽车制造和维修企业实际，全面、系统地介绍了汽车安全环保性能检测、汽车综合性能检测、汽车零部件检测、汽车常见故障诊断与维修知识。作为国家十一五规划教材，本书积极配合教学改革和精品课程建设，参考了大量的汽车检测、诊断与维修相关新技术、新设备和新方法，将汽车性能检测与发动机、底盘、电控系统的检测以检测技术在汽车故障诊断中的运用有机结合起来，将故障诊断排除与相应的维修结合起来，书中还穿插许多生动的案例，使读者能够更好地掌握汽车检测、诊断与维修的基本知识和技能。 全书风格清新、内容新颖、理论联系实际，是高职高专院校汽车检测与维修技术、汽车运用技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车制造与装配技术、汽车改装技术、汽车整形技术等专业理想的教学用书，也可以作为成人教育
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分十一章，内容包括绪论、路基养护、路面技术状况检测评定、路面养护、公路防灾与冬季养护、桥涵构造物养护、公路隧道养护、公路交通工程及沿线设施养护、公路养护安全作业、公路管理组织机构与工作内容、公路管理系统简介。本书可作为土木工程专业(道路和桥梁方向)、道路桥梁与渡河工程专业本科生教材，亦可供从事公路养护与管理的工程技术人员参考。
本书从高等职业教育的特点出发，结合汽车维护与保养工作的岗位能力要求，将汽车真实维 护与保养操作项目的主要内容进行了归纳和整合。书中重点介绍了汽车维护与保养主要工作任务 的工艺过程及操作方法，由浅入深、层次分明，具有较强的实用性和可操作性。 全书共分六个模块，主要内容包括：汽车维护与保养概述，汽车用品的选择，汽车发动机的 维护与保养，汽车底盘的检查与保养，自动变速器油的选择、更换及液面检查，汽车电气系统的 检查与保养。 本书适合作为高职院校汽车运用、汽车检测专业相关课程的教材，也可作为汽车维修行业从 业人员的岗位培训用书。
《机车车辆制动装置》适用于高职高专机车车辆专业。全书共分七篇合计二十三章，主要介绍我国目前使用的jz-7型空气制动机、dk-1型电空制动机和jz-7型电空制动机，以及车辆空气制动机和车辆电空制动机等的结构、作用原理、机能检查等内容，并介绍了空气制动的基础理论知识。 《机车车辆制动装置》是作为职业技术学院机车车辆专业的教材编写的，也可以供铁路中专学校的师生选用，或供内燃机车、电力机车以及铁道车辆相关的运用与检修人员学习和参考。
《汽车内饰设计改装实务》先综述了汽车内饰改装设计的基础要素以及改装业务接待的要求；然后详细介绍了汽车内饰改装的典型项目：座椅装潢、转向盘装潢、中控仪表板及内饰板装潢、顶篷装潢，以及汽车地板装潢。 本书内容丰富、图文并茂、实用性强，可作为师资培训班、中高等职业院校汽车改装相关专业的教材以及汽车技术服务师（汽车改装方向）技能鉴定参考用书，也可作为广大汽车爱好者的汽车改装科普图书。
本书主要介绍了智能网联汽车的定义与分级、关键技术、发展趋势和发展规划，以及智能网联汽车的环境感知系统、无线通信系统、网络系统、导航定位系统和先进驾驶辅助系统的基础理论、基本知识和基本技能。每章开始都给出教学目标、教学要求和导入案例，便于学生学习和教师授课。每章末尾配有练习题和实训题，练习题便于学生复习，巩固主要的学习内容，增强学习效果；实训题可以扩展课程内容，培养学生独立解决问题的能力和创新能力，拓宽学生的视野。本书内容新颖，条理清晰，图文并茂，通俗易懂，实用性强，可作为职业院校和本科院校的汽车类专业教材，还可作为汽车培训企业参考书。
本书在 十二五 职业教育国家规划教材的基础上修订。城市轨道交通是以轨道为运行基础、点线结合运作的交通方式。其中的 点 即车站，完成城市轨道交通的列车停靠、乘客集散等主要功能。车站管理是城市轨道交通运营管理的基础环节。 本书通过剖析轨道交通车站运作管理，对车站管理的各个环节做了详细介绍，内容包括轨道交通车站概述、轨道交通车站管理概述、轨道交通新线车站接管、轨道交通车站设备设施管理、轨道交通车站行车业务、轨道交通车站客运业务、轨道交通车站票务业务、轨道交通车站施工管理、轨道交通车站安全管理、轨道交通车站综合管理、轨道交通车站应急处理。 本书可作为高等及中等职业院校城市轨道交通相关专业的教学用书，也可供从事城市轨道交通运营管理的专业技术人员参考，还可作为城市轨道交通车站管理岗位人员的培训
本书为“十二五”职业教育国家规划教材，是根据铁路高职铁道供电技术专业教学计划“电力牵引供变电技术”课程教学大纲的要求编写的。主要内容包括：电力牵引供电系统基础、牵引供电系统主要电气设备、电气主接线及高压配电装置、变电所接地与防雷、二次接线图分类及阅读、高压开关控制及故障查找、信号回路分析及变电所操作电源、保护装置及自动装置分析、监控装置工作分析、直流牵引供电系统等内容。本书可作为铁道供电技术专业的专业课教材，也适用于现场工程技术人员参考使用。
本书共10个项目，先介绍新能源汽车电子电气元器件的结构原理、检测以及用电安全，再介绍起动充电系统组成原理与维修保养、照明系统组成原理与维修保养、仪表及室内灯光系统组成原理与维修保养、刮水器洗涤系统组成原理与维修保养、空调系统组成原理与维修保养、电动车窗及天窗组成原理与维修保养、电动座椅组成原理与维修保养、电动后视镜及喇叭系统组成原理与维修保养、中控门锁系统组成原理与维修保养等内容。用微信扫描刮刮卡，免费兑换视频课程，可在天工讲堂小程序进行学习。 本书适合作为新能源汽车 1 X 职业技能鉴定指导教材，同时也可作为职业院校新能源汽车专业教材。
本书作为智能制造类产教融合人才培养系列教材，以西门子工业软件相关技术平台为支撑。针对制造运营中多而杂的业务，本书从系统化的角度，从制造执行系统（MES）出发，用通俗易懂的语言让学生理解数字化制造运营管理（MOM）业务，涉及工艺准备、车间排产、质量管理、物料管理、现场执行、设备管理、绩效管理等内容，尽可能地从业务到流程，从系统到功能，从理论到实操都做对应的介绍与说明。 本书共分为11章，前8章为基础篇，学生通过学习与操作可以掌握MES的基本概念并具备基本的操作水平，能在日后快速加入到相关的项目中。第9章至第11章为高级篇，学生通过学习与操作可以具备系统的配置能力，以及进行相关功能的扩展。在学习并掌握好对应的知识之后，学生可以顺利地参与到对应的数字化项目中，帮助企业从业务的视角出发，用数字化的思维来
