本书是在国家示范专业项目式课程教学改革成果的基础上，根据建筑钢结构行业的职业能力要求，以培养学生的实际应用能力为目标进行编写的。全书体现“标准融入、项目贯通”的编写原则，以实际典型工程项目为载体，内容循序渐进，按照由简单到复杂的顺序编排。本书包括六大模块，即建筑钢结构识图基础，门式刚架构造与识图，多、高层钢框架构造与识图，重型钢结构厂房构造与识图，钢桁架构造与识图，空间网格结构构造与识图；共分为20个学习单元，每个单元按照建筑钢结构的制造和安装施工顺序安排内容，并与典型结构构件的有关规范、图集、图纸识图相融合，便于掌握实际操作技能。 本书配有免费的电子教学课件、思考题参考答案，详见前言。
《建筑构造(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》从高等职业教育的特点和培养高技能人才的实际出发，以民用建筑构造为主，重点突出，并注重实用性。本书由理论知识扎实、实践能力强的双师型教师编写，内容体现了新标准、新工艺及新材料在工程中的应用，所用资料力求新颖、正确且具有代表性，并结合高职学生特点增加了图、表的比例。 本书具有编写精炼、深入浅出、适应面广的特点，包括民用建筑构造绪论、地基与基础、墙体、楼板和地面、屋顶、楼梯与电梯、门窗、变形缝、工业建筑概述、单层工业厂房的构造、轻型钢结构厂房构造11个单元的内容。推荐学时数为60～70学时，各院校可根据实际情况决定内容的取舍。 《建筑构造(第2版全国高职高专教育建筑工程技术专业新理念教材)》为高职高专建筑工程技术专业教材
本书采用工作手册式教材形式编写,全书以运用 BIM技术创建某高校办公楼实际建成项目模型为任务载体，从 BIM建模准备、BIM建模-建筑、BIM建模-结构、BIM建模-设备、BIM模型成果输出等五方面系统地介绍了 BIM 建模技术在建设工程项目中的实际应用。本书以职业能力为核心，从 BIM 技术在行业的基本需求出发，尽可能地覆盖"1 X"建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书的考核大纲，同时配有完整工程案例电子图纸、专业族库及在线微课资源，方便教师及学习者开展教学实施及深入学习。
本教材的主要内容有：平面力系的合成与平衡；杆件的轴向拉伸（压缩）与扭转；梁的弯曲；杆件的组合变形；压杆稳定；平面杆件体系的几何组成分析；静定结构的内力分析；静定结构的位移计算；超静定结构的力法、位移法以及力矩分配法等。本教材根据建筑行业相关专业对高职高专人才培养的要求，力求做到通俗易懂，使高职高专学生能够较轻松理解和掌握，并灵活运用该课程内容解决实际问题。书中带★的部分由教师根据教学实际情况取舍。 本书可作为高职高专院校土建类专业及其他成人高校相应专业的教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书。
本教材以现行国家标准《综合布线系统工程设计规范》（GB50311-2007）和《综合布线系统工程验收规范》（GB50312-2007）的要求为主线，系统介绍了综合布线系统工程的基本概念、设备器材、设计规范、施工技术、测试技术、工程管理和验收规范。本教材通过实际工程项目引导，配合实训操作，融入了综合布线系统工程的新理念、新技术、新工艺、新设备、新材料，概念简洁、层次分明、叙述清楚、图文并茂，是一本实用性很强的书籍。本教材可作为高职高专院校计算机网络技术、楼宇智能化工程技术和通信工程技术等专业的综合布线教学用书，也可以作为综合布线技术的培训教材。
本教材突出了实践课程教学的工程性、应用性和实效性。教材的内容紧密围绕学生在毕业实践期间可能从事的技术及管理岗位的工作展开，把解决实际的具体问题作为本教材内容的核心。 本教材根据实践岗位要求，共划分了15个项目，包括材料、构配件质量控制，基坑（槽）土方开挖与钎探，换土垫层地基，桩基础工程，防水工程，钢筋工程，模板工程，混凝土工程，砌体工程，屋面工程，门窗工程，抹灰工程，楼地面工程，钢结构工程等，并着重于对46个训练内容进行了指导。 本教材即可作为高职高专建筑工程技术专业学生完成校内理论学习后的工程实践指导用书，也可作为建筑施工企业建造师助理、施工员、质量员、安全员的参考学习用书。
内容简介 本书为“零基础点对点识图与造价系列” 之一, 根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500—2013)、《园林绿化工程工程量计算规范》(GB 50858—2013) 等标准规范编写。本书针对读者在园林工程造价工作中遇到的问题和难点, 分为问题导入、案例导入、算量分析、关系识图等板块进行一一讲解, 同时介绍了相关工程造价软件的操作使用。全书共8 章, 内容包括园林工程造价, 园林工程图例标准, 园林工程识图, 绿化工程, 园路、园桥工程, 园林景观工程, 园林工程定额与清单计价, 园林工程综合计算实例。 本书适合园林工程造价、工程管理、工程经济等专业的在校学生及从事造价工作人员学习参考, 还可以作为工程造价自学参考书的优选书籍。
本教材结合高等职业技术教育教学特点，为培养水利水电工程施工一线的高素质、多层次、实用型建设管理人才而编写的。本教材内容以水利水电工程施工一线项目经理部的组建和下属各职能部门的主要工作任务来组织编排，力求概念清楚、层次分明、实用性强。全书共有6个知识模块，内容包括工程项目施工管理基本知识、项目经理及项目经理部组建、工程项目工程技术管理、工程项目质量控制与安全管理、工程项目生产经营管理、工程项目物资管理等。 本书可作为水利水电工程、水利工程、土木工程等专业学生教材用书，也可作为施工技术人员，各大中专师生及其各类职业学校师生参考用书。
《园林植物景观营造与维护(高等职业教育园林 工程类十二五规划教材)》由杨丽琼、肖雍琴主编， 本书依据当前社会对园林行业领域的岗位知识技能需 求而编写，内容包括园林植物的识别与欣赏、园林植 物的造景设计、园林植物的栽植与施工和园林植物的 日常养护管理四个学习情境，每个学习情境都设置了 若干具体的学习任务和案例分析。 《园林植物景观营造与维护(高等职业教育园林 工程类十二五规划教材)》适用于高职高专院校及相 关培训机构的园林类专业及相关专业教学。
本书是土建类建筑工程技术等多个专业的必修专业基础课。是一本适合高职高专学生能力培养的需要，以必需、够用为度所编写的土建专业教材。 本书针对高职高专及技师学院学生的学习特点，加强和工程实际密切相关的基本理论知识的阐述，而弱化纯理论计算的内容；通过大量的实例分析及实践训练环节，以达到培养学生动手能力和实际工作能力的目的。 本书遵照现行国家正式颁布的相关规范，系统地阐明了土力学的基本理论，介绍了地基基础的基本原理。全书共分十一章：工程地质；土的物理性质及工程分类；土的压缩性与地基沉降计算；土的抗剪强度与地基承载力；土压力与挡土墙设计；工程建设的岩土工程勘察；天然地基上的浅基础设计；桩基础与深基础；软弱地基处理；特殊土地基；地震区的地基基础。本书内容简明扼要、重点突出、图
《建筑工程制图与识图习题集》为《建筑工程制图与识图》的配套习题集，是依据住房和城乡建设部、国家质量监督检验检疫局于2010年8月18日发布的国家标准《房屋建筑制图统一标准》(GB 50001 2010)、《总图制图标准》(GB/T 50103 2010)、《建筑制图统一标准》(GB/T 50104 2010)、《建筑结构制图标准》(GB/T 50105 2010)、《给水排水制图标准》(GB/T 50106 2010)以及中国建筑标准设计研究院编制、住房和城乡建设部批准实施的《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图》等规范编制的，结合了建筑工程制图与识图课程的特点与要求，在总结建筑工程制图与识图课程的教学实践和经验的基础上，力求体现 必需、够用、适用、先进 的原则。习题内容由浅入深、由易到难，符合学生的认知规律，并能兼顾教学、自学和知识拓展等多方面需要。 《建筑工程制图与识图习题集》的内容
《全国高职高专规划教材:环境工程制图(第二版)》在教学内容的选择上，以培养绘图、识图的基本素质和能力为主线，侧重专业要求；减少理论内容，以实用为主，体现高职高专教育的特点。《全国高职高专规划教材:环境工程制图(第二版)》的具体内容包括：制图的基本知识，正投影法基础，基本立体的投影，立体表面的交线，组合体的三面投影图，轴测图，物体的表达方法，螺纹及螺纹紧固件，展开图和焊接图，房屋建筑图，管道工程图，专业工程图实例等。全书章节编排合理，思路清晰。内容由浅入深，通俗易懂，符合学生的认知规律。与教材配套的习题集，题量得当，难易适中，方便教与学。由于很多院校都单独开设计算机绘图课，同时考虑到计算机绘图软件版本和种类的多样性，所以，在本教材中并不包含计算机绘图内容。
本书吸纳了国内外项目管理的新理论、新方法，结合我国工程项目的管理实践，充分考虑高职高专教学目标和教学特点，以《建设工程项目管理规范》(GB/T 50326～2006)为基础，主要从项目承包人的角度，围绕项目管理的核心内容展开论述。全书重点突出、兼顾一般、理论够用、强化实践。适用于本、专科土木工程类的工程管理、工程造价、工程技术、工程监理等专业，以及从事工程管理的各类技术管理人员学习使用。
本书以应用为目的，以必需够用为度，在基础方面介绍了制图的基本知识与技能、画法几何基础知识、轴测投影、阴影与透视；在结合建筑工程的实际方面，介绍了包括建筑、结构、装饰、给排水、电气、道路及桥涵等工程图样的图示内容和识读方法。本书还介绍了使用*版本的绘图软件Auto CAD2004绘制建筑工程图样的基本操作。 本书的特点是紧密结合建筑工程中各专业工种的实际，涵盖面广，有利于拓宽学生的视野，也便于教师根据不同专业、不同学时的需要取舍。同时，为适应现代化教学的需要，本书还计划配上多媒体教学光盘，用动画、视频等媒体表现教材的全部内容和习题答案等，以提高教与学的效率。
本书是高等职业院校土木工程专业系列教材之一，是编者在总结近几年来高职的课堂教学和综合实训经验的基础上，根据高等职业院校土木工程专业的培养目标和教学大纲编写的。全书共13章。在内容上力求讲清建筑工程测量的基本概念、基本理论、基本计算和基本操作，着重介绍工程建设中普遍采用的常规和现代测绘技术，还介绍了学生毕业后求职面试时可能遇到的建筑工程测量典型问题。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人院校的土木工程、城乡规划、水利水电、建筑管理和建筑造价等专业的教材，同时也可作为工程测量职业资格培训和工程测量自学考试的教材，也可作为有关工程技术人员参考用书。
本书是根据高等学校土建学校教学指导委员会2003年7月审定的“建筑力学教学大纲”编写的。本书力求体现高职高专教学改革的特点，突出针对性、适用性、实用性，重视由浅入深和理论联系实际，内容简明扼要，通俗易懂，图文配合紧密。全书共分十八章，内容包括绪论、静力学基本概念、平面汇交力系、力矩平面力偶系、平面一般力系、材料力学的基本概念、轴向拉伸和压缩、扭转与剪切、平面图形的几何性质、梁的弯曲、组合变形、压杆稳定、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力分析、静定结构的位移计算、力法、位移法、力矩分配法、影响线。每章后有复习思考题、习题、并附有习题答案。
《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）工程招投标与合同管理》为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。全书共分7章，主要内容包括工程招投标概述、工程项目施工招标、工程量清单及清单计价、工程项目施工投标、建设工程施工合同、建设工程合同管理、建设工程合同索赔。本书根据当前建筑市场发展及2013版《标准施工招标文件》和《建设工程施工合同（示范文本）》中的核心内容，结合高职高专课程和教学内容体系改革方向，采用项目化教学方法编写。每个章节均通过项目串联，并在各章后附有练习与思考题，以检验学生学习效果。
本书以项目为导向的形式介绍了主要水质分析方法在城镇给排水工程水质检测中的应用，介绍了水质检测的基本知识，并简要地叙述了大型仪器分析法、现代分析仪器其在水质检测中的应用。全书共分6个部分，包括：水质检测基本知识、供水水源水质检验、城镇供水厂净化工艺及出厂水水质检验、城镇供水管网水及管网末梢水水质检验、城镇污水处理厂水质检测、大型仪器分析法与现代分析仪器在城镇给排水水质检测中的应用介绍。 本书结构脉络清晰，内容编排合理，具有很强的职业性特点，可作为高职高专给排水工程技术专业及相近专业教学用书，也可作为水质检测岗位培训用书或水质检测工作者的自学参考书。
本教材是高职高专建筑工程专业系列教材之一，本书参照国家*发布的国家标准，可使读者尽快学习和掌握新规范的内容。全书共10章，内容包括土的物理性质及工程分类；土中应力计算；地基变形计算；土的抗剪强度和地基承载力；土压力与土坡稳定、地基勘察；天然地基上浅基础设计；桩基础及其他深基础；地基处理；特殊土地基与山区地基。本书内容简明，实用性强，每章均有思考题、习题，大部分习题附有参考答案，便于自学。 本书可作为高等专科学校、高等职业技术学院、成人高校等土建类专业的专业基础课教材，也可作为土建类专业勘察、设计及施工技术人员的参考书籍。
本教材根据建筑装饰装修职业技能岗位标准和鉴定规范进行编写，考虑建筑装修幕墙工的特点，围绕从初级工的"应知应会"内容，全书由幕墙工的基础知识、识图、材料、机具、施工工艺和施工管理六章组成，以材料和施工工艺为主线。
建筑构造是专门研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科，是建筑设计中不可分割的一部分，是建筑初步设计的继续和深入。其研究目的是根据建筑物的功能、技术、经济、造型等要求，提出实用、经济、安全、美观的构造方案，作为解决建筑设计中各种技术问题及进行施工图设计的依据。 本书阐述了房屋建筑构造的基础知识和民用建筑的特点。全书包括以下几个方面的内容：基础和地下室，墙体构造，楼板层与地面，屋顶构造．楼梯与电梯，门窗构造，变形缝，大跨度建筑构造，民用建筑抗震构造，民用建筑工业化以及构造实录。 本书由12个章节组成，每章都以知识点，学习要求开起正文，以本章小结、思考与练习结束该章。通过对建筑构造组成、分类与等级、设计标准与统一模数制以及技术要求的学习，使读者掌握建筑的构造组成以及各个
《工程测量试题库/高职高专土建类建筑工程技术专业课程试题库》是在建筑工程技术专业人才培养方案和“工程测量”课程标准的指导下，结合高职高专教育特点，以国家现行规程规范为依据编制的。本试题库共包括十章，分别是：绪论，水准测量，角度测量，距离测量，测量误差的基本知识，地区控制测量，大比例尺地形图的测绘，地形图的应用，路线测量，大比例尺数字化测图及其在工程中的应用。试题库后附试题答案。 《工程测量试题库/高职高专土建类建筑工程技术专业课程试题库》可作为高职高专院校、高等专科学校、成人教育学院的建筑工程技术、建筑工程管理等专业教学参考用书，满足职业教育双证制的要求，也可供广大专业技术人员作为职业资格考试的参考书。
